汽車檢測(cè)與維修專業(yè)2010年順利通過國(guó)家教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，本專業(yè)被河南省教育廳確立為河南省特色專業(yè)。2012年，依托“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)”為主體申報(bào)的“河南省高校車輛診斷工程技術(shù)研究中心”獲省教育廳審批通過，并于2014年8月順利通過省教育廳專家組考核驗(yàn)收，成為高職院校為數(shù)不多的省高校工程技術(shù)研究中心。

    特色素質(zhì)培養(yǎng)與競(jìng)賽：學(xué)院牢固樹立以人為本的育人理念，全方位服務(wù)學(xué)生成人、成長(zhǎng)、成才。圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，學(xué)院以開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、各類學(xué)科競(jìng)賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新能力”和“實(shí)踐能力”。近年來，我院學(xué)生先后在國(guó)家、省級(jí)數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)、職業(yè)技能等競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)9人次、二等獎(jiǎng)23人次、三等獎(jiǎng)37人次；省級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。畢業(yè)生以務(wù)實(shí)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)足、專業(yè)素質(zhì)高等特點(diǎn)受到企業(yè)歡迎，一次性就業(yè)率平均在95%以上。被評(píng)為全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)單位。

                  

    特色教育理念：汽車建筑系辦學(xué)過程中始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持走“工學(xué)結(jié)合，校企合作”之路。成功探索出了一套“4+1+1”的人才培養(yǎng)模式和“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)綜合素能。實(shí)行“多證書”制度，學(xué)生除了獲取畢業(yè)證之外，還可以取得汽車駕駛、維修、建筑施工、監(jiān)理等相應(yīng)專業(yè)的多個(gè)職業(yè)資格證書。

                  

    特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境：學(xué)院建有面積達(dá)6萬平方米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓，可同時(shí)容納萬余人的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。建有河南省車輛診斷工程技術(shù)研究中心、機(jī)械加工中心、多功能溫室、食品加工中心等校內(nèi)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室（車間）313個(gè)，其中，中央財(cái)政支持建立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室17個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)1.4億元；企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地264個(gè)。既能充分滿足學(xué)生的各種實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)需要，又可成為企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新的試驗(yàn)基地。學(xué)院還建有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定中心，可進(jìn)行156種職業(yè)資格的培訓(xùn)和認(rèn)證，覆蓋多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

                  

    特色頂崗就業(yè)模式：我國(guó)汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務(wù)行業(yè)。在越來越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。