一、綜合素質面試(普通高中考生和報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理、會計、市場營銷、物流管理、經濟信息管理、電子商務專業的財經商貿類、公共事務類、旅游服務一類及其它各類中職考生）（A類面試）

二、中職考生職業能力測試（B類面試，共分B1、B2、B3、B4、B5五個小類）

1．加工制造類中職考生（報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理專業中職類考生除外）職業能力測試（B1類面試）

2.信息技術二類中職考生（報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理專業中職類考生除外）職業能力測試（B2類面試）

3.土木水利類中職考生（（報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理專業中職類考生除外）職業能力測試（B3類面試）

4．公共事務類中職考生（僅限報考學前教育專業考生。報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理專業此類考生除外）職業能力測試（B4類面試）

 

附：教師專項技能測試評分辦法

聲樂類測試評分辦法

主要根據嗓音條件、演唱方法、表現能力、作品難度等方面綜合評分。

（1）嗓音條件（10分）

主要從音色、音質、音域和音量等綜合表現評分。

（2）演唱方法（15分）

主要從演唱姿勢、發聲狀態、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧綜合表現評分。

（3）表現能力（15分）

主要從歌唱技巧、情感表現等綜合表現評分。

（4）作品難度（10分）

主要從作品表現難度和藝術性等綜合表現評分。

器樂類測試評分辦法

主要根據考生演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品難度等方面綜合評分。

（1）演奏方法（10分）

主要從演奏的姿勢和基本方法是否規范、正確等綜合表現評分。

（2）演奏技巧（15分）

主要從演奏時對音色、音準、節奏、各種表現技巧的掌握程度與熟練程度等綜合表現評分。

（3）表現能力（15分）

主要從演奏樂曲的藝術處理能力、感染力及整體藝術效果等綜合表現評分。

（4）作品難度（10分）

主要從演奏的樂曲（或基本技術練習）在演奏技巧、藝術風格表現等方面的難易程度等綜合表現評分。

舞蹈類測試評分辦法

主要根據考生基本功、表現能力與韻律感、作品難度等方面綜合評分。

（1）基本功（20分）

主要從舞蹈基本動作、技巧的掌握及完成的難度等綜合表現評分。

（2）表現能力與韻律感（20分）

主要從運用各種技巧動作詮釋作品內容和情感的表現能力，以及動作表現的韻律是否清晰、協調、流暢等綜合表現評分。

（3）作品難度（10分）

主要從動作技巧，表現作品內容及情緒情感方面的難易程度等綜合表現評分。

播音主持類測試評分辦法

主要根據考生形象氣質、語音面貌、表現力、作品難度等方面綜合評分。

（1）形象氣質：（10分）

主要從五官、身材、身高、氣質等基本條件綜合評分。

考核要點：五官端正、身體健康、身材勻稱、形象氣質良好。

（2）語音面貌：（15分）

主要從音量、音質、口齒、普通話等方面綜合評分。

（3）表現力：（15分）

主要從運用各種表達技巧和態勢動作詮釋作品內容和情感的表現能力和感染力等方面綜合評分。

（4）作品難度：（10分）

主要從作品在感情表現及技巧等方面的難度和藝術性等方面綜合評分。

美術類測試評分辦法

主要在結構比例、造型特征、表現技巧與創作能力等方面綜合評分。

（1）結構比例（10分）

主要從作品是否構圖合理、比例勻稱、完整得體、視覺效果舒適、生動等方面綜合評分。

（2）造型特征（15分）

主要從整體的觀察方法，所畫物象特征、造型一般規律、造型形象生動、線條和位置關系連貫流暢等方面綜合評分。

（3）表現技巧（15分）

主要從正確運用工具材料、繪畫表現技巧、表現對象的視覺特征等方面是否具備較好的繪畫基本能力綜合評分。

（4）創作能力（10分）

主要從作品風格及個性特征的表現能力，畫面想象力和視覺效果等方面綜合評分。

5.信息技術一類中職考生（報考涉外旅游、景區開發與管理、酒店管理、旅游管理專業中職類考生除外）職業能力測試（B5類面試）

三、美術特長測試（C類面試）

附：美術特長專業水平測試評分標準

1.造型能力考核（30分）

1）所畫對象造型準確生動、大小比例關系協調。（10分）

2）所畫對象透視準確，畫面透視關系合理。（10分）

3）畫面整體布局合理，構圖完整美觀。（10分）

2.表現能力（30分）

1）畫面色調協調統一、黑白灰關系處理正確。（10分）

2）物體刻畫完整生動，不同材質質感表現充分。（10分）

3）畫面整潔完整，色彩關系、空間關系、對比關系明確。（10分）

3.創新能力（10分）

1）繪畫工具運用熟練，表現手法獨特。（5分）

2）畫面效果具有獨到的自我審美情趣和意味表現。（5分）

四、藝術特長測試（D類面試）

附：藝術特長測試內容和評分辦法

聲樂類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

考生自選思想內容健康的歌曲演唱一首，曲目可以是各種題材、體裁、風格不同的中外歌曲。主要根據考生個人素質、嗓音條件、演唱方法、表現能力和作品難度幾個方面進行考核。

考生自備所需伴奏帶，也可自帶樂譜，由考官現場鋼琴伴奏。

1.考生個人素質（20分）

考核要點：形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2.嗓音條件（15分）

考核內容：考核演唱者學習聲樂所應具備的嗓音條件，主要包括音色、音質、音域和音量等。

考核要點：發聲器官健康、無喉疾病變，聲帶開合良好，聲音干凈、音質純凈、有一定音域、音量，可塑性強、富于表現力。

3.演唱方法（25分）

考核內容：演唱時發聲的科學方法，主要包括演唱姿勢、發聲狀態、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧。

考核要點：歌唱狀態良好，方法正確，聲音自然順暢、音色變化自如，做到三個準確：音高準確、節奏準確、咬字吐字準確且清晰。

4.表現能力（25分）

考核內容：通過各種歌唱技巧表現出的對歌曲情感方面進行藝術處理的能力。

考核要點：把握音準、節奏、演唱風格、速度、力度對比變化等方面的完整性、感染力及控制能力，演唱的技巧及歌曲藝術處理得當，有一定表現力，整體效果較好。

5.作品難度（15分）

考核內容：作品難度和藝術性。

考核要點：演唱的歌曲在旋律、音域、風格、感情表現及技巧等方面的難度和藝術性。

器樂類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

考生自選演奏曲目一首，演奏曲目可以是各種題材、體裁、風格不同而內容健康的樂曲和練習曲，以及音階等基本技術練習。主要根據考生個人素質、演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品難度等幾個方面進行考核。

表演不帶伴奏。除鋼琴外，考生所使用的樂器自備。

1.考生個人素質（20分）

考核要點：形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2．演奏方法（15分）

考核內容：考核演奏的姿勢和基本方法。

考核要點：演奏方法正確，演奏姿勢、手形、動作、指法或持琴、持弓、運弓（弦樂器）、口形（管樂器）等方面是否正確、規范。

3．演奏技巧（25分）

考核內容：考核演奏時對音色、音準、節奏、各種表現技巧的掌握程度與熟練程度。

考核要點：有一定演奏技巧，音高、節奏準確，基本功扎實，演奏熟練完整。

4．表現能力（25分）

考核內容：對樂曲的藝術處理能力、演奏的感染力及整體藝術效果。

考核要點：器樂的表現力強，對作品藝術風格的詮釋較準確，對速度、力度的把握準確、處理得當。

5．作品難度（15分）

考核內容：考核演奏的樂曲（或基本技術練習）在演奏技巧、藝術風格表現等方面的難易程度。

考核要點：藝術感染力較強，整體效果較好，作品技巧及表現要求有一定難度。

舞蹈類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

要求考生從民族舞、古典舞、芭蕾舞和現代舞等體裁的舞蹈中自選一段舞蹈作品或舞段進行表演。主要根據考生個人素質、形體條件、基本功、表現能力與韻律感、作品難度等幾個方面進行考核。

1.考生個人素質（20分）

考核要點：形體條件、形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2．基本功（30分）

考核內容：考核舞蹈的基本技能動作。

考核要點：常見規范的舞蹈基本動作及技巧的掌握及完成的難度。

3．表現能力與韻律感（30分）

考核內容：運用各種技巧動作詮釋作品內容和情感的表現能力以及動作表現的韻律清晰、協調、流暢，把握舞蹈風格的準確程度。

考核要點：對舞蹈作品藝術風格和情緒情感把握較為準確，表情與動作結合自然協調且較有韻律感。

4．作品難度（20分）

考核內容：完成作品動作技巧，表現作品內容及情緒情感方面的難易程度。

考核要點：完成作品動作技巧，表現作品內容及情緒情感表現好，能體現考生本人的舞蹈藝術水平，并有一定難度。

播音主持類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

1.測試內容：

考生自備思想內容健康的文學作品（詩歌、散文、小說片段、寓言故事等）脫稿朗誦。

2.測評標準：

1）形象氣質：（20分）

考核內容：即五官、身材、身高、氣質等方面的基本條件。

考核要點：五官端正、身體健康、身材勻稱、形象氣質良好。

2）語音面貌：（30分）

考核內容：音量、音質、口齒、普通話等。

考核要點：聲音洪亮、音色優美、語音清晰、普通話標準。

3）表現力：（30分）

考核內容：運用各種表達技巧和態勢動作詮釋作品內容和情感的表現能力和感染力，把握作品的準確程度。

考核要點：對作品內容和情感把握準確，表達流暢，表情與動作自然恰當，富有感染力。

4）作品難度：（20分）

考核內容：作品難度和藝術性。

考核要點：朗誦的作品在感情表現及技巧等方面的難度和藝術性。

五、體育特長測試（E類面試）