廣東技術師范大學2019年車輛工程專業

中職升本職業技能測試考試大綱

第一部分 考試性質與命題原則

一、考試性質

廣東技術師范大學車輛工程專業2019年中職升本職業技能測試考試是根據廣東省《關于做好2019年普通高等學校招收中職畢業生“3+專業技能課程證書”考試招生工作的通知》要求，面向報考廣東技術師范大學車輛工程專業中職升本考生而實施的具有選拔功能的職業技能測試考試。通過考試，科學、公平、合理、有效地測評考生中職階段掌握車輛工程相關專業基本知識和基本理論的程度，以及運用相關理論和方法分析解決實際問題的能力，以保證被錄取考生掌握車輛工程相關必備基礎知識與技能，以便更好地適應車輛工程專業本科階段的學習。

二、命題原則

職業技能測試考核方案以廣東省招生委員會《關于做好2019年普通高等學校招收中職畢業生“3+專業技能課程證書”考試招生工作的通知》、汽車修理工職業技能考評標準及要求為指導，基于廣東技術師范大學應用型科技人才培養目標，結合車輛工程專業學科特色，綜合中職教學要求、教學實際、技能測試的環境和條件制訂。本大綱緊密結合中等職業技術學校車輛工程類專業課程的教學內容，注重車輛工程專業基礎知識、基本技能的考查，重點考查考生綜合運用能力、學科思維能力和實踐動手能力，做到既有利于考生對車輛工程類專業基本技能的掌握，又為考生今后進一步深入學習本專業理論與方法、提高專業實踐能力奠定基礎。本大綱是技能測試考試命題工作和考生復習的依據，命題內容不超過本大綱的規定范圍。

第二部分 考試形式

一、考試時間及分值

職業技能測試考試為專業技能實操考核，考試時間為20分鐘，試卷滿分100分?？忌〉玫姆謹?，可按規定的比例折算為合成總分的相應分數。

二、考試形式

1、閉卷、技能實操；

2、現場在試卷題庫中隨機抽取一個項目進行技能操作，回答相關專業基礎問題并按照試卷要求提交操作結果。

第三部分 考試內容與評分標準

通過職業技能測試考試，考查考生中職階段專業學習中的知識、素養和能力水平，注重對考生專業知識、專業素質和專業技能的綜合考查。試卷題庫共有四個綜合技能實操測試項目，考生隨機抽取一個項目進行考試。各項目考核內容和要求如下：

一、考核內容與要求

（一）電控發動機點火系統故障診斷與排除

1.識別豐田卡羅拉點火系統各組成部件；

2.分析豐田卡羅拉點火系統的工作原理；

3.診斷與排除豐田卡羅拉點火系統故障；

4.正確并規范使用工具、儀器；

5.作業項目齊全，按考試工作頁要求正確執行安全技術操作規程；

6.能按照“6S”的要求清理作業現場。

（二）電控發動機油路故障診斷與排除

1.識別電控發動機燃油供給系統各組成部件；

2.分析油路故障原因與診斷步驟；

3.檢測燃油泵、噴油器及其控制電路；

4.按規范使用燃油壓力表檢測燃油壓力；

5.作業項目齊全，按考試工作頁要求正確執行安全技術操作規程；

6.按照“6S”的要求清理作業現場。

（三）氣缸的檢驗

1.敘述氣缸的磨損規律及氣缸測量所用的工量具；

2.熟練掌握氣缸的檢驗方法；

3.根據維修手冊及測量數據，判斷氣缸的修理尺寸；

4.作業項目齊全，按考試工作頁要求正確執行安全技術操作規程；

5.按照“6S”的要求清理作業現場。

（四）汽車起動系統線路故障診斷與排除

1.識別汽車起動系統及起動機的組成；

2.看懂起動系統控制電路工作原理；

3.敘述起動系統線路故障原因與診斷步驟；

4.進行起動系統線路故障診斷；

5.作業項目齊全，按考試工作頁要求正確執行安全技術操作規程；

6.按照“6S”的要求清理作業現場。

二、題型示例

離合器踏板自由行程檢查與調整工單

注：1、本工單由考生填寫，作為評分依據；

2、檢測數據保留整數；

3、填寫本工單時間記入考試時間。

三、評分標準

以汽車修理工職業技能考評標準及要求為指導，結合各項目知識要點與難點制定具體項目評分表，如“離合器踏板自由行程檢測與調整”項目，評分標準詳見表1。

表1 職業技能測試考試項目評分表

第四部分 參考書目

1、史文庫,姚為民.汽車構造第六版（上下冊）[M].人民交通出版社,2013.

2、趙英勛.汽車檢測與診斷技術（第3版）[M].機械工業出版社,2012.

3、馮淵.汽車電子控制技術（第2版）[M].機械工業出版社,2013.

4、趙福堂.汽車電器與電子設備（第3版）[M].北京交通大學出版社,2013.

5、于京諾.汽車構造與拆裝實訓教程[M].機械工業出版社,2015.

6、楊光明,魏金營.汽車故障快速診斷與排除全程圖解[M].機械工業出版社,2018.