建筑室內設計專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（素描）

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名考生的測試時間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場（設在普通教室）限定30人。按考生信息核對序號，每15人一組，2組固定一個考場。

（2）考生在候考區由測試引導組教師組織考生一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員領入考場。

（3）素描測試，每考室設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試要求：

素描試卷規格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、黑色炭筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測試范圍：

（1）職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力及職業認知。

（2）基本能力：能仔細觀察所臨摹的畫面，布局完整，準確、生動地把握臨摹對象的特征，包括整體空間和局部細節，并通過明暗關系表現空間，具有一定建筑室內設計的審美能力。

動漫制作技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（漫畫線稿臨摹）

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名考生的測試時間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場（設在普通教室）限定30人。按考生信息核對序號，每15人一組，2組固定一個考場。

（2）考生在候考區由測試引導組教師組織考生一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員領入考場。

（3）素描測試，每考室設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試要求：

素描試卷規格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、黑色炭筆、橡皮擦、鉛筆刀等繪畫工具由考生自備）。

7、測試范圍：

（1）職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力及職業認知。

（2）基本能力：插畫構圖完整性、有主次對比、動態生動、結構透視較準確、有形象塑造基本能力及基本的藝術表現力。

環境藝術設計專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（素描臨摹、線稿臨摹）

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名考生的測試時間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場（設在普通教室）限定30人。按考生信息核對序號，每15人一組，2組固定一個考場。

（2）考生在候考區由測試引導組教師組織考生一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員領入考場。

（3）素描測試，每考室設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試要求：

素描試卷規格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、黑色炭筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測試范圍：

（1）職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力及職業認知。

（2）基本能力：能以線稿或素描的方式理解與環境藝術設計專業相關的視覺元素，能處理植物與建筑，與環境空間的整體關系等，臨摹作品要求線條明確，細節豐富。

廣告設計與制作專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

快題設計

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名考生的測試時間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場（設在普通教室）限定30人。按考生信息核對序號，每15人一組，2組固定一個考場。

（2）考生在候考區由測試引導組教師組織考生一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員領入考場。

（3）快題設計，每考室設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試要求：

試卷規格為8k紙（除試卷外，彩色鉛筆、鉛筆、簽字筆、橡皮擦、透明膠帶等彩色繪畫工具由考生自備）。

7、測試范圍：

（1）職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力及職業認知。

（2）基本能力：圖形設計構圖得當。圖形語言識別性強，至少不能讓人產生圖形誤解。圖形設計具有藝術感染力。設計圖形需成系列，各圖形具有相關性。圖形設計不能與他人雷同。

數字媒體藝術設計專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（游戲道具線稿臨摹）

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名考生的測試時間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場（設在普通教室）限定30人。按考生信息核對序號，每15人一組，2組固定一個考場。

（2）考生在候考區由測試引導組教師組織考生一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員領入考場。

（3）線稿臨摹測試，每考室設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試要求：

線稿臨摹試卷規格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測試范圍：

（1）職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力及職業認知。

（2）基本能力：游戲道具結構清楚，層次分明、比例準確、道具細節的刻畫、構圖完整，線條富有藝術表現力。