浙江工貿職業技術學院2019年高職提前招生綜合素質測評方案
浙江工貿職業技術學院2019年高職提前招生
綜合素質測評方案
第一部分 應用法語專業綜合素質測評方案
遵循公開、公平、公正的原則，根據《浙江工貿職業技術學院2019年高職提前招生章程》制定本方案。
一、測試目的
綜合素質測試目的是測試學生以下幾個方面的素質與能力：
1、重點考核學生的綜合素質，專業學習潛力和未來職業發展設想；
2、語言表達能力，語言敏感度，語言學習基本條件；
3、英語水平；
4、人文與心理素質 ；
5、氣質、興趣與服務形象；
6、其它與專業相關的能力 ；
二、測試形式
測試形式為面試，按照考生序號由專家考評組對考生逐一面試。每位考生的面試時間由考評組掌握（一般掌握在8分鐘以內）。
三、測試內容
綜合素質測試的主要內容：
序號 |
面試項目 |
測試內容 |
1 （綜合） |
學習動機、對本專業的認知與期望、表達與溝通能力、形象氣質、興趣愛好、心理素質等。 |
在考評老師引導下回答問題、自我陳述與展示。 |
2 （法語） |
語言敏感度、學習法語的基本條件與潛質。 |
語音模仿、瞬時記憶、語法模擬等。 |
3 （英語） |
英語（口語）水平及學習外語的基本條件等。 |
朗讀材料，回答考評老師的問題，或與考評老師簡短對話。 |
四、評分標準與評分方式
綜合素質測試總分滿分100分，其中第1項（30分）、第2項（30分）、第3項（40分）。
面試成績由考評組成員對考生的答題情況進行獨立評分，除去最高分和最低分后的算術平均分為該考生的最終得分（保留小數點后一位數字）。評分結果不解釋。
五、測試組織
設立測試區、候考區。根據到場考生人數，考生抽簽確定面試組別、面試順序。
六、測試監督
考試的全過程由學院紀檢部門實施監督，并主動接受省教育考試院和社會各界的監督。
監督人員不得干擾考評組正常的考評工作，不對考評結果發表意見和建議。
第二部分 酒店管理專業綜合素質測評方案
遵循公開、公平、公正的原則，根據《浙江工貿職業技術學院2018年高職提前招生章程》制定本方案。
一、測試目的
綜合素質測試目的是測試學生以下幾個方面的素質與能力：
（一）表達能力：要求口齒清楚、語速適中,能清晰、簡潔、準確表達個人觀點。
（二）應變能力：要求面對意外突發事件時，能迅速作出反應，找到合適的方法，使事件得以妥善解決。
（三）團隊合作：在團隊中能密切合作、配合默契。
（四）創新能力：具有發現新問題、產生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。
（五）英語水平：具有英語對話的能力。
二、測試內容
綜合素質測試的主要內容：
序號 |
面試項目 |
測試內容 |
1 |
自我認知、對本專業的認知及選擇、表達與溝通能力、形象氣質與興趣 |
自我陳述與展示（中文回答） |
2 |
案例分析能力 |
運用自身知識，對酒店管理類案例進行分析（中文回答） |
3 |
思維理解能力 |
看圖說文，談談個人對圖片內容的理解（中文回答） |
4 |
英語表達能力 |
根據英語題目，用英語回答 |
三、評分標準
綜合素質測試滿分100分，具體構成為：第1項（25分）、第2項（25分）、第3項（25分）、第4項（25分）。
考生面試結束后，面試專家現場評分。
四、測試形式與時間
測試形式：面試。按照考生序號由專家考評組對考生逐一面試。
測試時間：考生的面試時間由考評組掌握（時間一般控制在8分鐘以內）。
五、測試組織
設立測試區、候考區。根據到場考生人數，考生抽簽確定面試組別、面試順序。
六、測試監督
考試的全過程由學院紀檢部門實施監督，并主動接受省教育考試院和社會各界的監督。
監督人員不得干擾考評組正常的考評工作，不對考評結果發表意見和建議。
第三部分 國際經濟與貿易專業綜合素質測評方案
遵循公開、公平、公正的原則，根據《浙江工貿職業技術學院2019年高職提前招生章程》制定本方案。
一、測試對象：報考浙江工貿職業技術學院國際經濟與貿易專業的考生。
二、測試內容：綜合測評筆試分為英語語言能力和綜合素質兩個模塊，具體測試內容詳見附件。
三、測試題型與時間：測試題型為單項選擇題，滿分100分。其中英語語言能力（50分）；綜合素質（50分）。測試時間共為90分鐘。
四、測試注意事項：試卷或答題紙書寫部分可用簽字筆或圓珠筆填寫，答題紙填涂只可用2B鉛筆，修改可用橡皮，不可使用涂改液，膠帶紙。答題紙不折疊，不損壞。
五、測試內容：綜合測評筆試分為英語語言能力和綜合素質兩個模塊。
（一）英語語言能力
英語語言能力測試注重考查考生的語法知識、閱讀理解能力和翻譯能力。
（二）綜合素質
1、邏輯思維能力重點考查學生對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，以及采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。
2、職業傾向與潛質重點考查職業情境中的實際問題以及解決方案;
3、心理素質重點考查人際交往危機的應對意識和能力，考查思維與記憶等心理素質的特征。
第四部分 其它專業綜合素質測評方案
遵循公開、公平、公正的原則，根據《浙江工貿職業技術學院2019年高職提前招生章程》制定本方案。
一、測試對象：報考浙江工貿職業技術學院物流管理、旅游管理、汽車營銷與服務、環境工程技術、工業機器人技術、電子信息工程技術、動漫制作技術、廣告設計與制作、文化市場經營管理、鞋類設計與工藝、工業設計、知識產權管理、材料工程技術等專業的考生。
二、測試內容：綜合測評筆試分為科學常識和人文常識兩個模塊，比例各占50%，測試內容以高中各科教學大綱為準。具體測試內容詳見附件。
三、測試題型與時間：測試題型均為單項選擇題，每題1分，滿分100分。測試時間共為90分鐘。
四、測試注意事項：試卷或答題紙書寫部分可用簽字筆或圓珠筆填寫，答題紙填涂只可用2B鉛筆，修改可用橡皮，不可使用涂改液，膠帶紙。答題紙不折疊，不損壞。
附件：
測試內容：綜合測評筆試分為科學常識和人文常識兩個模塊。
（一）科學常識模塊
1、邏輯思維重點考查考生的數學基本運算和思維；
2、科技常識重點考查考生運用物理原理解釋日常生活中的物理現象，關注物理知識在現代科技中的簡單應用及科學革命與工業革命常識等;
3、科學視野重點考查古今中外著名科學家的相關創造和發明；
4、職業傾向與潛質重點考查職業情境中的實際問題以及解決方案;
5、心理素質重點考查人際交往危機的應對意識和能力，考查思維與記憶等心理素質的特征。
（二）人文常識模塊
1、時事政治重點考查2018年2月—2019年1月國內外重大時事新聞事件；
2、政治常識重點考查經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學;
3、文學修養重點考查語言知識和文學知識:
（1）語言知識注重考查現代漢語語法規范、語言表達方式、常用古今文學作品中的語言現象等；
（2）文學知識注重考查古今知名作家、代表作品等情況;
4、文化素養重點考查中國近現代史、地理常識和中外地理等基礎知識;
5、藝術修養重點考查中國古現代戲劇（地方戲曲）基本常識、西方戲劇藝術，及古今中外書畫、音樂和其它藝術等基本常識。
