來文傳 拼過才懂 | 音樂之夢 ·2019四川文化傳媒職業(yè)學院音樂舞蹈系單招指南
音樂舞蹈系于2005年建系(原名:表演藝術系),現(xiàn)面向四川、重慶、甘肅、河南、新疆、西藏等地區(qū)招生。開辦專業(yè)有音樂表演(聲樂表演、器樂表演、音樂舞蹈、錄音技術與音響工程管理等方向)、舞蹈表演(民族民間舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈等方向)、公共文化服務與管理(文化藝術管理方向)等專業(yè)。目前已與韓國國立群山大學建立國際友好合作辦學關系,達成交換生、3+2(專升本)、3+2+3(專本碩連讀)合作辦學協(xié)議。現(xiàn)有在校生600余人。
音樂舞蹈系現(xiàn)有:音樂舞蹈系現(xiàn)有10平米琴房48間;錄音教室2間;舞蹈教室4間;古箏教室2間;民樂(揚琴,二胡,笛子等)教室1間;打擊樂(架子鼓、非洲鼓等)教室2間;吉他、尤克里里排練教室1間;電鋼教室(40臺琴)1間;表演排練教室1間;圖書閱覽室1間;立式鋼琴42臺;三角架鋼琴1臺;古箏21架;揚琴2臺;琵琶、二胡、笛子等各10套;大鼓16個;非洲鼓10個;架子鼓2套;流行演唱專業(yè)設備6套。
音樂舞蹈系現(xiàn)有內(nèi)、外聘專業(yè)教師43人(其中正副教授7人,講師12人),其中碩士研究生27人,專業(yè)建設指導專家5人。近年我系教師完成科研項目9項(其中廳級5項、院級4項)、發(fā)表論文近40篇(其中核心10篇)、籌建與申報院級精品課4門、省級精品課程1門。
音樂表演
聲樂表演、器樂表演以及流行音樂方向
【培養(yǎng)目標】
音樂表演專業(yè)包括聲樂(美聲、民族、通俗唱法)、器樂、流行音樂主修方向。本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備音樂表演必需的文化基礎與專業(yè)知識,掌握音樂表演(演唱、演奏)基本技能,具有在大眾文化藝術產(chǎn)業(yè)等行業(yè)(領域),從事音樂表演、教學、輔導、管理等實際工作的基本能力及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術技能人才。
【主干課程】
基本樂理與視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、和聲基礎與伴奏、鋼琴(聲樂)基礎、歌唱語言、聲樂/器樂/流行音樂(主修)、舞蹈基礎與編排、表演基礎訓練、合唱與指揮、藝術輔導、劇目排練(音樂劇)、錄音技術、數(shù)字音樂制作等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向演藝團體、學校、社區(qū)文化站、藝術培訓中心、部隊等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學、輔導及管理工作。
【培養(yǎng)目標】
音樂表演專業(yè)設有音樂舞蹈主修方向。本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備音樂舞蹈必需的文化基礎與專業(yè)知識,掌握音樂舞蹈基本技能,具有在地方中小學、基層文化單位、企業(yè)文化中心等行業(yè)(領域),從事音樂舞蹈基礎教育、文化藝術活動策劃與管理等實際工作的基本能力及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術技能人才。
【主干課程】
基本樂理與視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴即興伴奏、鋼琴、聲樂、器樂、歌唱語言、民族民間舞、舞蹈基本功、表演基礎訓練、合唱與指揮、藝術概論、舞蹈劇目排練與編創(chuàng)、錄音技術、數(shù)字音樂制作等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向學校、社區(qū)文化站、藝術培訓中心、演藝團體、部隊等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學、輔導及管理工作。
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代流行音樂表演藝術理論和熟練的舞臺表演技能,具有較強的通俗音樂開發(fā)、創(chuàng)新編導能力、較高藝術修養(yǎng)和一定的電腦音樂(MIDI)知識、電聲樂器知識及其相關的技能,能在各類演藝公司、影視劇團從事舞臺表演、編導及演出市場運營與管理等實際工作的基本能力及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術技能人才。
【主干課程】
聲樂、表演、流行舞、綜藝主持、成功學、經(jīng)紀人基礎、形體訓練。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類演藝公司、演出經(jīng)紀機構等單位從事舞臺表演及演出市場運營與管理工作。
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備數(shù)字音樂技術與音響工程方面的基本理論知識,熟練運用各種數(shù)字化音樂設備及相關應用軟件,具有數(shù)字音頻技術與音樂制作的基本能力,能在文化藝術產(chǎn)業(yè)等行業(yè)(領域)從事數(shù)字錄音、聲音藝術創(chuàng)意設計與音頻技術應用、音響工程設計與調(diào)試技術等方面工作,具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技術技能人才。
【主干課程】
基本樂理、視唱練耳、和聲、曲式、復調(diào)、歌曲寫作、聲學基礎、錄音技術、現(xiàn)場擴聲與同期錄音、效果器插件技術與應用、計算機樂譜制作、MIDI制作、編曲、音效設計與制作、音頻聽評與聲音分析、聲音合成與采樣等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣播電視臺、唱片公司、專業(yè)錄音棚、影視制作公司、音響工程公司、演藝公司、音響設備制造公司和文化藝術部門等企事業(yè)單位,從事數(shù)字錄音、現(xiàn)場擴聲、數(shù)字音頻編輯與制作、錄音棚設計、音響工程設計與施工以及音響設備銷售與技術支持等工作。
民族民間舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈方向
【培養(yǎng)目標】
舞蹈表演專業(yè),包括民族民間舞、現(xiàn)代舞以及體育舞蹈三個主修方向。本專業(yè)面向文化藝術產(chǎn)業(yè)等行業(yè)(領域),培養(yǎng)具有舞蹈表演必需的文化基礎知識與專業(yè)技能,具有從事舞蹈表演專業(yè)領域實際工作的基本能力,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術技能人才。
【主干課程】
舞蹈基礎訓練、民族民間舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈、技巧、身韻、劇目排練、編舞技法、中外舞蹈簡史與作品賞析、舞蹈教學、表演基礎訓練、基本樂理與視唱練耳等。
【就業(yè)方向】
主要在演藝團體、社區(qū)文化站、藝術培訓中心、企事業(yè)單位、學校、部隊等從事舞蹈表演及文化組織管理工作。
公共文化服務與管理
文化藝術管理方向
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握文化管理理論知識,具有較全面的文化藝術(音樂、舞蹈、表演、美術等)素養(yǎng),具有現(xiàn)代文化管理理念、技術與方法和能力,能在政府文化管理部門、公共文化事業(yè)單位、企業(yè)從事文化藝術經(jīng)營與管理工作的技能復合型應用型專門人才。
【主干課程】
藝術史與名作欣賞、音樂基礎、聲樂、器樂、舞臺表演、群眾舞蹈編排、實用和傳統(tǒng)美術、合唱指揮與編排、文藝活動策劃與管理、文化經(jīng)營管理、行政管理基礎、財會基礎、社區(qū)管理、數(shù)字藝術作品編輯、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、中外文化思潮、社區(qū)文化建設、文化活動組織等。
【就業(yè)方向】
在政府文化管理部門(圖書館、博物館、縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)文化點)擔任文化管理工作,在社區(qū)擔任社區(qū)音樂師、社區(qū)舞蹈師、社區(qū)美術師;在公共文化事業(yè)單位和文化產(chǎn)業(yè)各個行業(yè)(廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中,從事文化藝術事業(yè)管理工作。