第三部分 校企合作共建專業(yè)測試綱要(六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年分類考試招生考試綱要)
第三部分 校企合作共建專業(yè)測試綱要
軟件技術(shù)專業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試綱要
一、測試對象
參加2019年安徽省高職院校分類考試招生文化素質(zhì)測試且成績達線,報考六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生。
二、測試形式
面試。面試分為兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為自我介紹,第二環(huán)節(jié)為回答問題。
三、考試時間及分值
面試時間為10分鐘,第一環(huán)節(jié)為3分鐘,第二環(huán)節(jié)為7分鐘。滿分300分。
四、測試內(nèi)容與要求
(一)自我介紹
自我介紹考核內(nèi)容主要包括基本素質(zhì)考核。
(1)思想道德素質(zhì)
有正確的世界觀、人生觀和價值觀;愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善;有較強的知法、懂法、守法和用法的意識。
(2)心理素質(zhì)
樂觀開朗,具有一定的情緒調(diào)控能力, 能夠冷靜地處理問題,具有較強的應(yīng)變能力。
(3)形象素質(zhì)
衣飾得體,行為舉止自然大方,有親和力。
(二)回答問題
回答問題主要是考察學(xué)生專業(yè)基本能力素質(zhì)、專業(yè)認知和專業(yè)基本潛質(zhì)。
(1)專業(yè)基本能力考核
能力考核主要是考查學(xué)生的溝通協(xié)作能力、自學(xué)創(chuàng)新能力、分析與解決問題的能力,具體包括:
溝通協(xié)作能力:能夠認真聽取他人意見,準確表達自己的觀點,能以大局為重。
自學(xué)創(chuàng)新能力:具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠靈活運用各種媒體獲取所需知識,善于思考,有較強的創(chuàng)新意識。
分析問題與解決問題的能力:具有較強的邏輯思維能力,能夠快速把握問題的本質(zhì),給出有效的問題解決方案。
(2)專業(yè)認知和專業(yè)基本潛質(zhì),主要是考核學(xué)生的專業(yè)興趣和專業(yè)基本潛質(zhì)。
對計算機、互聯(lián)網(wǎng)+、軟件技術(shù)及移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一般常識;了解計算機及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動科技進步和社會發(fā)展的進程中所處的重要地位,了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域,了解計算機軟件、手機軟件等相關(guān)概念。
專業(yè)興趣。測試學(xué)生對圖片處理、圖形設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機軟件開發(fā)、手機軟件開發(fā)、信息處理等計算機的應(yīng)用領(lǐng)域的感知、感悟能力,以及學(xué)生對以上應(yīng)用領(lǐng)域的興趣取向。
專業(yè)潛質(zhì)。測試學(xué)生的專業(yè)認知能力,對文檔編輯、網(wǎng)上購物、知識搜索等簡單的計算機及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的認識能力,對自己接觸過的計算機軟件、智能手機軟件的感知評測能力,對計算機軟件開發(fā)、移動軟件開發(fā)、網(wǎng)頁美工等職業(yè)崗位有正確的認知,能清楚崗位工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
五、考試結(jié)構(gòu)
環(huán)節(jié) | 模塊 | 分值 | 時間 | 考試內(nèi)容 |
第一環(huán)節(jié) | 自我介紹 | 100 | 3分鐘 | 進考場后與主考官相互問候、就座。然后進行自我介紹,考查考生表達能力、溝通能力和心理素質(zhì)。 |
舉止儀表 | 50 | 舉止儀表考試附著于面試整個過程。考查考生從進入考場問候開始到考試結(jié)束期間的言談舉止、著裝禮儀、坐姿坐態(tài)、禮儀禮節(jié)等。 | ||
第二環(huán)節(jié) | 回答問題 | 150 | 7分鐘 | 隨機挑選2個問題進行回答,主要考查考生的專業(yè)興趣、專業(yè)知識儲備、專業(yè)潛質(zhì)、專業(yè)能力水平、考生的語言表達溝通能力。 |
互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)職業(yè)技能測試綱要
一、測試對象
參加2019年安徽省高職院校分類考試招生文化素質(zhì)測試且成績達線,報考六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生。
二、測試形式
面試。面試分為兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為自我介紹,第二環(huán)節(jié)為回答問題。
三、測試時間及分值
面試時間為10分鐘,第一環(huán)節(jié)為3分鐘,第二環(huán)節(jié)為7分鐘。滿分300分。
四、測試內(nèi)容與要求
(一)自我介紹
自我介紹考核內(nèi)容主要包括基本素質(zhì)考核。
(1)語言表達能力
口齒清晰,語言流暢,用詞得當,語言表達清楚,內(nèi)容富有條例和邏輯。
(2)心理素質(zhì)
樂觀開朗,具有一定的情緒調(diào)控能力, 能夠冷靜地處理問題,具有較強的應(yīng)變能力。
(3)形象素質(zhì)
衣飾得體,行為舉止自然大方,有親和力。
(二)回答問題
回答問題主要是考察學(xué)生專業(yè)基本能力素質(zhì)、專業(yè)認知和專業(yè)基本潛質(zhì)。
(1)專業(yè)基本能力考核
能力考核主要是考查學(xué)生的溝通協(xié)作能力、自學(xué)創(chuàng)新能力、分析與解決問題的能力,具體包括:
溝通協(xié)作能力:能夠認真聽取他人意見,準確表達自己的觀點,能以大局為重。
自學(xué)創(chuàng)新能力:具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠靈活運用各種媒體獲取所需知識,善于思考,有較強的創(chuàng)新意識。
分析問題與解決問題的能力:具有較強的邏輯思維能力,能夠快速把握問題的本質(zhì),給出有效的問題解決方案。
(2)專業(yè)認知和專業(yè)基本潛質(zhì),主要是考核學(xué)生的專業(yè)興趣和專業(yè)基本潛質(zhì)。
理解宏觀經(jīng)濟形勢、 互聯(lián)網(wǎng)+ 的優(yōu)勢以及金融市場營銷的基本概念。
熟悉互聯(lián)網(wǎng)金融概念、了解目前金融及金融衍生品的市場類別、金融類及投資類企業(yè)的基本業(yè)務(wù)流程及市場拓展策略。
能掌握目前互聯(lián)網(wǎng)運用平臺及商貿(mào)類企業(yè)主要硬件設(shè)備的基本操作,并能夠完成簡易的作業(yè)任務(wù)。
能熟練運用互聯(lián)網(wǎng)平臺、企業(yè)常用軟件完成簡易的作業(yè)任務(wù)。
五、考試結(jié)構(gòu)
環(huán)節(jié) | 模塊 | 分值 | 時間 | 考試內(nèi)容 |
第一環(huán)節(jié) | 自我介紹 | 100 | 3分鐘 | 進考場后與主考官相互問候、就座。然后進行自我介紹,考查考生表達能力、溝通能力和心理素質(zhì)。 |
舉止儀表 | 20 | 舉止儀表考試附著于面試整個過程。考查考生從進入考場問候開始到考試結(jié)束期間的言談舉止、著裝禮儀、坐姿坐態(tài)、禮儀禮節(jié)等。 | ||
第二環(huán)節(jié) | 回答問題 | 180 | 7分鐘 | 隨機挑選2個問題進行回答,主要考查考生的專業(yè)興趣、專業(yè)知識儲備、專業(yè)潛質(zhì)、專業(yè)能力水平、考生的語言表達溝通能力。 |
動漫制作技術(shù)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班)職業(yè)技能測試綱要
一、測試對象
參加2019年安徽省高職院校分類考試招生文化素質(zhì)測試且成績達線,報考六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班)的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生。
二、測試形式
筆試+面試。
三、考核時間
筆試時間為30分鐘,試卷滿分150分;面試時間為10分鐘,滿分150。
四、測試題型
筆試:選擇題、判斷題;
面試:自我介紹、對動漫專業(yè)與行業(yè)的認知。
五、測試內(nèi)容與要求
考核內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本職業(yè)素質(zhì)兩個部分。
(一)專業(yè)基礎(chǔ)知識要求
(1)動漫專業(yè)基礎(chǔ)知識
(2)動漫制作技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域。
(3)動漫制作技術(shù)的發(fā)展前景。
(二)職業(yè)素養(yǎng)要求
(1)儀態(tài)自然大方,具有一定的情緒調(diào)控能力和一定的溝通能力。
(2)具有認真、細致、耐心、守紀的工作態(tài)度。
(3)具有良好的團隊合作精神。
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試綱要
一、測試對象
參加2019年安徽省高職院校分類考試招生文化素質(zhì)測試且成績達線,報考六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生。
二、測試形式
筆試(閉卷)或面試。
三、測試時間及分值
考試時間為90分鐘,試卷滿分300分。
四、測試題型
測試題型分為單項選擇題、判斷題、連線題、識圖題。
五、測試內(nèi)容與要求
測試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)技能和基本職業(yè)素質(zhì)兩個部分,專業(yè)基礎(chǔ)技能部分滿分270分,基本職業(yè)素質(zhì)部分滿分30分。
(一)技能要求
(1)掌握機械制圖基本視圖等基礎(chǔ)知識,基本概念,掌握各視圖應(yīng)用場合及表示方法。
(2)熟悉機械制圖測繪工具使用方法與零(部)件尺寸測量方法。
(3)熟悉幾種常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu),熟悉幾種常用機械傳動裝置的工作原理,掌握車削、銑削等不同的加工范圍和加工工藝。
(4)掌握電工與電子的基本知識與基本原理,會使用萬用表測量電阻、交直流電壓。
(5)熟悉三相異步電動機單向連續(xù)運行、正反轉(zhuǎn)控制的工作原理,能識別常用的低壓電器的圖形符號和文字符號,會分析兩種控制電氣控制的工作原理。
(6)熟悉汽車品牌文化基礎(chǔ)知識。
(7)熟悉汽車使用及維護基礎(chǔ)知識。
(二)職業(yè)素養(yǎng)要求
1.政治素質(zhì):包括政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等。
2.思想道德素質(zhì):主要包括思想道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、價值觀念、組織紀律觀念等。
3.審美素質(zhì):主要包括美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力等。
4.社會交往和適應(yīng)素質(zhì):主要包括語言表達能力、社交活動能力、社會適應(yīng)能力等。
5.身體素質(zhì):主要包括體質(zhì)和健康(主要指生理)等。
6.心理素質(zhì):主要包括認知、感知、記憶、想象、情感、意志、態(tài)度、興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣等。