根據(jù)《衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年提前招生章程》制訂本方案。

一、組織機構(gòu)

1．成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的二級學(xué)院和相關(guān)職能部門的人員組成，二級學(xué)院院長任組長，為提前招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負(fù)責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。

2．成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試評分工作組。設(shè)組長1名，工作人員2名，經(jīng)學(xué)校提前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后成立。評分工作組按照制定的工作程序負(fù)責(zé)綜合素質(zhì)測試的機讀評分工作。

二、測試目標(biāo)

主要考察考生的文化知識、邏輯思維分析能力、人文素養(yǎng)等職業(yè)適應(yīng)能力以及與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)基本常識和應(yīng)用能力。

三、測試形式與時間

綜合素質(zhì)測試形式：職業(yè)適應(yīng)能力筆試

測試時間：2019年4月13日（周六）8:30--10:00

四、測試地點與組織

測試地點在衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)，測試考場由學(xué)校統(tǒng)一安排（具體考場安排見考前公告），考生持相關(guān)證件準(zhǔn)時到場參加考試，考試區(qū)除監(jiān)考人員與工作人員，嚴(yán)禁其他無關(guān)人員出入。

五、測試范圍

主要測試報考專業(yè)及職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括語言理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理分析和職業(yè)專業(yè)常識等。

語言理解：主要測試考生運用語言文字進行思考和交流、理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解指定詞語、語句的含義；概括歸納中心、主旨；基本能準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系：主要測試考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的基本能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

判斷推理分析：主要測試考生對各種事物關(guān)系的分析推理能力，對各種形式的圖表、文字、數(shù)字等資料的綜合理解與分析能力，涉及對語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等，主要有定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

職業(yè)專業(yè)常識：重點測試考生健康基本知識和基本應(yīng)用能力，涉及健康文化知識、健康服務(wù)相關(guān)的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)等方面。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分方式

綜合素質(zhì)測試滿分150分，題型為單項選擇題，共100題。其中，語言理解：單項選擇題25題，每題2分，共50分；數(shù)量關(guān)系：單項選擇題25題，每題1分，共25分；判斷推理分析：單項選擇題25題，每題1分，共25分；職業(yè)專業(yè)常識：單項選擇題25題，每題2分，共50分。

考生在答題卡填涂作答，機讀閱卷評分。

七、測試監(jiān)督

考試的全過程由學(xué)校紀(jì)檢部門實施監(jiān)督，并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。

監(jiān)督人員不得干擾正常的考評工作，不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。

八、說明

請考生自帶考試必須的文具(黑色中性筆或黑色鋼筆、填涂答題卡所需的2B鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)等)。