安徽三聯學院2019年普通專升本各科目考試大綱

英語、會計學、財務管理、護理學專業公共課考試大綱《綜合文科》

政治理論部分考試大綱

一、考試目標

政治理論主要考查考生對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、思想道德修養與法律基礎的基礎知識和基本理論掌握情況，全面檢驗報考學生的思想政治理論水平。

二、考試內容及要求

（一）政治理論部分

1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

(1)毛澤東思想的內容、歷史地位、活的靈魂。

(2)中國特色社會主義理論體系的主要內容。

(3)新民主主義革命總路線及新民主主義革命綱領（政治、經濟、文化）。

(4)新民主主義革命理論的內容及三大法寶。

(5)社會主義改造的相關內容及基本經驗。

(6)社會主義建設初步探索成果、意義及經驗。

(7)“鄧小平理論”形成過程、主要內容及歷史地位。

(8)“三個代表”重要思想的核心內容及歷史地位。

(9)科學發展觀的主要內容及歷史地位。

(10)中國特色社會主義進入新時代的新思想、新矛盾、新征程。中國特色社會主義新時代的含義、意義、新矛盾是什么、提出新矛盾的依據是什么？

(11)（…）新時代中國特色社會主義思想核心要義、基本內涵。

(12)建設中國特色社會主義的總任務。

(13)貫徹新發展理念--五大發展理念。

(14)深化供給側結構性改革、構建現代化經濟體系。

(15)生態文明建設的核心、理念、內涵，如何建設生態文明？

(16)“四個全面”的內容，全面深化改革的總目標和意義是什么？總目標怎么理解？ 

(17)人類命運共同體是什么？怎么構建人類命運共同體？

(18)加強黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本政治保障、加強黨的領導勢必要加強自身的建設，要求我們全面從嚴治黨。黨的歷史使命是什么？是為民族謀復興，如何理解？初心是什么？是為人民謀幸福，如何理解？

2.思想道德修養與法律基礎

（1）認識時代新人要以民族復興為己任的科學內涵。

（2）理解和掌握人生觀的內容、人生價值的評價與實現，以及辯證對待人生矛盾。

（3）理解和掌握理想信念的內涵及重要性，科學認識理想與現實的關系。

（4）掌握中國精神的內涵與意義、愛國主義及其時代要求，以及改革創新的要求。

（5）理解社會主義核心價值觀的基本內容及意義，自覺踐行社會主義核心價值觀。

（6）了解道德的本質，掌握社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的基本要求。

（7）了解古今中外一切優秀道德成果的主要內容和社會主義道德建設的核心與原則。

（8）理解和掌握大學生積極參與道德實踐引領社會風尚。

（9）了解社會主義法律的本質特征，我國憲法的地位和基本原則。

（10）理解全面依法治國的基本格局，堅持依法治國和以德治國相結合。

（11）理解和掌握法治思維的基本內容，尊重和維護法律權威的意義及要求。

三、試卷結構

四、 參考書目

[1] 本書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2018年版).北京:高等教育出版社,2018.

[2] 本書編寫組.思想道德修養與法律基礎(2018年版).北京:高等教育出版社,2018. 

大學語文部分考試大綱

一、考試目標

本科目包括政治理論和大學語文兩部分。大學語文部分主要通過文學常識、閱讀理解、古今優秀作品的賞析和寫作等多方面考查，全面檢驗學生的文學積累、語言表達能力和運用已有知識分析問題的能力。

二、考試內容及要求

（二）大學語文部分

1.文學、文體常識

（1）文學常識

①中外著名作家的姓名（字號）、生活年代、生平事跡、代表作品、創作特征，及其在文學史上的地位和影響；

②名篇的作者、創作背景、思想內容、藝術成就，以及篇中的名言警句；

③著名作品集的成書年代、主要內容與藝術成就；

④中國文學史上重要流派的主要成員、創作特征、藝術成就與影響。

（2）文體常識

詩、詞、賦、戲曲、小說，記敘文、議論文、說明文，及其它應用類文體的概念與主要特征。

2.語言文字運用

識記常用漢字的讀音，正確書寫現代常用規范漢字，正確使用詞語（包括關聯詞、熟語），辨析并修改病句，識別并正確運用常見的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復、設問、反問、通感等）。

3.文言文閱讀理解

側重考查考生對常見的文言實詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。

（1）文言實詞：把握常見的文言實詞在具體語境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動詞、形容詞等的活用）。

（2）文言虛詞：把握常見的文言虛詞，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、何、諸、焉”等，在具體語境中的意義和用法。

（3）文言句式：辨識文言特殊句式，如判斷句、被動句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置）、省略句。

（4）句意：理解并翻譯文中的句子。側重考查對句意的理解和表述，具有綜合性特點。以直譯為主，意譯為輔。

古代文學作品篇目：《國語?召公諫厲王弭謗》、《論語?樊遲問仁》、孟子《有為神農之言者許行》、《老子》三章、《戰國策?馮諼客孟嘗君》、司馬遷《史記?刺客列傳》、王粲《登樓賦》、李密《陳情表》、江淹《別賦》、駱賓王《代李敬業傳檄天下文》、韓愈《答李翊書》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《種樹郭橐駝傳》、歐陽修《醉翁亭記》、王安石《游褒禪山記》、蘇軾《前赤壁賦》、歸有光《項脊軒志》、宗臣《報劉一丈書》、侯方域《馬伶傳》、張岱《西湖七月半》、蒲松齡《聊齋志異?嬰寧》、曹雪芹《紅樓夢?游幻境指迷十二釵》、方苞《獄中雜記》、梁啟超《論毅力》，《詩經?碩人》、《陌上桑》（漢樂府）、《孔雀東南飛》（漢樂府）、曹操《短歌行》其一（“對酒當歌”）、陶淵明《飲酒》、陳子昂《登幽州臺歌》、張若虛《春江花月夜》、王昌齡《出塞》其一（“秦時明月漢時關”）、王維《山居秋暝》、李白《長干行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、杜甫《又呈吳郎》、白居易《長恨歌》、李商隱《錦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、杜甫《旅夜書懷》、李煜《破陣子》（四十年來家國”）、柳永《八聲甘州》（“對瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾《水調歌頭》（“明月幾時有”）、姜夔《揚州慢》（“淮左名都”）、秦觀《鵲橋仙》（“纖云弄巧”）、李清照《聲聲慢》（“尋尋覓覓”）、辛棄疾《賀新郎?同父見和再用韻答之》、陸游《書憤》、馬致遠《天凈沙?秋思》、王實甫《西廂記?長亭送別》、睢景臣《高祖還鄉》。

4.現代文閱讀理解

考查范圍：議論文、說明文、記敘文及其它文學類文本，文本材料不限于教材和所附篇目。

考查內容：把握文本材料所屬文體類別，歸納內容要點并概括主旨，把握結構特點和行文思路，分析主要寫作特色，識別所用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用，理解、把握關鍵性詞、句的含義和在結構、表達上的作用。

中國現當代文學與外國文學作品篇目：朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達夫《故都的秋》、梁實秋《談時間》、魯迅《傷逝》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽聽那冷雨》、余秋雨《道士塔》、老舍《斷魂槍》、張潔《撿麥穗》、培根《論學問》、梭羅《湖光水色》東山魁夷《聽泉》、霍金《我們的宇宙圖像》。

5.寫作

考查考生的書面表達能力。能寫作論述類、應用類、文學類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規定的文體要求和考生選定的文體要求）；思想健康，情感真摯；內容充實，中心明確；條理清楚，結構完整；語句通順，標點恰當；書寫工整，行款規范。

三、試卷結構

四、參考書目

[1] 丁帆.新編大學語文(第4版).上海:外語教學與研究出版社,2014.

[2] 朱萬曙.大學語文(第4版).北京:中國人民出版社,2016.

計算機科學與技術專業公共課考試大綱《高等數學》

一、考試目標

本科目主要考查報考安徽三聯學院普通專升本理工類專業的專科畢業微積分基本概念與基本理論的掌握程度，全面檢查報考學生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力、抽象思維能力和綜合運用所學知識分析并解決較簡單的實際問題能力。

二、考試內容及要求

1.函數：函數的概念、函數的幾種常見性態、反函數與復合函數、初等函數；

2.極限與連續：極限的概念及運算、兩個重要極限、無窮大量與無窮小量、函數的連續性；

3.導數與微分：導數的概念、基本公式與運算法則、隱函數的導數、高階導數、函數的微分；

4.導數的應用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）、洛比達法則、函數的單調性及其極值、函數的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點；

5.不定積分：不定積分的概念、性質與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡單有理函數的不定積分；

6.定積分及其應用：定積分的概念、性質、微積分基本公式、定積分的換元積分法和分部積分法、定積分的應用（平面圖形的面積、旋轉體的體積）；

7.多元函數微分法：多元函數的概念、極限、偏導數、全微分、復合函數的微分法、隱函數的微分法、多元函數的極值與最值；

8.二重積分：二重積分的概念、性質與計算（直角坐標）；

9.微分方程：微分方程的基本概念、一階微分方程（可分離變量、線性）、二階常系數齊次線性微分方程。

三、試卷結構

四、參考書目

[1] 吳贛昌.微積分(簡明版?第五版).北京:中國人民大學出版社,2018.

[2] 王天輝 王玉清.高等數學(第1版).天津:南開大學出版社,2011.

會計學專業課考試大綱

一、考試目標

本課程全面檢查報考安徽三聯學院普通專升本會計學專業的專科畢業生，是否達到了所規定的會計學專業本科知識儲備與技能要求。通過考核，測試學生的會計學理論與實務能力的掌握與靈活運用能力，是為專科應屆優秀畢業生進入本科學習而組織的選拔性考試。

二、考試內容及要求

（一）總論

1.了解會計的產生與發展；

2.掌握會計含義、理解會計特點；

3.理解會計職能的概念，了解會計的一般職能，掌握會計的基本職能；

4.理解會計對象的概念，掌握會計對象的內容，了解工業企業資金運動的全過程；

5.掌握會計要素的概念，掌握資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤六大要素相關的概念、理解其特征、掌握其確認條件和分類情況；

6.掌握會計等式變化；

（二）會計科目與賬戶

1.了解設置會計科目和賬戶的必要性；

1. 理解會計科目的內容和級次；
2. 掌握會計科目的歸屬性；
3. 理解賬戶的概念；
4. 理解賬戶按用途和結構分類和賬戶按經濟內容分類；

（三）記賬方法

1. 了解單式記賬法與復式記賬法的含義，了解復式記賬的意義；
2. 理解借貸記賬法的記賬符號的含義；
3. 掌握借貸記賬法的概念、理論基礎、試算平衡以及會計分錄的正確格式，掌握借貸記賬法的相關應用；

   （四）工業企業主要經濟業務的核算

1.了解工業企業資金運動的過程；

2.掌握資金籌集業務的核算，掌握投入資金的核算，掌握借入資金的核算；

3.掌握供應過程業務的核算，掌握購建固定資產的核算，掌握材料采購業務以及成本的核算；

4.掌握生產過程業務的核算，掌握材料耗費的核算，掌握固定資產消耗的核算，掌握人工耗費的核算，掌握其他耗費的核算；

5.掌握制造費用的結轉分配，掌握完工產品成本和在產品成本的分配；

6.掌握銷售業務的核算，掌握主營業務以及其他業務的核算；

7.掌握財務成果業務的核算，掌握利潤的形成以及利潤的分配；

（五）會計憑證

1.了解和編制審核會計憑證的意義；       

2.理解會計憑證、原始憑證、記賬憑證的基本概念；    

3.掌握會計憑證的分類及填制。

（六）會計賬簿

1.了解會計賬簿的概念、意義；

2.理解會計賬簿與賬戶的關系和會計賬簿的種類，會計賬簿的設置與登記要求；

3.掌握日記賬、總分類賬和明細分類賬的設置與登記；

4.掌握錯賬查找與更正的方法；

5.理解對賬與結賬的方法及賬簿更換與保管的基本要求；

（七）財產清查

1.了解財產清查的概念與意義；

2.掌握財產清查的種類；

3.理解財產清查，永續盤存制、實地盤存制的概念以及財產清查的種類和方法；

4.掌握現金、銀行存款、存貨、往來賬的清查方法和財產清查結果的會計處理方法以及期末賬項調整；

5.掌握銀行存款余額調節表的編制；

（八）財務報表

1.了解財務報表的概念與分類，了解財務報表編制的基本要求，了解財務報表編制前的準備工作；

2.理解資產負債表的概念與作用；

3.掌握資產負債表編制的內容和格式，掌握資產負債表編制方法；

4.理解利潤表的概念與作用；

5.掌握利潤表編制的內容和格式，掌握利潤編制方法；

（九）會計核算形式

1.了解會計核算形式的意義；

2.理解會計核算形式的概念、要求和種類；

3.掌握記賬憑證會計核算形式、匯總記賬憑證會計核算形式、科目匯總表會計核算形式的特點、步驟、優缺點和使用范圍；

4.掌握記賬憑證會計核算形式、匯總記賬憑證會計核算形式、科目匯總表會計核算形式下總分類賬登記的依據和方法；

（十）會計基礎工作規范

1.了解會計工作組織；

2.理解會計機構、會計崗位的設置；

3.理解會計人員的職責、權限、技術職務、獎懲和繼續教育；

4.理解會計人員的職業道德；

5.理解會計電算化以及會計檔案的保管期限；

三、試卷結構

   

    四、參考書目

[1] 財政部會計資格評價中心.初級會計實務.北京：中國財經出版傳媒集團，2018.10

[2] 蔡文芬,張道梅.會計學基礎.合肥:中國科學技術大學出版社,2017.6

財務管理專業課考試大綱

一、考試目標

本綱適用于報考安徽三聯學院財務管理專升本專業學生。此次旨在全面考核報考安徽三聯學院普通財務管理專升本專業的專科畢業生，是否達到了所規定的財務管理專業本科知識儲備與技能要求。通過考核，測試學生的財務管理理論與實務能力的掌握以及靈活運用能力。

二、考試內容及要求

（一）總論

1.掌握財務管理的基本概念，了解財務管理的特點，了解財務管理的產生與發展；

2.了解企業資金運動的形式，掌握財務活動的內容與企業財務關系；

3.掌握財務管理的目標與環節，掌握財務管理的組織；

4.掌握資金時間價值的概念；掌握年金的概念與現、終值計算；掌握風險與收益的關系，掌握風險的量化；

5.了解財務管理的環境及對財務管理的影響。

（二）籌資管理

1.掌握企業籌資的目的與要求，理解籌資渠道與方式；掌握籌資的種類；

2.了解企業籌資數量的定性預測法，掌握籌資數量的定量預測法；

3.理解企業權益資金的籌集方式及優缺點；

4.理解企業債務資金的籌集方式及優缺點，掌握證券的估價方法；

5.理解企業資金成本的概念與計算運用，掌握杠桿的量化；理解杠桿與風險的關系；掌握企業資金結構決策的概念與方法。

（三）營運資金管理

1.理解營運資金的概念與特點，理解營運資金管理的內容；

2.理解現金管理的內容與目標，理解現金的動機和成本，掌握現金持有量的確定，了解現金的日常管理；

3.理解應收賬款管理的目標與內容，掌握應收賬款的功能與成本，掌握企業信用政策的制定，了解應收賬款的日常管理；

4.理解存貨管理的目標與內容，掌握存貨的功能與成本，掌握存貨資金需要量的預測，掌握存貨經濟批量決策；掌握保險儲備的測量管理；了解存貨管理制度。

（四）項目投資管理

1.理解項目投資的概念與項目靜態投資決策評價指標，理解項目投資資金的確定及投入方式，了解項目投資的特點與決策程序；

2.理解現金流量的概念，掌握現金流量的構成與計算；

3.理解項目投資決策評價的動態指標與分類，掌握非貼現投資評價方法，掌握貼現投資評價方法；掌握內含報酬率的內涵意義和計算；

4.掌握單一投資項目的財務可行性分析，掌握多個互斥項目的比較與優選。

（五）對外投資管理

1.了解對外投資的概念與種類，了解對外投資的特點；

2.了解證券投資種類，了解證券投資風險與收益率，掌握證券投資決策，理解證券投資組合的概念，掌握證券投資組合的風險與收益率，掌握資本資產定價模型；

3.了解對外直接投資管理；

4.了解風險投資管理。

（六）收入和利潤管理

1.理解收入的概念，了解商品價格的制定，了解收入的日常管理；

2.理解利潤的概念與預測，掌握利潤的分配程序，理解股利政策的種類和選擇，理解股利的形式與支付，了解股票分割與購回。

（七）財務預算

1.了解財務預算的概念，了解財務預算的作用與步驟；

2.了解財務預算的編制方法；

3.了解現金預算與預計財務報表的編制。

（八）財務控制

1.了解財務控制的意義與種類；

2.了解企業責任控制。

（九）財務分析

1.理解財務分析的概念與方法；

2.理解企業財務指標分析；

3.理解企業財務狀況綜合分析；掌握杜邦分析體系。

三、試卷結構

四、參考書目

[1]荊新,王化成,劉俊彥.《財務管理學》.中國人民大學出版社,2018.5. 

[2]袁建國,周麗媛.《財務管理》(第五版).大連:東北財經大學出版社,2014.

計算機科學與技術專業課考試大綱

一、考試目標

本課程全面檢查報考安徽三聯學院普通專升本計算機科學與技術專業的專科畢業生，是否達到了所規定的計算機科學與技術專業本科知識儲備與技能要求。通過考核，測試學生的C語言基礎知識的掌握與靈活運用C語言編寫程序的能力。

二、考試內容及要求

（一）C語言與程序設計簡介

1.了解C語言的特點及發展；

2.掌握C程序的基本結構與書寫格式。

（二）C語言程序設計基礎

1.了解C語言的字符集并掌握標識符的命名規則；

2.理解各種基本數據類型的分類和特點；

3.理解常量的概念、直接常量的表示方法和符號常量的定義方法；

3.掌握變量的概念和變量定義的方法；

4.掌握各種運算符的運算特點及其應用以及運算符的優先級和結合性；

5.掌握基本輸入輸出函數的使用格式。

（三）三種基本結構的程序設計

1.了解C語言程序三種基本結構的特點；

2.掌握if語句和if else語句的使用方法；

3.熟練運用if語句和if else語句及其嵌套實現選擇結構程序設計；

4.掌握switch語句的使用方法；

5.熟練運用switch語句及其嵌套實現多分支選擇結構程序設計；

6.掌握for語句、while語句和do while語句的使用方法；

7.熟練運用for語句、while語句和do while語句及其嵌套實現循環結構程序設計。

（四）數組

1.掌握一維數組的定義、引用和初始化；

2.熟練運用一維數組編寫C語言程序；

3.掌握二維數組的定義、引用和初始化；

4.熟練運用二維數組編寫C語言程序；

5.理解字符數組的定義、引用和初始化；

6.掌握常用字符串處理函數的功能并熟練運用字符串處理函數解決實際應用問題。

（五）函數

1.了解函數的概念和分類；

2.掌握有返回值函數和無返回值函數的定義方法；

3.掌握函數的調用方法并理解函數的返回值類型；

4.了解函數的聲明；

5.掌握形參與實參的區別及參數值的傳遞；

6.理解局部變量和全局變量的定義方法及區別；

7.熟練運用函數及其嵌套解決解決實際應用問題。

（六）指針

1.了解地址和指針的概念；

2.掌握指針變量的定義和初始化；

3.掌握指針變量的引用和運算；

4.熟練運用指向變量、一維數組、字符串的指針變量解決實際應用問題；

5.理解指向二維數組的指針變量和指向二維數組元素的指針變量的概念及區別；

6.了解指針數組的概念及定義方法；

7.了解多級指針變量的概念及定義方法；

8.理解指針變量和數組名作函數參數的方法；

9.了解返回指針值的函數的定義方法。

（七）結構體

1.掌握結構體類型的定義方法；

2.掌握結構體變量的定義方法、初始化和引用

3.理解結構體數組的概念及定義方法；

4.了解指向結構體變量的指針變量和指向結構體數組的指針變量的定義方法及應用。

三、試卷結構

四、參考書目

[1]韋良芬，張繼山.C語言程序設計.北京:中國鐵道出版社,2017.

[2]稿禹.C語言程序設計學習指導與實驗教程（第四版）.北京:清華大學出版社,2018.

英語專業課考試大綱

一、考試目的

本課程考試的目的是全面檢查報考安徽三聯學院普通專升本英語專業的專科畢業生，是否達到了所規定的各項英語專業技能要求。主要通過閱讀、語法與詞匯、翻譯、寫作等四個部分進行考核，測試學生的語言綜合運用能力和對基本翻譯技巧的靈活運用能力。

二、考試內容及要求

本考試共有4個部分：包括閱讀理解、語法與詞匯、翻譯、寫作，考試時間150分鐘。

Ⅰ 閱讀理解  （25小題，每小題2分，共50分 ）  

測試目的：

本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程度，既要求準確性，也要求一定的速度。

測試要求：

a. 能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料及新聞報道。

b. 能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節；既理解字面意義，又能根據所讀材料進行判斷和理解；既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

c. 能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。

選材原則：

a. 題材廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等。

b. 體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。

c. 閱讀材料的語言難度適中，關鍵詞匯不超出專業四級水平。

 

II. 語法與詞匯 （40小題，每小題1分，共40分 ）

測試目的：

測試學生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。

測試要求：

a. 掌握基礎階段認知詞匯（4000～5000），并能正確、熟練運用其中的3000～3500個單詞及其最基本的搭配。

b. 掌握并能正確運用英語專業一至四級語法內容。

測試形式：

本部分采用單項選擇，題中約70％為詞匯、詞組和短語用法題，其余為語法結構題。

 

III. 翻譯 （分兩部分，句子翻譯10小題，每小題2分；段落翻譯1題，10分；共30分 ）

測試目的：

本部分測試學生的英漢互譯基本策略與技巧。

測試要求：

a. 能夠正確運用基本的翻譯策略和技巧，熟練進行雙語互譯。

b. 句子翻譯：要求聚義通順，符合英文或漢語的行文特色；并對句中內涵有一定的表達。

c. 短文翻譯：要求譯文應忠實于原文，表達流暢。

 

IV. 寫作      （共30分）   

測試目的：

測試學生對給出的信息的讀解能力、綜合能力和重新編排的能力。

測試要求：

能做到所寫作文內容切題、完整，條理清楚，結構嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。

測試形式：

本部分為主觀試題。能根據所給的作文題目、提綱或圖表、數據等，寫一篇200個單詞左右的作文。

 

三、試卷結構

四、參考書目

虞蘇美，鄒為誠. 《綜合英語教程》1—2冊（第三版）. 北京：高等教育出版社，2011年.

護理學專業課綜合考試大綱

《正常人體結構》考試大綱

一、考試目標

本課程全面檢查報考安徽三聯學院普通專升本護理學專業的專科畢業生，是否達到了所規定的護理學專業中基礎課程?正常人體結構?本科知識儲備與技能要求。通過考核，測試學生的正常人體結構理論與實踐能力的掌握與靈活運用能力。

二、考試內容及要求

（一） 緒 論

1.掌握正常人體結構的定義和基本術語.

2.了解學習正常人體結構應注意的問題。

（二） 基本組織

1.掌握：各被覆上皮的分類及分布，掌握血液的組成、神經元的形態結構特點。

2.了解：了解致密結締組織、脂肪組織、網狀組織的特點和分布，了解軟骨的一般結構特點、軟骨的分類及分布。

（三）運動系統

1.掌握：骨的分類。人體骨的組成。掌握顱骨的名稱、數目以及翼點的概念。關節的基本結構。椎間盤的形態、結構和功能。胸鎖乳突肌的位置以及作用。膈的裂孔及其通過的結構。腹肌的名稱、層次。

2.熟悉：骨的構造和功能。 椎骨的一般形態，各部椎骨的特點。關節的輔助結構和關節的運動。脊柱整體觀的形態和功能的關系。胸廓的組成，男女性骨盆的性別差異。

3.了解：骨的化學成分與物理性質。新生兒顱的特征和生后變化。直接連結的幾種形式。 椎骨的連結特點。描述各關節的形態結構特點。肌的起止與作用的關系。面肌的配布及作用。

（四）消化系統

1.掌握：消化系的組成；上、下消化道的概念；三大對唾液腺的位置和開口部位。咽的位置、分部及交通。食管的三個狹窄部位和臨床意義。十二指腸的位置和分部。直腸的形態特點。

2.熟悉：胃的形態、分部、位置和毗鄰。闌尾的位置、形態及闌尾根部的體表投影。肝的形態、位置、體表投影；膽囊的形態、位置及肝外膽道的組成。膽汁的排出途徑。

3.了解：牙的形態及乳牙和恒牙的排列牙式。咽峽的組成以及腭扁桃體的位置。腹膜形成的韌帶、陷凹的名稱和位置及臨床意義。

（五）呼吸系統

1.掌握：掌握呼吸系統的組成及主要功能，上、下呼吸道的劃分；鼻旁竇以及其開口；掌握喉軟骨的組成；掌握氣管位置及結構，左、右主支氣管的區別；掌握肺的形態、結構、位置及體表投影；掌握胸膜頂和肋膈隱窩的位置。

2.了解：外鼻的形態結構，鼻腔的分部；喉腔分部；彈性圓錐；縱隔的概念，位置，分部。

（六） 泌尿系統

1.掌握：腎的形態及位置； 輸尿管的三個狹窄。膀胱三角的位置、特點以及臨床意義。

2.了解：輸尿管的分部。女性尿道的形態特點與臨床
（七） 生殖系統

1.掌握：男性尿道的分部，三個狹窄及兩個彎曲的位置與臨床意義。輸卵管的形態、位置及分部、結扎部位。子宮的形態、位置、毗鄰及其固定裝置。

2.了解：女性外生殖器的形態特點。子宮的組織結構特點。

（八） 循環系統

1.掌握： 血液循環、動脈、靜脈的概念。體循環、肺循環的途徑。 心的位置、外形；各心腔的形態結構。房間隔、室間隔的形態結構。心的體表投影。 主動脈的起始，分部。頸總動脈、鎖骨下動脈、髂總動脈、腹腔干、腸系膜上、下動脈的分支和分布。

2.熟悉：脈管系統的組成與功能。 左、右冠狀動脈的起始、行程、分支和分布。 心壁的組織結構特點。子宮動脈與輸尿管的位置關系。 肝門靜脈的組成以及與上、下腔靜脈系間的吻合部位和途徑及其臨床意義。淋巴結、脾、胸腺的組織結構特點及其功能。

3.了解：冠狀竇的位置與開口。 心包的組成以及臨床意義。 面、顳淺、肱、橈、股、足背動脈的位置以及觸摸部位。動脈韌帶的位置。脾的位置。 枕、乳突、頸外淺、腹腔、腸系膜上、腸系膜下和髂內淋巴結的收集范圍。

（九） 免疫系統

1.掌握：免疫系統的組成和功能。

2.了解：免疫細胞的分類、淋巴組織的分類和淋巴器官的分類及組成。

（十）內分泌系統

1.掌握：掌握內分泌器官和內分泌組織的基本概念；甲狀腺的形態和位置。

2.了解：了解甲狀旁腺、腎上腺、胸腺、松果體和垂體的形態和位置。

（十一）感覺器

1.掌握：房水的產生及其循環路徑。中耳的位置及三塊聽小骨的名稱及連結，
2.熟悉： 眼球壁的組成。螺旋器的結構和功能。
3.了解： 淚腺的位置及淚道的組成。外耳道的位置、分部。中耳的組成。聲波的傳導途徑。

（十二）神經系統

1.掌握：神經系統的組成和功能；神經系統基本術語；脊髓的外形，位置和內部結構；脊神經的性質和分布，分支；腦干的位置，外形，組成；間腦的位置，組成；小腦的位置，外形；端腦的位置，外形和功能區分布及其特點；腦神經的名稱，性質，走形。

2.了解：反射和反射弧；腦干的內部結構和功能，間腦的功能，小腦的內部結構和功能，腦神經的支配范圍；內臟神經的特點，組成和功能；腦和脊髓的被膜，血管；軀干、四肢及頭面部淺感覺傳導通路傳導路。

《生理學》考試大綱

一、考試目標

本課程全面檢查報考安徽三聯學院普通專升本護理學專業的專科畢業生，是否達到了所規定的護理學專業中基礎課程?生理學?本科知識儲備與技能要求。通過考核，測試學生的生理學理論與實踐能力的掌握與靈活運用能力。

二、考試內容及要求

（一）緒論 

1.掌握有關內環境、穩態等基本概念；細胞的興奮性，衡量興奮性的指標，組織興奮時興奮性的變化；人體功能活動的調節。

2.了解負反饋，正反饋。

（二）細胞的基本功能 

1.掌握物質的跨膜轉運；靜息電位、動作電位的概念及產生機制，動作電位產生條件與閾電位。

2.熟悉神經肌接頭處的興奮傳遞過程，興奮收縮耦聯。 

（三）血液 

1.掌握血漿滲透壓的組成及意義，血液凝固，凝血過程。

2.了解血液的理化特性，血液的組成，紅細胞生理，生理止血機制，血細胞生成的調節，血型檢測。 

   （四）、血液循環 

1.掌握心肌的生理特性，心室肌細胞的生物電現象及其形成機制。

2.掌握心動周期，心臟泵血的過程和原理，心輸出量的調節和影響因素。

3.掌握動脈血壓的形成原理和影響因素，心血管活動的調節。

4.熟悉心肌自動節律性、傳導性和興奮性的特征及其影響因素。靜脈回流與組織液的生成。 

  （五）呼吸 

    1.掌握肺通氣的原理，氧解離曲線特點及其影響因素，呼吸節律的維持和呼吸運動的調節。2.了解氧氣和二氧化碳在血液中的運輸形式。基本肺容積和肺通氣量。 

  （六）消化和吸收 

1.掌握消化和吸收的概念及消化的兩種方式，胃腸的神經支配，胃腸激素及其作用，胃液的性質、成分和生理作用。

2.了解小腸內消化，消化液生成的調節，糖、蛋白質、脂肪的吸收。 

   （七）能量代謝和體溫 

1.掌握影響能量代謝的因素，基礎代謝與基礎代謝率。

2.掌握體溫的概念。

3.了解直接測定法和間接測定法的過程及原理，體溫的正常生理變動。 

   （八）腎臟的排泄 

1.掌握腎小球的濾過功能，抗利尿激素對尿生成的調節。

2.了解腎小管與集合管的轉運功能。 

   （九）神經系統 

1.掌握神經元活動的一般規律，反射活動的一般規律，丘腦特異投射系統和非特異投射系統，內臟痛的特征與牽涉痛，牽張反射，脊休克。

2.了解低位腦干、大腦皮層對軀體運動的調節，神經系統對內臟活動的調節。 

   （十）內分泌 

1.掌握激素的概念及其作用的一般特性，甲狀腺激素的生物學作用及其分泌調節。

2.掌握腎上腺皮質激素的生理作用及其分泌調節。

3.了解下丘腦的內分泌功能，胰島素、甲狀旁腺激素、降鈣素的生物學作用及其分泌調節。

三、試卷結構

四、參考書目

[1] 高洪泉.正常人體結構.人民衛生出版社,2014.

[2] 彭波.生理學.人民衛生出版社,2014.