3月29日，教育部下發《關于公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》。武漢晴川學院申報的3個本科新專業——數據科學與大數據技術、網絡與新媒體、學前教育順利獲批，將于2019年正式招生。

3個新專業緊跟時代發展趨勢，適應社會發展需求，符合學校辦學定位和發展規劃。新專業申報前期經過了廣泛的專業調研，通過了校內外專家的充分論證，在師資力量、課程建設、硬件設施、實訓條件等方面籌備充分，并邀請了知名企業開展校企合作。

下一步，學校將堅持“育人為本，立德為先，教學為要，質量為重”的辦學理念，“規模適度、結構合理、質量優良、特色鮮明”的辦學思路，嚴格按照教育部要求加強新專業建設，不斷優化專業結構，提升專業內涵，突出專業特色，切實保證人才培養質量。

數據科學與大數據技術

• 專業帶頭人

  

  黃傳河:

  武漢晴川學院計算機學院院長，武漢大學計算機學院教授、博士生導師、計算機網絡研究所所長、教授委員會主席、中國計算機學會高級會員、計算機體系結構專委會委員、ACM（美國計算機學會）會員、IEEE（電氣電子工程師協會）會員、教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會物聯網工程專業研究專家組專家。

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• 增設背景

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  大數據時代的到來，讓“數據即資產”成為新的全球共識。國務院發布了《促進大數據發展行動綱要》，湖北省制定了《湖北省大數據發展行動計劃（2016-2020 年）》，搶抓大數據發展黃金機遇。

  

  數據科學和大數據技術專業不僅是一個新專業，更是一個新的人才孵化器，人才培養將在大數據思維的幫助下邁向一個新的境界。

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• 就業前景

• 《2017 互聯網人才趨勢白皮書》顯示，互聯網公司對新興技能需求顯著提高，對于Python、Spark、Hadoop 等大數據技能，過去一年招聘需求提高 150%以上；《大數據人才報告》顯示,未來3-5 年大數據人才的缺口將高達 150 萬。

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• 校企合作

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  學校將與騰訊、小米兩大公司聯合共建，以市場需求為導向，著力培養適應國家社會經濟發展的復合應用型專業人才，將數據科學和大數據技術打造成優勢專業、品牌專業。

  網絡與新媒體

• 專業帶頭人

  

  夏瓊：

  武漢晴川學院傳媒藝術學院院長，武漢大學新聞與傳播學院教授、博士生導師。多年來擔任中央及地方媒體的新聞評論員、第二十屆“中國新聞獎”評委、第十一屆“長江韜奮獎”評委。國家精品資源共享課《新聞采訪學》課程負責人，獲湖北新聞工作“建設者獎”、“武漢大學教學名師”榮譽稱號。

• 增設背景

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  網絡與新媒體是基于互聯網對新聞傳播行業的巨大影響，順應數字信息時代發展所需，適應媒介融合的趨勢而產生的新聞傳播類新專業。

  

• 就業前景

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  高素質應用型人才短缺，已成為新媒體發展的軟肋，人才需求每年增幅高達82%。報紙、電視臺、廣播電臺、新聞網站、自媒體、掌上媒體、企事業單位新媒體平臺、電子信息服

• 務平臺，都將成為網絡與新媒體專業學生大展身手的舞臺。

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• 校企合作

• 網絡與新媒體專業將與當代集團旗下信息文化產業公司開展合作，推進產教融合、校企合作、頂崗實習等培養模式創新。

  學前教育

• 專業帶頭人

  

  范丹紅：

  武漢晴川學院教授，湖北第二師范學院首屆“十佳中青年骨干教師”，受聘擔任華中師范大學、湖北師范大學等高校碩士研究生導師， 參與教育部教師資格考試命題，主講課程入選省級精品視頻公開課。

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• 增設背景

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  良好的早期教育，能為孩子一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到重視，成了世界教育發展的新趨勢。

  

  社會對幼兒教師需求量增加的同時，對教師的素質要求也相應提高，幼兒園渴求“學歷較高、理念創新、技能全面”的大學畢業生。未來，高校在學前教育專業人才培養方面大有可為。

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• 就業前景

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  二胎政策的放開，幼兒園的火爆，保證了學前教育專業畢業生的就業。未來二十年，將是本專業的就業黃金期。

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• 校企合作

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  武漢晴川學院聯合當代海嘉幼教集團，對學前教育專業人才培養方案進行了論證，雙方將開展校企共建，促進產教深層次融合。