近日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的2018年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的函》（教高司函〔2019〕12號(hào)），青島理工大學(xué)琴島學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項(xiàng)申報(bào)工作獲較大突破，由第一批的1項(xiàng)增加到5項(xiàng)，其中師資培訓(xùn)項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)踐條件建設(shè)和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革2項(xiàng)，合作項(xiàng)目類型進(jìn)一步豐富。

教育部開展的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)工作，旨在貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)）和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào)）精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作。

學(xué)院一直高度重視產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，鼓勵(lì)教師通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新課程體系建設(shè)、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方式不斷探索校企合作育人模式，希望各系部也加大力度進(jìn)一步拓展合作途徑和渠道。接下來，學(xué)院將根據(jù)教育部要求和學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人工作部署，加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目過程管理，保障項(xiàng)目的順利實(shí)施和研究質(zhì)量，并鼓勵(lì)更多教師積極參與到產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的申報(bào)工作中，通過不斷將項(xiàng)目成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。