宿遷職業技術學院

2019年普高注冊入學招生章程

 

一、基本信息

院校代碼：國標代碼：13110   江蘇省代碼：1996

學院全稱：宿遷職業技術學院

辦學類型：省屬民辦普通高校

辦學層次：專科（高職）

學習年限：三年

學院地址：江蘇省宿遷市湖濱新區學成路8號

二、學院概況

宿遷職業技術學院創建于2000年，是經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制高等職業院校，實施專科層次高等職業教育，學院以信息類專業集群為特色。

學院坐落在有著2000多年歷史的古城——江蘇省宿遷市，是西楚霸王項羽和京東集團創始人劉強東的家鄉、中國優秀旅游城市、國家衛生城市、全國文明城市。學院地處湖濱新區高教園，緊鄰風景秀麗的駱馬湖旅游區和三臺山國家級森林公園，依山傍水，環境優雅。學院以立德樹人為根本辦學宗旨，以改革創新探索職業教育發展新路，堅持“以市場需求為導向”、“以崗位要求為標準”、“以高薪就業為目標”完善各專業課程體系、制定人才培養計劃、創新教學模式、挖掘學生潛力、提高教學效率，為青年學子求學與就業提供保障，努力打造以就業教育為品牌的新型學院。

學院按國家高等職業教育改革實施方案的要求，實施校企合作、產教融合，與北京八維信息集團在產業、教育、科研等方面深度融合，在有“中國硅谷”之稱的北京中關村軟件園建有校企合作型的實訓基地，瞄準園區聯想、百度等知名企業的人才需求標準開設課程，方便學生就業。學院在上海建有產教融合型的宏燁教育研究機構及實訓基地，依托上海、杭州城市群產業轉型升級的優勢，培養企業急需的軟件開發與應用型高端人才。

三、教學設施

學院擁有較完善的教學、實驗設施，如圖書館、多媒體教室、多功能報告廳、標準化考試教室、云計算實驗室、計算機攻防實驗室、虛擬VR體驗室等，在北京中關村軟件園和上海奉賢高教園區設有研究院和實訓基地，可充分滿足學生學習、實驗、實訓的需要。

四、教育管理

學院的教育教學管理工作以提高教育質量為中心，堅持以質量求生存、以質量求發展，以學生就業結果考核質量，以過程監督保障質量，以課程體系研發升級提升質量，緊貼信息技術高速升級換代的實際，開發特色校本課程，增加實用技術專業課時和訓練項目，建立完善的管理體系，維護正常的教學秩序，努力營造良好的教學環境。在教育教學過程中，突出學生的主體地位和教師的主導作用，實施學生自主管理和教師KPI考核制度，注重調動學生學習的主動性和教師教書育人的積極性，創新教學管理探索實踐取得了一定的成效。

五、校園風采

1、優雅的校園環境

學院東依三臺山國家級森林公園，西臨駱馬湖景區。漫步校園，立刻能感受到生態園林美景。100多畝的感恩湖碧波蕩漾，漢唐風格的建筑樓群與湖光亭景交相輝映，山樹共影、花香鳥鳴、綠茵如毯，奇花異草，爭奇斗艷。優雅的校園環境給師生的工作、學習和生活提供了舒適的氛圍，是學生放飛青春、快樂學習、實現夢想的理想境地。

2、便利的生活設施

寬敞衛生的校園餐飲中心，保證學生的就餐需求；物品齊全的校園超市，方便學生的休閑購物；現代時尚的學生公寓，均配備空調、熱水器、獨立衛生間、獨立陽臺，是學生們溫暖的家。各種配套的服務設施，保證了學生們生活的便捷與順暢。

3、先進的運動中心

體育運動是年輕人張揚個性、綻放激情、彰顯魅力、磨礪意志、提高品質的過程。我校大學生運動中心設施先進、配套齊全，擁有400米標準塑膠跑道和68395平方米田徑運動場以及籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動中心等。運動中心在為大學生提供服務的同時，還多次承辦了宿遷市大學生運動會、亞洲巨星演唱會、大型文藝演出等高規格賽事和演出活動。

4、豐富的校園文化

豐富的校園生活、濃厚的文化氛圍是培養新一代大學生的重要條件。學院通過制定“大學生素質拓展計劃”，提升大學生的綜合素質。學院組織的辯論賽、書法展、運動會、防災演練、征文比賽、攝影比賽、演講比賽、校園歌手大賽等活動深受同學們的歡迎；參與舉辦的市文化藝術節、文藝匯演以及參加志愿服務等一系列大型社會活動，豐富了大學生的校園文化生活，提升了大學生的綜合素質，受到了中央電視臺、新華網、網易新聞、江蘇公共新聞網、宿遷市電視臺、團市委官網、西楚網、宿遷日報、宿遷晚報等媒體的廣泛關注與表揚。

六、學院榮譽

學院多次獲得省市級重大活動和賽事的優秀組織獎，先后榮獲“宿遷市教育工作先進集體”、教育系統創建全國文明城市“先進學校”、“江蘇省青年志愿服務事業貢獻獎”、“宿遷市十佳志愿服務組織”、“江蘇省五四紅旗團委”、“宿遷市五四紅旗團委”、“優秀主持人團隊”等榮譽稱號，學院各項事業蓬勃發展。

學院軟件工程專業班被評為“江蘇省省級先進班集體”；互聯網金融系會計專業班團支部在“魅力團支書 活力團支部”風采展示評選活動中被共青團江蘇省委評為“活力團支部”；多個班級團支部被宿遷市教育局評為“五四紅旗團支部（總支）”等。

學院多名教師被宿遷市教育局評為“職業教育先進工作者”、“優秀指導老師”、“優秀青年教師”、“優秀青年教育工作者”、“先進個人”、“宿遷市優秀志愿者”、“宿遷市優秀共青團員”等。

學院學生劉子源在江蘇省徐淮鹽連宿片高校學生“學憲法 講憲法”演講暨辯論比賽中榮獲一等獎、在江蘇省“青年演說家”第四季比賽中榮獲三等獎；吳佳凝在江蘇省“青年演說家”第四季比賽中榮獲三等獎；徐曉進在宿遷市第二屆“青年演說家”大賽中榮獲二等獎；多名學生獲得“江蘇省省級優秀學生干部”、“宿遷市優秀志愿者”、宿遷中心城區教育系統“優秀共青團干部”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。

七、就業保障

1、時代發展與國家戰略布局的需要

黨的十九大報告對新時代中國特色社會主義的行動綱領和發展藍圖作出要建設網絡強國、數字中國、智慧社會，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合的重大戰略部署，這為中國互聯網發展提供了行動指南。未來三十年，中國互聯網發展大有可為，相關專業畢業生就業前景光明。

隨著“互聯網+”的興起，政府和企業都需要更多的“互聯網+”型人才。學院根據“互聯網+”時代企業對人才的需求，開設與社會要求的人才標準相匹配的新興專業，研究、制定和完善人才培養方案，努力培養“互聯網+”應用型人才從而提高學生的就業與創業競爭力。

2、“雙師型”師資隊伍

學院努力建設“雙師型”教師隊伍，聘請企業擁有多年技術經驗的專家和管理人員為學生授課。將他們具備的扎實的專業知識、專業技能以及結合從生產一線獲取的先進技術與管理經驗、創新教學方式方法等，通過各種貼近現實的教學方法，模擬或再現職業情境，突出應用；通過專業授課、實訓、實習、特定的職業活動等方式，使學生掌握就業崗位所需的應用技術和職業技能。

3、創新的教育教學管理模式

學院在人才培養模式、教學管理改革、評價方式改革方面采取“單科精進接力”、“成就驅動教學法”、“綜合考試制度”以及“學生自主管理制度”，有效激發學生的求知欲望，保障教師的教學質量，從而為學生高水平、高薪資就業打下了堅實的知識基礎。

4、教師崗位績效考核制度

學院把學生的學習成績、就業情況作為對教師主要績效的考核內容，與教師的評級、獎懲、工資福利掛鉤，增強教師的責任意識、質量意識，切實保證教育質量符合就業標準。

5、產學融合的新型辦學模式

學院與企業深度合作，把產業發展需要的技術人才標準作為培養標準，通過課程標準化、模塊化、實戰化使學生在真實的職業環境中接受真實的操作技能培訓，積累專業技術經驗，提升職業素養，保證向企業輸送適用的人才。

學生畢業后，學院為每名畢業生提供一年“扶上馬，送一程”的就業服務與崗上支持，即根據畢業生專業能力制定就業分配預案，拓展多家備選企業、匹配相應就業崗位，并在筆試能力、面試能力、溝通能力以及技術能力等方面做好培訓和就業指導工作。學生就業后，就業指導專家對畢業生還要進行一年的技術跟蹤服務，為學生穩定就業保駕護航。

6、培養學生的文化自信

學院發展中更基本、更深沉、更持久的力量是文化育人。學院把立德樹人作為德育工作的核心內容，追求“快樂、新生、奉獻”，把“潛力無限、感恩奉獻、正確歸因、內方外圓”的行為理念滲透到對學生思想品德、文化素質以及職業素養的教育過程中，讓學生在發展才智的同時，不斷健全自己的人格，成為品學兼優、德才兼備的優秀職業人。

7、打造學生的三大實力

學院通過“教學完全標準化”使學生在真實的職業環境中，積累經驗，形成高效工作的硬實力；通過實施學生“完全自主管理”，文化育人，讓學生學會做人、學會做事、學會管理，形成管理思想、引領團隊、達成目標的軟實力；通過“實訓完全標準化”，組織專家團隊，對學生進行就業指導與崗上支持，使學生具備突出自身亮點的就業巧實力。三大實力集于一身，讓學生憑能力高薪就業。

八、幫扶措施

九、辦學特色

1、產教融合、工學結合

為了使教學內容與崗位要求相貼近、素質培養與社會需求相適應、學院教育與行業發展相融合，我們把學生實訓部分的教學內容項目化、實戰化、企業化，由具備企業實際工作經驗的工程師和我校教師共同承擔教學任務。在成績考核中，把學生的技術能力和應用能力按照企業工作崗位和產品質量標準結合起來，并作為成績量化的主要依據。

2、貼近時代、專業超前

根據國家發展戰略和地方經濟、教育發展規劃，學院及時調整辦學思路，前瞻性地設置在未來經濟發展中人才缺乏的計算機軟件、互聯網、云計算、大數據、物聯網、人工智能、電子商務、網絡游戲等近三十個專業，為廣大青年求學與就業提供保障，為新時代國家經濟社會發展做出貢獻。

3、一專多能、多證并舉

學院創新培養模式，推行“1+X”制度，注重學生專業能力和職業能力的培養，積極推進“一專多證”制度，在按國家高等教育要求，實施大學生專科學歷教育的同時，把學生取得外語等級證、計算機等級證、專業技能等級證、行業資格證和畢業證列為同等重要職業能力培養目標，為學生就業和持續成長打下堅實的基礎。

十、招生專業及計劃

招生專業及計劃以江蘇省教育廳最終核定公布為準。

十一、報名條件

1、凡參加普通高校招生全國統一考試未被統招批次錄取且取得全部七門學業水平測試科目成績的普高考生，均可申請我院注冊入學。

2、考生須參加由縣級或縣級以上招辦和衛生部門組織實施的高考體檢。考生身體健康狀況要求，按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。

十二、錄取辦法

1、注冊入學須通過省教育考試院設立的注冊入學網上管理平臺進行。普高考生注冊入學共分兩輪進行，每輪均包括考生申請、院校審核、計算機匹配錄取三個步驟：

（1）考生申請。江蘇省內符合注冊入學條件的考生，通過網絡登錄“江蘇省教育考試院”注冊入學管理平臺，向我院提出入學申請。

（2）我院審核。依據向社會公布的招生章程，按照招生計劃，我院對提交注冊申請的考生進行審核，審核通過的考生即為我院預錄取考生。

（3）計算機匹配錄取。凡被我院預錄取的考生，省教育考試院通過計算機系統，按照考生填報志愿的先后順序和我院確定的考生預錄取順序自動匹配錄取1個院校及專業，注冊即完成，考生不再需要通過網絡確認錄取信息。

2、我院根據考生的思想品德表現、學業水平測試成績、身體健康狀況和高考成績，嚴格遵循省教育主管部門頒布的招生政策，堅持公平、公正、公開的原則，以考生文化課考試成績為主，德、智、體全面衡量，擇優錄取。

3、在投檔總分相同的情況下，將根據考生語、數、外三門課程的總分擇優錄取；在投檔總分和語、數、外三門課程的總分均相同的情況下，文科類考生，依次比較語、數、外成績（不含附加分），理科類考生，依次比較數、語、外成績（不含附加分）；若仍相同，則根據考生的技能、特長和獲獎情況擇優錄取。

4、藝術類考生兼報普通類專業，錄取時可視同普通類考生。

5、考生的專業安排，采取先分數后等級的原則，即按投檔成績高低（投檔成績相同情況下參考選修科目等級，等級高者優先），結合考生專業志愿依次予以安排。

6、各專業考生不限外語語種，但入學后我院國際經濟與貿易專業開設俄語課程、公共英語課程，其他各專業僅開設公共英語課程。

7、我院所設專業對男、女考生和應、往屆考生無比例限制。

8、對于享受優惠政策（加分）的考生，按省教育廳、教育考試院相關規定加分后提檔、錄取。

9、凡被我院錄取的新生，須按通知書規定時限辦理入學手續，逾期不報到注冊者取消入學資格。

十三、收費標準

1、學費：文科類專業：12000元/學年；理工科類專業：14000元/學年；

2、住宿費：800元∕學年。學生在學院本部學習期間，按學年收取費用（宿舍均配有空調、熱水器、獨立陽臺、獨立衛生間）。

3、代辦費：教材、新生體檢、學生保險、軍訓服裝、公寓用品、辦理證卡工本等費用按物價局等部門備案的相關標準按實收取。

4、學生完成基礎課程和專業課程后，去北京或上海實訓，實訓期間費用以及學習校本課程或自選特色專業項目，按實際情況收取費用。

十四、畢業證書

學生修完教學計劃規定的全部課程，成績合格，頒發國家承認的宿遷職業技術學院全日制普通高等教育專科畢業證書，學生學籍在國家教育部學信網上備案。

十五、報到須知

（1）新生報到時須持錄取通知書原件、身份證原件及復印件、高中畢業證書、近期免冠正面藍底彩照（一寸、二寸各8張），是黨、團員的須帶黨團組織關系證明；

（2）學院在新沂火車站、洋河火車站和宿遷汽車客運站設立新生接待處，報到期間校車迎接新生；自己來校的可在市區乘坐102路、宿遷汽車客運站乘坐103路或105路公交車到達職業技術學院站下車；自駕車來校的可經宿遷市區發展大道向北至學成路右轉到達學院。

十六、聯系方式

地址：江蘇省宿遷市湖濱新區學成路8號

郵編：223800

咨詢電話：0527-80805123、80981152

學院官方網址：http://www.sqzyxy.com/

十七、學院官方微信二維碼：

宿遷職業技術學院                  宿遷職業技術學院團委