近日，根據南京大學中國社會科學研究評價中心和中國人民大學人文社會科學學術成果評價研究中心兩家權威評價機構發布的消息，《蘇州大學學報（教育科學版）》均取得歷史性的重大突破：一是首度進入CSSCI擴展版來源期刊（2019年—2020年）目錄；二是在2018年度人大復印報刊資料轉載指數排名中，分列教育學、心理學學科期刊轉載率排名第一位。

3月25日，南京大學中國社會科學研究評價中心在其官網和微信公眾號發布了CSSCI來源期刊、擴展版來源期刊（2019年—2020年）目錄。《蘇州大學學報（教育科學版）》首度進入CSSCI擴展版來源期刊。

（此截圖來自CSSCI擴展版來源期刊目錄（2019—2020））

3月26日，在中國人民大學人文社科成果評價發布論壇暨學術評價與學科發展研討會發布的《2018年度復印報刊資料轉載指數排名研究報告》中，《蘇州大學學報（教育科學版）》也取得非常亮眼的成績。在1150種高等院校主辦學報排名中，《蘇州大學學報（教育科學版）》轉載率列第3位，綜合指數第6位。在教育學學科期刊轉載率排名中列第1位，綜合指數第6位；同時在心理學學科期刊轉載率排名中列第1位，綜合指數第3位。

（此截圖為教育學學科期刊轉載率排名）

（此截圖為心理學學科期刊轉載率排名）

《蘇州大學學報（教育科學版）》創刊于2013年，是由蘇州大學主辦的綜合性教育科學學術期刊。創刊五年多以來，以“慎思教育歷史，創新教育理論，繁榮教育科學，助力教育實踐”為宗旨，“開放、創新、特色”為理念，走內涵式發展道路，加強選題策劃、組稿約稿，建設特色專欄和專題，創新管理制度和傳播路徑，質量持續提升，影響力不斷擴大。二次文獻轉載量節節升高，每年轉載率超過40%，穩居同類期刊前列。2017年入選為“復印報刊資料重要轉載來源期刊”；2018年被中國社會科學評價研究院評為“中國人文社會科學期刊AMI綜合評價新刊核心期刊”。

作為創刊剛滿五年的一本新刊，《蘇州大學學報（教育科學版）》此次入選CSSCI擴展版來源期刊，并在二次文獻轉載排名中創歷史新高，與校領導的正確領導、學報編輯部的成功戰略運營密不可分，反映了蘇州大學優質人文社科學術期刊群建設的良好發展態勢。