安徽醫學高等專科學校2019年面向社會擴招文化素質測試大綱(適用對象:以同等學力條件報名的考生) ...
安徽醫學高等??茖W校2019年面向社會人員
開展全日制學歷教育招生文化素質測試大綱
(適用對象:以同等學力條件報名的考生)
語文部分
一、測試形式
題型為單項選擇題。
二、測試內容
(一)基本常識
包括對語音、語病、修辭手法等基本知識的辨別,同時具備一定的文化常識和人際溝通表達能力。
(二)詞匯釋義
選用日常生活中出現頻率較高的常用詞語和成語,采用通俗易懂的方式對釋義進行甄別,考查考生詞語詞匯的掌握能力。
(三)閱讀理解
包括現代文閱讀和古文閱讀,基本采用考生前學習階段出現過的節選文章來綜合考查考生的語法相應知識和對章節的理解判別能力。
三、參考資料
語文測試無指定參考教材,主要考查考生的日常知識積累,請考生根據大綱自主選擇資料進行復習。
數學部分
一、測試形式
題型為單項選擇題。
二、測試內容
1.平面向量
?。?)理解向量的概念,掌握向量的幾何表示,了解共線向量的概念。
?。?)掌握向量的加法和減法。
?。?)掌握實數與向量的積,理解兩個向量共線的充要條件。
(4)了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐標的概念,掌握平面向量的坐標運算?! ?/p>
(5)掌握平面向量的數量積及其幾何意義,了解用平面向量的數量積可以處理有關長度、角度和垂直的問題,掌握向量垂直的條件。
(6)掌握平面兩點間的距離公式以及線段的定比分點和中點坐標公式,并且能熟練運用,掌握平移公式。
2.集合
理解集合、子集、補集、交集、并集的概念,了解空集和全集的意義,了解屬于、包含、相等關系的意義,掌握有關的術語和符號,并會用它們正確表示一些簡單的集合。
3.函數
(1)了解映射的概念,理解函數的概念。
?。?)了解函數的單調性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數的單調性、奇偶性的方法。
?。?)了解反函數的概念及互為反函數的函數圖像間的關系,會求一些簡單函數的反函數。
?。?)理解分數指數冪的概念,掌握有理指數冪的運算性質,掌握指數函數的概念、圖象和性質。
(5)理解對數的概念,掌握對數的運算性質;掌握對數函數的概念、圖像和性質。
?。?)能夠運用函數的性質、指數函數和對數函數的性質解決某些簡單的實際問題。
4.不等式
?。?)掌握兩個(不擴展到三個)正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數的定理,并會簡單的應用。
(2)掌握分析法、綜合法、比較法證明簡單的不等式。
5.三角函數
(1)了解任意角的概念、弧度的意義。能正確地進行弧度與角度的換算。
?。?)理解任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解余切、正割、余割的定義,掌握同角三角函數的基本關系式,掌握正弦、余弦的誘導公式,了解周期函數與最小正周期的意義。
(3)掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。
(4)能正確運用三角公式進行簡單三角函數式的化簡、求值和恒等式證明。
(5)理解正弦函數、余弦函數、正切函數的圖像和性質,會用“五點法”畫正弦函數、余弦函數和函數y=Asin(ωx+φ)的簡圖,理解A,ω,φ的物理意義。
(6)掌握正弦定理、余弦定理,并能初步運用它們解斜三角形。
6.數列
?。?)理解數列的概念,了解數列通項公式的意義,了解遞推公式是給出數列的一種方法,并能根據遞推公式寫出數列的前幾項。
?。?)理解等差數列的概念.掌握等差數列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。
?。?)理解等比數列的概念,掌握等比數列的通項公式與前n項和公式,并能解決簡單的實際問題。
7.直線和圓的方程
?。?)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線的斜率公式,掌握直線方程的點斜式、兩點式、一般式,并能根據條件熟練地求出直線方程。
?。?)掌握兩條直線平行與垂直的條件,兩條直線所成的角和點到直線的距離公式,能夠根據直線的方程判斷兩條直線的位置關系。
(3)了解二元一次不等式表示平面區域。
?。?)掌握圓的標準方程和一般方程,了解參數方程的概念。理解圓的參數方程。
8.圓錐曲線方程
?。?)掌握橢圓的定義、標準方程和橢圓的簡單幾何性質,了解橢圓的參數方程。
(2)掌握雙曲線的定義、標準方程和雙曲線的簡單幾何性質。
?。?)掌握拋物線的定義、標準方程和拋物線的簡單幾何性質。
?。?)了解圓錐曲線的初步應用。
9.排列、組合、二項式定理
?。?)掌握分類計數原理與分步計數原理,并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。
(2)理解排列的意義,掌握排列數計算公式,并能用它解決一些簡單的應用問題。
?。?)理解組合的意義,掌握組合數計算公式和組合數的性質,并能用它們解決一些簡單的應用問題。
(4)掌握二項式定理和二項展開式的性質,并能用它們計算和證明一些簡單的問題。
10.概率
(1)了解隨機事件的發生存在著規律性和隨機事件概率的意義。
?。?)了解等可能性事件的概念的意義,會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。
?。?)了解互斥事件、相互獨立事件的意義,會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。