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大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

1、測試對象:

退伍軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。

2、測試方式:

技能測試。

3、測試分值:

總分200分。

4、測試時限:

每組測試時間限制在30分鐘。

5、組織形式:

(1)每個考場限定60人。每20人一組。考生在候考室由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組,并逐一核對信息和記載分組測試序號后,由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范:計算機(jī)操作熟練程度和使用規(guī)范的情況;

(3)基本操作技能:

① Windows 7操作系統(tǒng)

計算機(jī)啟動與關(guān)閉;

窗口的操作(窗口的打開、最小化、排列、移動、關(guān)閉等);

文件資源管理器的操作(使用我的電腦或資源管理進(jìn)行文件的新建、復(fù)制、剪切、刪除、重命名等);

應(yīng)用程序的操作(記事本、畫圖、寫字板、IE瀏覽器等系統(tǒng)應(yīng)用程序的應(yīng)用等)。

② Office 2010辦公軟件

文檔的操作(新建、打開、保存、另存為、關(guān)閉、退出等);

文檔編輯的操作(錄入、選擇、移動、復(fù)制、刪除、查找、替換等);

文檔格式化的操作(字體、段落、邊框底紋、項目符號與編號、對齊等);

word圖文混排的操作(表格、藝術(shù)字、圖片、圖形的操作等);excel數(shù)據(jù)錄入(數(shù)值、文本、日期時間、貨幣、自定義等)。

③ 中英文錄入

輸入法的使用,中英文錄入速度。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

1、測試對象:

退伍軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。

2、測試方式:

技能測試。

3、測試分值:

總分200分。

4、測試時限:

每組測試時間限制在30分鐘。

5、組織形式:

(1)每個考場限定60人。每20人一組。考生在候考室由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組,并逐一核對信息和記載分組測試序號后,由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范:計算機(jī)操作熟練程度和使用規(guī)范的情況;

(3)基本操作技能:

① Windows 7操作系統(tǒng)

計算機(jī)啟動與關(guān)閉;

窗口的操作(窗口的打開、最小化、排列、移動、關(guān)閉等);

文件資源管理器的操作(使用我的電腦或資源管理進(jìn)行文件的新建、復(fù)制、剪切、刪除、重命名等);

應(yīng)用程序的操作(記事本、畫圖、寫字板、IE瀏覽器等系統(tǒng)應(yīng)用程序的應(yīng)用等)。

② photoshop圖像軟件

文檔的操作(新建、打開、保存、另存為、關(guān)閉、退出等);

選區(qū)的操作(根據(jù)要求進(jìn)行不同選區(qū)的操作并進(jìn)行變幻等);

繪制內(nèi)容的操作(新建圖層、改名圖層、繪制指定內(nèi)容等);

修復(fù)工具的操作(為指定內(nèi)容進(jìn)行指定修復(fù)操作等);

摳圖工作的操作(為指定內(nèi)容進(jìn)行指定摳圖操作等);

形狀、路徑工具的操作(根據(jù)內(nèi)容使用對應(yīng)的工具做出相應(yīng)的效果等)。

電子商務(wù)專業(yè)

1、測試對象:

退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。

2、測試方式:

技能測試(簡答、情景分析、簡述)。

3、測試分值:

總分200分。

4、測試時限:

每組測試時間限制在60分鐘。

5、組織形式:

(1) 每個考場限定60人。每30人一組。考生在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組,并一一核對信息和記載分組測試序號后,由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì)。

(2)基本操作技能:

①考查對電子商務(wù)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識,比如電子商務(wù)概念、優(yōu)勢、作用范圍、發(fā)展前景、對電商行業(yè)崗位等的認(rèn)知。

②考查對電子商務(wù)交易平臺的了解情況,能回答出常見的電子商務(wù)購物平臺。

③考查對電子商務(wù)交易流程及電子支付的認(rèn)識,能回答出電子商務(wù)交易的流程、支付安全風(fēng)險等。

④考查對電子商務(wù)營銷、搜索引擎的認(rèn)識,能回答常用的營銷手段、會使用搜索引擎。

⑤考查對如何從事電子商務(wù)交易活動的理解。情景模擬,結(jié)合實例,能分析如何合理有效地實施電子商務(wù)交易活動。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

一、測試對象:

退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體。

二、測試方式:

技能測試(實際操作)

三、測試分值:

總分100分

四、測試時限:

每組測試時間限制在35分鐘。

五、組織形式:

(1) 每個考場限定60人。每8人一組。考生在候考室由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組,并一一核對信息和記載分組測試序號后,由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)按抽簽先后順序,考生每8人為一批,一人一操作平臺。

(3)每考場設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

六、考試內(nèi)容及權(quán)重

根據(jù)電子信息工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃與課程設(shè)置,本考試內(nèi)容包括電子元件識別、萬用表的使用共兩個項目。考試總分為100分。其中,電子元件識別項目占50%(50分),萬用表的使用項目占50%(50分)。

七、考試標(biāo)準(zhǔn)

(一)電子元件識別

  1.作業(yè)內(nèi)容:

  能正確識別各類電子元件。

  2.分值:50分。

  3.作業(yè)要求:

  1)正確說出指定的電子元件的名稱;

  2)概述指定電子元件的伏安特性;

  3)概述指定電子元件的主要應(yīng)用功能;

  

  4.評分標(biāo)準(zhǔn):見附表一。

  5.考試時間:10分鐘

  6.主要元件:電阻、電容、電感、二極管、三極管,交流接觸器等。

(二)萬用表的使用

  1.作業(yè)內(nèi)容:

  正確使用萬用表測量各類電子元件。

  2.分值:50分。

  3.作業(yè)要求:

  1)概述萬用表的各項功能;

  2)使用萬用表測量指定電子元件并讀數(shù);

  3)安全與文明操作。

  4.評分標(biāo)準(zhǔn):見附表二

  5.考試時間:15分鐘

  6.主要元件與工具:萬用表、電阻、電容、電感、二極管、三極管等

附表一:

機(jī)械零部件測量評分表

考核項目

操作環(huán)節(jié)

考核要求

分值

評分標(biāo)準(zhǔn)

考核記錄

電子元件識別

1.元件識別

正確說出指定的電子元件的名稱,

25

共計識別5個元件,每個5分

2. 概述元件的伏安特性;

概述元件電流與電壓的關(guān)系

5

描述不正確的,每次扣1分

3. 概述子元件的主要應(yīng)用功能

概述元件的主要用途

20

描述不正確的,每次扣1分

附表二:

萬用表的使用評分表

考核

項目

操作環(huán)節(jié)

考核要求

分值

評分標(biāo)準(zhǔn)

考核記錄

萬用表的使用

1. 概述萬用表的各項功能;

1.描述表筆的使用方式

2.描述表盤上的各功能

10

描述不正確的,每次扣1分

2. 使用萬用表測量指定電子元件并讀數(shù)

測量指定元件并讀數(shù)

35

操作或讀數(shù)不正確的,每次扣2分

3. 安全與文明操作

安全與文明操作

5

不安全及不文明操作每次扣1分

建筑工程技術(shù)專業(yè)

1、測試對象:

退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。

2、測試方式:

技能測試(水準(zhǔn)測量)。

3、測試分值:

總分200分(自我介紹50分,實際操作150分)。

4、測試時限:

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式:

(1)每個考場限定40人以內(nèi),每3人一組。考生在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組,并一一核對信息和記載分組測試序號后,由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì)。

(2)基本操作規(guī)范情況:常用建筑測量儀器與工具(如水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺)的熟練程度、安全文明操作。

(3)基本操作技能:根據(jù)已知點高程,利用自動安平光學(xué)水準(zhǔn)儀,采用兩次儀高法,按照“后、前、前、后”觀測順序,測定待測點高程。要求:

① 熟悉水準(zhǔn)測量操作流程;

② 能規(guī)范操作水準(zhǔn)儀;

③ 能正確觀測、記錄和計算(心算);

④ 能進(jìn)行兩次儀高法測站檢核;

⑤ 會對測量結(jié)果進(jìn)行處理。

注:因超時終止考試的考生,按實際完成內(nèi)容計成績。


溫馨提示:本欄目旨在傳遞更多信息,內(nèi)容僅供初步參考,倘若涉及您的重大決策,建議查看官方網(wǎng)站或其它權(quán)威渠道。投訴


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