一、考試性質

根據川招考委[2020]1號文件，結合我院實際，2020年高職院校單獨招生文藝特長生考試由文化素質考試和專業技能測試兩部分組成，其中文化素質考試由省教育考試院統一命題，專業技能測試由我院自主命題。

二、適用考生類別

普通高中與職業高中文藝類特長生

三、考試依據

《中等職業學校專業教學標準(試行)》，教職成廳函【2014】11號。

四、考試方法

文藝類特長生單招考試由文化素質考試、專業技能測試組成。考試總分為500分，文化素質考試部分占300分，專業技能測試部分占200分。專業技能測試采取實際操作考試方式，設置四個特長考試項目：聲樂、舞蹈、播音主持、樂器 (注：具體考試項目由考題由各專業命題人員在考綱所列特長考題中任意指定一個)，考試時間共計6分鐘。

五、考試內容和要求

【項目一】聲樂類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

考生自選思想內容健康的歌曲演唱一首，曲目可以是各種題材、體裁、風格不同的中外歌曲。主要根據考生個人素質、嗓音條件、演唱方法、表現能力和作品難度幾個方面進行考核。

考生自備所需伴奏帶，也可自帶樂譜，由考官現場鋼琴伴奏。

1.考生個人素質（40分）

考核要點：形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2.嗓音條件（30分）

考核內容：考核演唱者學習聲樂所應具備的嗓音條件，主要包括音色、音質、音域和音量等。

考核要點：發聲器官健康、無喉疾病變，聲帶開合良好，聲音干凈、音質純凈、有一定音域、音量，可塑性強、富于表現力。

3.演唱方法（50分）

考核內容：演唱時發聲的科學方法，主要包括演唱姿勢、發聲狀態、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧。

考核要點：歌唱狀態良好，方法正確，聲音自然順暢、音色變化自如，做到三個準確：音高準確、節奏準確、咬字吐字準確且清晰。

4.表現能力（50分）

考核內容：通過各種歌唱技巧表現出的對歌曲情感方面進行藝術處理的能力。

考核要點：把握音準、節奏、演唱風格、速度、力度對比變化等方面的完整性、感染力及控制能力，演唱的技巧及歌曲藝術處理得當，有一定表現力，整體效果較好。

5.作品難度（30分）

考核內容：作品難度和藝術性。

考核要點：演唱歌曲在旋律、音域、風格、感情表現及技巧等方面的難度和藝術性。

【項目二】舞蹈類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

要求考生從民族舞、古典舞、芭蕾舞和現代舞等體裁的舞蹈中自選一段舞蹈作品或舞段進行表演。主要根據考生個人素質、形體條件、基本功、表現能力與韻律感、作品難度等幾個方面進行考核。

1.考生個人素質（40分）

考核要點：形體條件、形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2．基本功（60分）

考核內容：考核舞蹈的基本技能動作。

考核要點：常見規范的舞蹈基本動作及技巧的掌握及完成的難度。

3．表現能力與韻律感（60分）

考核內容：運用各種技巧動作詮釋作品內容和情感的表現能力以及動作表現的韻律清晰、協調、流暢，把握舞蹈風格的準確程度。

考核要點：對舞蹈作品藝術風格和情緒情感把握較為準確，表情與動作結合自然協調且較有韻律感。

4．作品難度（40分）

考核內容：完成作品動作技巧，表現作品內容及情緒情感方面的難易程度。

考核要點：完成作品動作技巧，表現作品內容及情緒情感表現好，能體現考生本人的舞蹈藝術水平，并有一定難度。

【項目三】播音主持類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

1.測試內容

考生自備思想內容健康的文學作品（詩歌散文、小說片段、寓言故事等）脫稿朗誦。

2.測評標準

（1）形象氣質（40分）

考核內容：即五官、身材、身高、氣質等方面的基本條件。

考核要點：男生不低于170cm，女生不低于160cm，五官端正、身體健康、身材勻稱、形象氣質良好。

（2）語音面貌（60分）

考核內容：音量、音質、口齒、普通話等。

考核要點：聲音洪亮、音色優美、語音清晰、普通話標準。

（3）表現力（60分）

考核內容：運用各種表達技巧、態勢動作詮釋作品內容，以及情感的表現能力和感染力，把握作品的準確程度。

考核要點：對作品內容和情感把握準確，表達流暢，表情與動作自然恰當，富有感染力。

（4）作品難度（40分）

考核內容：作品難度和藝術性。

考核要點：朗誦的作品在感情表現及技巧等方面的難度和藝術性。

【項目四】器樂類

該科目考核為個別面試，每個考生考核總時間為6分鐘。

考生自選演奏曲目一首，演奏曲目可以是各種題材、體裁、風格不同而內容健康的樂曲和練習曲，以及音階等基本技術練習。主要根據考生個人素質、演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品難度等幾個方面進行考核。

表演不帶伴奏。除鋼琴外，考生所使用的樂器自備。

1.考生個人素質（40分）

考核要點：形象氣質、精神面貌、語言表達、行為舉止、思辨能力等基本表現

2．演奏方法（30分）

考核內容：考核演奏的姿勢和基本方法。

考核要點：演奏方法正確，演奏姿勢、手形、動作、指法或持琴、持弓、運弓（弦樂器）、口形（管樂器）等方面是否正確、規范。

3．演奏技巧（50分）

考核內容：考核演奏時對音色、音準、節奏、各種表現技巧的掌握程度與熟練程度。

考核要點：有一定演奏技巧，音高、節奏準確，基本功扎實，演奏熟練完整。

4．表現能力（50分）

考核內容：對樂曲的藝術處理能力、演奏的感染力及整體藝術效果。

考核要點：器樂的表現力強，對作品藝術風格的詮釋較準確，對速度、力度的把握準確、處理得當。

5．作品難度（30分）

考核內容：考核演奏的樂曲（或基本技術練習）在演奏技巧、藝術風格表現等方面的難易程度。

考核要點：藝術感染力較強，整體效果較好，作品技巧及表現要求有一定難度。

六、樣題

瀘 州 職 業 技 術 學 院

2020年單獨招生考試《專業技能測試》樣題

適用專業：文藝類特長生 考生類別：普通高中與職業高中畢業生