動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（素描漫畫線稿臨?。?/p>

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

測(cè)試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)（設(shè)在普通教室）限定30人。按考生信息核對(duì)序號(hào)，每15人一組，2組固定一個(gè)考場(chǎng)。

（2）考生在候考區(qū)由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場(chǎng)。

（3）素描測(cè)試，每考室設(shè)2名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試要求：

素描試卷規(guī)格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、黑色炭筆、橡皮擦、鉛筆刀等繪畫工具由考生自備）。

7、測(cè)試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語(yǔ)言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況；

（3）基本能力：構(gòu)圖完整性、動(dòng)態(tài)生動(dòng)性、結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確性、形象塑造協(xié)調(diào)性、深入刻畫及藝術(shù)表現(xiàn)力。

① 動(dòng)漫人物及場(chǎng)景結(jié)構(gòu)層次等表現(xiàn)的準(zhǔn)確性

動(dòng)漫人物與場(chǎng)景的整體比例是否協(xié)調(diào)；

動(dòng)漫人物及場(chǎng)景結(jié)構(gòu)形體表現(xiàn)是否優(yōu)美；

動(dòng)漫人物與場(chǎng)景的空間透視是否合理；

② 整體構(gòu)圖

畫面整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否；

是否突出主體的藝術(shù)表達(dá)；

臨摹素描漫畫主體物各部位線條優(yōu)美度；

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿；

布局是否錯(cuò)落有致；

能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

測(cè)試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定30人?？忌诤蚩际矣蓽y(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并逐一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）每考場(chǎng)設(shè)2名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測(cè)試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語(yǔ)言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況；

（3）基本操作技能：

① 整體構(gòu)圖

圖紙整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否；

是否符合室內(nèi)空間整體比例；

圖紙空間層次分布是否正確；

臨摹圖紙各部位線條優(yōu)美度。

② 墻面造型、天花造型、地面鋪裝、家具、軟裝飾等表現(xiàn)

室內(nèi)各元素與整體比例是否協(xié)調(diào)；

不同單體的造型與整體空間是否協(xié)調(diào)，透視是否準(zhǔn)確；

各裝飾元素是否有質(zhì)感；

各裝飾元素光影是否合理。

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿；

布局是否錯(cuò)落有致；

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

測(cè)試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定30人?？忌诤蚩际矣蓽y(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并逐一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）每考場(chǎng)設(shè)2名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測(cè)試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語(yǔ)言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況；

（3）基本操作技能：

① 整體構(gòu)圖

圖紙整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否；

是否突出中心部位景觀；

圖紙空間層次分布是否正確；

臨摹圖紙各部位線條優(yōu)美度。

② 構(gòu)筑物、建筑物、景觀小品、植物等表現(xiàn)

各景觀元素與整體比例是否協(xié)調(diào)；

各景觀元素質(zhì)感是否優(yōu)美；

各景觀元素光影是否合理。

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿；

布局是否錯(cuò)落有致；

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（游戲道具線稿臨摹）

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

測(cè)試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

（1） 每個(gè)考場(chǎng)（設(shè)在普通教室）限定30人。按考生信息核對(duì)序號(hào)，每15人一組，2組固定一個(gè)考場(chǎng)。

（2）考生在候考區(qū)由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場(chǎng)。

（3）線稿臨摹測(cè)試，每考室設(shè)2名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙（除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備）。

7、測(cè)試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語(yǔ)言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況；

（3）基本能力：能夠把握游戲場(chǎng)景結(jié)構(gòu)層次的準(zhǔn)確性、構(gòu)圖完整性，能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。

① 游戲場(chǎng)景結(jié)構(gòu)層次等表現(xiàn)的準(zhǔn)確性

人物、靜物等元素與空間整體比例是否協(xié)調(diào)；

人物形體表現(xiàn)是否優(yōu)美；

人物與靜物的空間透視是否合理；

② 整體構(gòu)圖

畫面整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否；

是否突出主體的藝術(shù)表達(dá)；

畫面層次分布與空間表現(xiàn)是否正確；

畫面中線條的優(yōu)美度；

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿；

布局是否錯(cuò)落有致；

能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。