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接四川省教育考試院通知要求，四川工程職業技術學院2020年單獨招生“學前教育”專業將在中職類招收“教育類”及“公共管理與服務類”考生。招收計劃以四川省教育考試院公布為準。歡迎廣大考生報考。

綜合測試要點與形式如下：

教育類、公共管理與服務類職業能力測試（教育類、公共管理與服務類中職考生）（B6類面試）

測試項目	測試要點	測試形式	項目分值	成績評定	測試時間
基本素養	文明禮貌	考生從規定命題中自主選擇某一題目應答。	50分	考生面試成績取各位考官所打分值的平均分(四舍五入，取整數)	5分鐘
	形象氣質
	文化素養
	語言表達
	心理素質
幼兒教師職業素養	普通話水平	考生抽取題目，講述幼兒故事和回答專業問題。	50分
	專業認知能力
	師德素養
	思辨能力
幼兒教師職業技能	聲樂	考生在聲樂、器樂、舞蹈、美術等4個項目中任選1項進行現場展示。	100分		請見測試項目說明
	器樂
	舞蹈
	美術

測試項目說明

（1）基本素養

考生從規定命題中自主選擇某一題目應答。

（2）幼兒教師職業素養

考生抽取命題，完成命題內容。命題內容分為講述幼兒故事和回答專業問題兩部分內容。

A 講述幼兒故事

要求運用流暢的普通話、恰當的態勢語，繪聲繪色地講述故事情節和塑造角色。

B回答專業問題

圍繞幼兒教師職業理想、職業道德、專業素養和專業學習實踐體會等方面設置命題題目，考生根據具體題目內容和要求現場作答。

（3）幼兒教師職業技能

考生在聲樂、器樂、舞蹈、美術等4項內容中任選1項展示，時間不超過5分鐘（美術除外），考生自選自備展示內容，自備音樂、樂譜、服裝、道具等，考場提供鋼琴。考官依據考生所選技能項目，按照相應的評分辦法，對考生專業技能水平進行綜合評分。

美術現場測試時間20分鐘，考生根據命題試卷中兒童畫題材題目，快速默畫完成兒童簡筆畫作品一幅，考場提供專用畫紙、彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒等，其余材料自備。

A 聲樂類測試內容和評分辦法

主要根據嗓音條件、演唱方法、表現能力、作品難度等方面綜合評分。

• 嗓音條件

主要從音色、音質、音域和音量等綜合表現評分。

• 演唱方法

主要從演唱姿勢、發聲狀態、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧綜合表現評分。

• 表現能力

主要從歌唱技巧、情感表現等綜合表現評分。

• 作品難度

主要從作品表現難度和藝術性等綜合表現評分。

B 器樂類測試內容和評分辦法

主要根據考生演奏方法、演奏技巧、表現能力與作品難度等方面綜合評分。

• 演奏方法

主要從演奏的姿勢和基本方法是否規范、正確等綜合表現評分。

• 演奏技巧

主要從演奏時對音色、音準、節奏、各種表現技巧的掌握難度與熟練難度等綜合表現評分。。

• 表現能力

主要從演奏樂曲的藝術處理能力、感染力及整體藝術效果等綜合表現評分。

• 作品難度

主要從演奏的樂曲（或基本技術練習）在演奏技巧、藝術風格表現等方面的難易難度等綜合表現評分。

C 舞蹈類測試內容和評分辦法

主要根據考生基本功、表現能力與韻律感、作品難度等方面綜合評分。

• 基本功

主要從舞蹈基本動作、技巧的掌握及完成的難度等綜合表現評分。

• 表現能力與韻律感

主要從運用各種技巧動作詮釋作品內容和情感的表現能力，以及動作表現的韻律是否清晰、協調、流暢等綜合表現評分。

• 作品難度

主要從動作技巧，表現作品內容及情緒情感方面的難易度等綜合表現評分。

D 美術類評分辦法

主要在結構比例、造型特征、表現技巧與創作能力等方面綜合評分。

• 結構比例

主要從作品是否構圖合理、比例勻稱、完整得體、視覺效果舒適、生動等方面綜合評分。

• 造型特征

主要從整體的觀察方法，所畫物象特征、造型一般規律、造型形象生動、線條和位置關系連貫流暢等方面綜合評分。

• 表現技巧

主要從正確運用工具材料、繪畫表現技巧、表現對象的視覺特征等方面是否具備較好的繪畫基本能力綜合評分。

• 創作能力

主要從作品風格及個性特征的表現能力，畫面想象力和視覺效果等方面綜合評分。