軟件學院

學院簡介

沈陽職業技術學院軟件學院成立于2004年，是國家示范性軟件職業技術學院。經過十幾年的建設與發展，軟件學院逐步形成了完善的辦學體系與機制。學院以根植于軟件開發基礎之上的互聯網+專業群建設為基礎；以真實項目引領下的基于工作過程人才培養模式的改革為發力點；以大力實施青藍工程為切入點的現代師徒制改革為保障，通過引企入校、引校入企、校企合作、校企融合等措施，創新與發展了“以職業能力為核心，素質本位，個性定制”的人才培養模式，壯大了“三維復合型”教學及管理團隊，培養了學生的實踐能力、綜合職業素養和創新創業能力，提升學生就業質量和可持續就業能力，獲得了社會各界的認可和好評。

專業設置結構合理、特色突出

軟件學院緊緊圍繞軟件開發、互聯網+、云計算、大數據、物聯網等領域，在信息、財經、制造、交通運輸、學前教育、老年服務六大專業領域，開設了軟件技術、數字媒體應用技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電技術、電氣自動化技術、機械設計與制造、無人機應用技術、物流管理、會計（電算化）、學前教育和老年服務管理（智能康養及應用管理方向）共11個專業。形成了基于產業跨界融合的、具有軟件發展特色的四大特色專業群：基于電子商務、移動互聯、物聯網、文化創意及3D打印技術為依托的電子商務和移動互聯技術實現的信息類專業群；基于互聯網+和信息化、數據化的第四方供應鏈解決方案的財經類專業群；以基于虛擬現實、全息技術和3D打印技術的文化創意專業群；基于軟件開發、大數據、云計算、物聯網、智能終端、互聯網+與傳統機電、機械、軌道交通相融合的工業4.0專業群。

教師團隊企業背景強，“三維復合型”能力突出

軟件學院目前擁有150人的專兼職教師隊伍， 90%以上具有行業企業相關工作經驗。經過多年的發展，已經逐步成長為融“理實教學、項目研發、職業指導”于一體的“三維復合型”項目教學團隊。通過開設教師與導師工作室，與合作企業共同進行項目研發等措施，發揮教師的項目實踐和職業指導優勢，并將其作為課程質量評價和教師績效考核的重要指標，提升人才培養質量。目前，學院共開設多個教師工作室，近年來與企業合作研發項目70余項。成立創新技術研發工作室，對增強現實技術、多媒體環境特效模擬技術等高新技術領域的關鍵技術有突破。

深化人才培養工程，實施“個性定制”人才培養模式

以東軟、用友、SAP等行業典型企業資源為品牌，以專業社團或協會為載體，以實訓與仿真軟件為平臺，以職業素養與規劃為主線，以職業活動為導向，實施 “實踐、實務、技能、素質”融為一體的教學模式，按照“目標牽引式”模式，以職業成長檔案為載體，由“三維復合型”師資引導幫助學生調整專業學習定位，確定職業目標和方向，量身定做培養路徑，實施3年來效果明顯；按照“專業嵌入產業，產業哺育專業”的建設理念，依托現有基礎，以新技術高起點制定專業實體化公司、股份制工作室發展方向，按教育規律和市場規則經營管理，提升人才培養質量和服務社會能力。

校企共建“創新實踐人才培養基地”，實現“資源成果共享”。

軟件學院在校企合作方面秉承“源于企業，服務企業”的理念，實現深度校企融合，合作企業全過程、全方位參與到人才培養中來。信息與文化創意類專業實施“校企直通車”人才培養模式，引企入校，實現校企聯合培養的全程化、全方位無縫對接，與行業典型企業或企業聯盟開展人才聯合培養，以和企業共同研發的實際項目為載體，達到“項目訓能力、環境練過程”的人才培養效果，項目領域包括軟件、原創動畫、影視多媒體、虛擬現實仿真、企業解決方案等，外包項目在德國、日韓、南非等國推出，具有一定國際影響力；與沈陽東軟集團、用友公司、上海通用（北盛）、娃哈哈集團、中興集團、中糧集團等多家知名企業建立校內外人才培養與培訓基地。

經過多年的不懈努力，軟件學院正逐步形成學歷教育、社會化技能培訓并舉，培養適應現代生產、服務需要的職業技能人才的綜合性二級學院，在實現辦學規模不斷壯大發展的同時，力爭在全國35所示范性軟件職業學院中具有領先地位。

2020年單招專業介紹

城市軌道交通機電技術專業

培養目標：

本專業面向軌道交通建設施工、交通運輸、運營管理及裝備制造類企業，培養具有良好的科學、文化素養和職業道德，掌握城市軌道交通機電技術、城市軌道交通通號系統、供電系統、列車運用維護基本理論知識，具備維修電工（中級及以上）崗位操作能力，能勝任機電控制系統及設備的安裝、調試、運行、維護以及管理工作的高素質技術型技能人才。

主要課程：

城市軌道交通概論、機械制圖&城軌CAD、電工電子技術、城市軌道交通車站機電設備、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通AFC、城市軌道交通車輛檢修、城市軌道交通電動列車駕駛、城市軌道交通綜合監控系統等。

辦學特色：

以職業素質培養為主線，以掌握技術理論為導向，培養實際操作能力為主旨，實施“企業教師入課堂，學生進企業”的教學模式，對內引入中級電工維修證書、有軌電車駕駛證等職業資格鑒定，對外建立沈陽地鐵、沈陽動車段、中車沈陽機車車輛等實訓基地，與行業內名企(沈陽渾南現代有軌電車運營有限公司)共建學徒制培養班，以沈陽地鐵集團有限公司、沈陽渾南現代有軌電車、沈陽鐵路局等企業需求為方向，開創特色辦學的新路，提升學生的就業優勢。

城市軌道交通運營管理專業

培養目標：

本專業從軌道交通系統運營管理需求出發，確定專業辦學方向，面向城市軌道交通企業（地鐵、有軌電車）、鐵路及服務管理行業，培養掌握城市軌道交通運營管理專業知識，擁有較強溝通管理能力，服務意識明確，運營組織和實踐操作技術精湛，具備良好職業素質和職業道德的高素質技術型技能人才。

主要課程：

CAD、管理學、城市軌道交通站務管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運服務與禮儀、城市軌道交通專業英語、城市軌道交通應急處理。

辦學特色：

以職業素質培養為主線，按照“內聯、外靠”的校企合作模式。由具有豐富經驗的專職教學團隊，實施“項目教學、仿真教學和現場實訓相結合”的教學模式，結合人才培養方案將職業資格導向課程貫穿教學中，實現“課證融合”，包括鐵路中級客運員證、有軌電車駕駛證等職業證書。采取靈活合作培養方式，扎實推進校企合作，與區域名企建立“學徒制”培養班，構建沈陽地鐵、沈陽動車段、中車沈陽機車車輛等實訓基地，強化理論與實踐相結合，并向沈陽地鐵、沈陽渾南現代有軌電車運營有限公司輸送符合企業需求的高質量技術人才。

學前教育專業

培養目標：

本專業培養具有良好職業道德，先進幼兒教育理念和系統的專業知識與專業技能，具備幼教領域的信息素養及信息技術能力，具有幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創編、創意美術、幼兒國學、幼兒英語及口語等專項能力水平，能夠在大型幼兒園、早教機構、特教機構、幼兒英語培訓機構、教育行政部門、兒童電視節目制作等各個相關行業中從事學前教育及相關管理、科研、社會服務等工作，具有寬適應性、實用性的高素質技術型技能人才。

主要課程：

信息技術在幼教當中的應用、學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒英語及口語、幼兒文學與表演、幼兒園游戲與指導、幼兒園班級管理、幼兒營養與保健等、聲樂（聲樂基礎、民族歌曲、幼兒歌曲彈唱）、鋼琴（鋼琴基礎、幼兒歌曲即興伴奏）、舞蹈（舞蹈基礎、民族舞、幼兒舞蹈創編）、美術（素描、色彩、兒童簡筆畫、手工制作、幼兒園環境創設）、普通話、樂理試唱練耳、幼兒體智能、幼兒教師口語溝通技巧、教案書寫與模擬教學、奧爾夫音樂教學法、蒙臺梭利教學法、陶藝等。

辦學特色：

師資具備雙師型素質，為學生提供完善的教學實訓場地，將現代化信息技術完全融入到學前教育的五大領域當中，根據行業需求的方向，課堂完全模擬未來的工作崗位，將社會需求度高的職業資格課程融入到課堂教學，專業與多家學前教育知名企業開展了深度合作，實施“技能型、實用型、發展型”的教學模式，共同培養學前教育領域的金牌師資。

老年服務與管理（智能康養及應用管理方向）

培養目標：

本專業面向新型養老、智能康養等相關行業，培養具備“熟練智能康養及應用管理”并且“懂管理、能運營、會照護、善服務”的專業能力及素質；能夠勝任智能康養機構管理、老年大學管理、老年人疾病監測、老年心理維護及養老相關工作崗位的高素質技術型技能人才。

主要課程：

智能康養應用及設備維護、養老機構管理與運營實務、老年文藝、老年活動策劃與組織、老年人運動與保健、老年營養與膳食保健、心理維護與服務、老年常見病的預防與照護以及市場營銷等。

辦學特色：

建設以智能康養為主的教學課程體系，將行業前沿發展與教學相結合，形成“智能康養應用+機構管理+活動策劃+心理健康+醫療護理+銀發營銷+居家/機構養老”相融合發展的“智慧養老”課程。與知名康養企業以及日本、臺灣等地校企進行深度合作，將課程建設不斷升級，使學生成為一名全面的智能康養型高素質人才，達到高質量就業。

軟件技術專業

(移動互聯網教學方向)

培養目標：

本專業方向培養適應信息經濟發展需要的，具有創新精神和職業素養，系統掌握和運用互聯網及移動互聯網、微信應用為代表的信息技術，能夠在互聯網相關的企事業單位，從事移動端App研發、移動互聯網UI設計、移動微營銷及軟件項目管理的高素質技術型技能人才。

主要課程：

計算機日語、網絡營銷、C語言程序設計、Java程序設計、Python大數據應用技術、Photoshop圖像制作、交互式網頁設計、H5移動端UI設計、安卓應用與開發技術、蘋果應用與開發技術、網絡信息安全、軟件測試等。

辦學特色：

教學引入國內先進移動互聯網輔助在線教學資源庫系統，采用項目式教學方法，做到“教、學、做”一體化。先后與東軟集團、沈陽國際軟件產業園等國內一流IT企業及產業園區建立校企合作關系，與企業開展現代學徒制、訂單班、冠名班等合作。名企就業率、崗位對口就業率連續6年95%以上，真正達到符合“畢業即上崗、上崗有經驗”的企業用人標準。

(電子商務教學方向)

培養目標：

本專業方向培養適應信息經濟發展需要的，具有創新精神和職業素養，系統掌握和運用計算機軟件及網絡代表的信息技術，應用電子商務建站、營銷及管理技能，從事企業信息化管理、網店運營、網店裝修、電子商務技術支持、電子商務策劃、電商與直播平臺創業的高素質技術型技能人才。

主要課程：

電子商務概論、網絡營銷、動態網站開發技術、數據庫應用技術、網絡信息安全、標志設計、PR視頻剪輯、攝影攝像、Photoshop圖像制作、網站SEO優化、網上創業實訓等。

辦學特色：

與阿里巴巴、京東、抖音等企業本地化合作伙伴建立緊密校企合作關系，依托B2C、O2O、視頻直播等國內外知名電子商務網絡平臺進行真實電子商務項目實訓，提供工作室、實訓室、創業基地及電商運營實訓系統等教學資源，最大程度的滿足學生在IT產業和電子商務領域求學、就業與創業的夢想。2018年，專業在遼寧省職業院校電子商務技能競賽中獲得省一等獎，實踐教學技能水平處遼寧省領先地位！2019年,專業與沈陽現代貿易服務商會共建“阿里實戰班”,實現教學師資團隊企業化，教學過程實戰化、項目化的育人目標，保證學生求職前，具備至少半年以上電商核心崗位的工作經驗。

(東軟定制班)

辦學特色：

實行校企強強聯合，雙方在人才培養、課程體系建設、工程實訓、管理體制、運行機制等方面進行創新，成為集“學、研、訓、產”四位一體的具有國內先進水平的人才培養基地，為軟件技術行業培養更多復合性應用型優質人才。

就業方向：

在東軟集團及其子公司中，從事網站設計、WEB設計、軟件編碼設計、電商App產品應用設計、企業運行和維護、網絡運維、數據處理與分析等軟件技術領域，從事開發、測試、運維及網上自主創業等軟件技術相關工作崗位。

數字媒體應用技術

培養目標：

本專業旨在培養具備現代設計思想和理念，能夠熟練掌握視頻剪輯特效制作、微電影制作、游戲設計開發、平面設計、三維動畫設計、VR互動仿真制作、互聯網短視頻制作、數字聲像合成等專業技術，面向數字媒體、影視包裝特技術、影視非線編輯、影視編導、企劃設計、AR虛擬空間制作、藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位，從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質技術型技能人才。

主要課程：

抖音/快手互聯網短片制作、Photoshop、C4D、Premiere、After effects、攝影、攝像、影視編導、分鏡頭腳本設計、UI、AI、藝術攝影構圖、形象設計、個人形象設計、舞美設計、3D max/Maya、達芬奇校色編輯、AR增強現實引擎開發與設計、互動空間藝術表現、數字媒體虛擬項目實訓、新媒體項目實訓、校企工作室項目實戰

辦學特色：

與遼寧電視臺、沈陽電視臺、遼寧省文化創意產業研究院、沈陽北方傳媒以及多家知名平面設計公司、動畫設計公司、數字多媒體公司等建立了訂單培養用人協議，建立校外實訓基地，形成實訓課程在企業的職業情境化人才培養模式，在課程設置中強化學生的崗位實際操作能力，通過校企工作室項目實訓基地，使學生鞏固所學到的專業知識，并加以熟練運用，建立校園就業直通車，達到畢業即就業的人才培養目標，專業被安歌公益事業發展中心授予志愿者服務團體。連續5年,專業就業率達95%以上。

機械設計與制造

培養目標：

培養具備扎實的機械設計、制造自動化專業領域的工程知識及較強的工程實踐能力，具有良好的職業道德、較高的人文社會科學素養和較強的社會責任感，能適應社會經濟發展需求、能在機械工程及相關領域從事設計、生產制造、運營管理及銷售、科技開發和應用研究等工作的多方面可持續發展高素質技術型技能人才。

主要課程：

機械制圖/CAD、機械設計基礎、三維掃描與逆向工程技術、增材制造技術（3D打印技術）、金屬材料與熱處理、公差與測量技術、液壓與氣壓傳動、UG軟件應用、機械加工工藝、數控原理、電氣控制與PLC、數控機床實訓、電工電子技術等。

辦學特色：

本專業實行校企合作、工學結合的人才培養模式，即保證踏實穩固的理論和實踐教學的前提下，校企共建海爾學徒制班、天馬訂單班、特變電工研學班等多種人才培養模式，培養學生的實際操作能力、應用能力；帶領優秀的學生參加省市技能大賽，以賽促學，以賽促教，培養學生的科研能力和創新能力；最終實現本專業的層次分明、定位正確、強化基礎、跨界融合的人才培養目標。

無人機應用技術

培養目標：

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展，具有良好的職業道德和工匠精神，面向低空民用無人機生產、維護及操控應用領域，能夠從事低空無人機組裝、操控、維護和維修，常用載荷設備安裝、調試及應用工作的復合型技術技能人才。

主要課程：

電工電子技術、傳感器與檢測技術、無線電遙控技術、單片機技術、無人機概論等理論知識外，還學習無人機結構組成、任務載荷、GPS定位技術、無人機操控等專業課程，并進行機械加工、計算機應用、無人機組裝、調試與操控、飛行路徑規劃、駕駛儀操控訓練等實習實訓。

辦學特色：

無人機應用技術專業是一個新型朝陽專業，有良好的就業前景，學生在校期間還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現既重視知識有重視技能培養的特點。目前與力德航空科技有限公司、遼寧翔云通用航空技術有限公司簽訂訂單班培養協議，為學生實習就業提供有力保障。

電氣自動化技術

培養目標：

本專業面向裝備制造業，培養適應地區建設和經濟發展需求具有從事自動化、智能化設備生產、銷售、安裝、管理、調試維修和改造能力的創新型高素質技術技能型人才。

主要課程：

電氣工程設計、電子工程設計、變頻與組態技術、智能化技術、智能系統綜合設計、電氣CAD制圖、EDA電路設計、電工技術、電子技術、電氣控制技術、傳感器技術、電機拖動、PLC技術、單片機技術、工廠供電、建筑電氣等。

辦學特色：

作為學院重點建設專業，師資力量雄厚，依托上海通用北盛、日本安川電機、美國通用電氣、萬科集團等知名校外實訓基地及合作辦學企業，共同實施 “理實一體、項目驅動、雙證融通”的人才培養模式，突出能力，注重創新，“訓、學、做” 一體，提升學生高質量就業和可持續就業能力。本專業跨界融合新能源、工業控制、智能制造、物聯網等高新領域新技術，形成了以 “互聯網＋”為載體，以自動化、智能化為主線的新型課程體系。

會計（電算化）

培養目標：

本專業面向企事業單位、政府及會計中介機構，培養具備“懂管理、會核算、精稅務”并能勝任會計、審計、稅務等工作崗位的高素質技術型技能人才。

主要課程：

助理會計師課程、成本與稅收、電算軟件應用、財稅審計實務、仿真模擬實訓及崗前實訓等課程。

辦學特色：

與省醫藥外貿公司等多家企業簽有訂單班，實習就業單位達40余家，近年來對口就業率一直保持在90%以上。本專業教師由具有3-5年一線工作經驗的會計師構成，專職教師中高級會計師占比62.5%，注冊會計師/稅務師職業資格占比50%；自行研發并出版《財務會計》、《成本會計》、《稅收實務》等11本符合高職學情的特色教材；曾多次在各類國家級會計競賽中取得二等獎;曾在助理會計師資格考試中整班通過率達到51%。沈職會計，“就業”無憂，“考證”無憂！

物流管理

培養目標：

本專業培養適應物流發展要求的，注重實踐知識、能力與素質的協調提升，熟悉企業物流管理理論、物流管理操作技能和供應鏈管理等核心知識，具有物流信息分析與處理，商品采購、儲運及配送技能，能在政府、企事業單位從事物流規劃設計、管理、操作維護、咨詢服務等相關工作的，具有一定創新能力的高素質技術型技能人才。

主要課程：

物流概論、第三方物流、物流信息技術、倉儲管理及WMS實訓、運輸管理及TMS實訓、配送管理實務、SAP、采購管理、客戶關系管理等課程。

辦學特色：

曾獲得全國大學生創業大賽北方校區二等獎、市場營銷技能大賽遼寧省一等獎、2019SCMWAY全國大學生電商物流與供應鏈創新精英挑戰賽二等獎、2019沈陽市智慧物流職業技能大賽三等獎的成績。專業先后建立京東物流東北區分公司、遼寧安吉聯合汽車物流有限公司等知名物流企業校外工學結合實習實訓基地，連續5年，就業率及對口率穩達95%以上。