本測(cè)試采取標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，題型為單選題。具體可參閱中職旅游、酒店等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材。考生也可參考其他同類(lèi)復(fù)習(xí)資料，如職業(yè)社會(huì)能力訓(xùn)練手冊(cè)（初級(jí)），職業(yè)方法能力訓(xùn)練手冊(cè)（初級(jí)），上述兩本書(shū)均由人民出版社出版。

一、測(cè)試內(nèi)容

主要考查學(xué)生未來(lái)從事旅游、酒店、保健崗位等所必備的基本職業(yè)素質(zhì)，包括職業(yè)能力、信息處理能力、數(shù)字應(yīng)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力五個(gè)模塊，其中職業(yè)能力150分，其他150分，總分300分，時(shí)長(zhǎng)150分鐘。

二、測(cè)試形式

采用合卷筆試方式測(cè)試

三、考題范例

1．職業(yè)能力

職業(yè)能力主要考察學(xué)生對(duì)酒店管理、旅游管理等基本技能的掌握程度，包括餐飲知識(shí)、客房知識(shí)、前廳知識(shí)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游技能、文學(xué)常識(shí)、禮儀知識(shí)等。

例如：（1）斟倒酒水時(shí)，應(yīng)右手執(zhí)壺，左手放在背后或托托盤(pán)，茶水一般以( C )滿為宜。

A. 二分之一 B. 三分之二 C. 八分 D. 十分

（2）觀看佛光勝景的主要是在哪座山（ C ）

A、泰山 B、廬山 C、峨眉山 D、黃山

（3）正式介紹他人時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ B ）

A.將主人介紹給客人 B．將女士介紹給男士

C．將年老的介紹年輕的 D．將未婚的介紹給已婚的

2.信息處理能力

信息處理能力以文字、數(shù)據(jù)和音像等多種媒體為基礎(chǔ)，以文字處理、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)為手段，以適應(yīng)工作任務(wù)的需要和實(shí)際問(wèn)題的解決為目的。該模塊主要考查學(xué)生是否具備根據(jù)職業(yè)活動(dòng)的需要，靈活運(yùn)用各種方式和技術(shù)，收集、開(kāi)發(fā)和展示信息資源的能力。

例如：“人只有通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋€(gè)人。”夸美紐斯的這句話旨在說(shuō)明教育是（A）。

A.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B.使人得以生存的活動(dòng)

C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng) D.保存人類(lèi)文明的活動(dòng)

3.數(shù)字應(yīng)用能力

數(shù)字影響我們生活和工作的效率和效益。該模塊主要考查學(xué)生是否具備根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)的需要，對(duì)數(shù)字進(jìn)行采集、整理與解讀，對(duì)其進(jìn)行計(jì)算與分析，并在此基礎(chǔ)上從解決問(wèn)題的多種方案中進(jìn)行選擇和給出一定評(píng)價(jià)的能力。

例如：在2004年，父親是43歲，兒子是13歲。當(dāng)父親的年齡是兒子的4倍和3倍時(shí)，分別是在（A）。

A.2001年和2006年 B. 2006年和2001年

C.2001年和2008年 D. 2002年和2007年

4.語(yǔ)言表達(dá)能力

語(yǔ)言表達(dá)能力是日常生活以及從事各種職業(yè)必備的社會(huì)能力。該模塊主要考查學(xué)生是否具備在與人交往活動(dòng)中，通過(guò)交談?dòng)懻摚?dāng)眾講演、閱讀并獲取信息，以及書(shū)面表達(dá)等方式，來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、獲取和分享信息資源的能力。

例如：下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（C）

A.剛才介紹了各比賽地的天氣，下面再了解一下各城市天氣狀況怎么樣。

B.即使有著非常經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員，也難以處理這樣的一種緊急的情況。

C.經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所也都有一些治好較難醫(yī)治的病例。

D.雖然上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但他不認(rèn)為上海會(huì)取代香港金融中心的說(shuō)法。

5.團(tuán)隊(duì)合作能力

團(tuán)隊(duì)合作能力是從所有職業(yè)活動(dòng)的工作能力中抽象出來(lái)，具有普遍適應(yīng)性和可遷移性的一種核心能力，是從事各種職業(yè)必備的社會(huì)能力。該模塊主要考查學(xué)生是否具備根據(jù)工作活動(dòng)的需要，協(xié)商合作目標(biāo)，相互配合工作，并調(diào)整合作方式，不斷改善合作關(guān)系的能力。

例如：“（B）是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，它能消除分歧和矛盾，使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員能夠相互尊重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

A.信任 B.寬容 C.溝通 D.尊重