中南大學2020年強基計劃問答
中南大學是教育部直屬全國重點大學、國家“211工程”首批重點建設高校、國家“985工程”部省重點共建高水平大學和國家“2011計劃”首批牽頭高校,2017年9月入選世界一流大學A類建設高校。經教育部批準,中南大學入選2020年強基計劃試點高校。
一、什么是強基計劃?
2020年1月,教育部發布《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(教學[2020]1號),決定自2020 年起,在部分高校開展基礎學科招生改革試點(也稱強基計劃)。強基計劃以(…)新時代中國特色社會主義思想為指導,健全立德樹人落實機制,探索多維度考核評價模式,著力實現學生成長、國家選才、社會公平的有機統一。堅持育人為本,探索在招生中對學生進行全面、綜合評價,轉變簡單以考試成績評價學生的做法,引導中學更加重視學生成長過程,更加重視培養學生綜合素質。加強統籌協調,與加快“雙一流”建設、基礎學科拔尖學生培養、加強科技創新等改革相銜接,形成改革合力。促進公平公正,著力完善制度規則,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
二、強基計劃選拔什么樣的人才?
強基計劃主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生,要求具有強烈的專業興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神,突出基礎學科的支撐引領作用,重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生,招收有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養,為國家重大戰略領域輸送后備人才。
三、中南大學2020年強基計劃招生專業有哪些?招生計劃是多少?在哪些省份安排計劃?
中南大學2020年強基計劃招生專業為《普通高等學校本科專業目錄》中的數學與應用數學、應用物理學、應用化學、生物科學四個專業,每個專業招生計劃為30人,總計劃為120人。
中南大學2020年在遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、山西、河南、河北、湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、貴州、甘肅等21個省份安排強基計劃招生計劃。
四、中南大學2020年強基計劃的招生專業有何特色?
數學與應用數學專業——入選國家“一流”重點建設學科,是國家一流本科專業建設點,位列ESI全球排名中前1%。在馬爾可夫過程、泛函分析及其應用、非線性微分方程等研究方向取得了一批國際先進水平的原創成果。多年來開辦的“數學創新拔尖人才實驗班”,有效探索數學拔尖人才培養。本專業充分利用數學“雙一流”建設學科優勢,創新選拔評價體系,打造“三學一講”定期檢驗式培養機制,創建科學化、國際化課程體系,凝聚優勢、彰顯特色,致力于培養具有基礎扎實、專業精深,學科交叉研究能力強和人文素養好,立志于數學理論研究和交叉學科研究的世界一流數學領軍人才。
應用物理學專業——省級一流本科專業建設點,擁有國家級物理教學基地、國家級物理實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心。該專業發揚長期在物理教改班、物理升華班、物理科學班等拔尖人才培養的成功經驗,依托國家工科物理教學基地、超微結構與超快過程等教學科研平臺和具有多名國家級人才的師資隊伍,堅持“人格、知識、能力”三位一體的人才培養目標,采用高標準、國際化、重創新的課程體系,培養具有數理基礎扎實、思維方式先進、創新能力突出、人文素養良好和國際視野開闊,未來能在物理學及交叉學科領域開展創新研究,并引領物理學及相關學科向前發展的拔尖人才。
應用化學專業——國家級特色專業和國家級綜合改革試點專業,擁有國家級化學實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心,開辦十多屆“化學升華班”,在拔尖學生培養方面開展了有效探索。依托學校相關學科和國家級、省部級教學科研平臺,師資力量雄厚,秉承“夯實基礎、個性發展、創新實踐、培養拔尖”的教學理念,結合材料學和醫學特色優勢,創新人才培養模式,旨在培養 “理論基礎深厚、創新能力突出、國際視野開闊”的未來化學家。
生物科學專業——國家一流本科專業建設點,在國家生命科學與技術人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養創新實驗區、中科院湯飛凡菁英班、中英國際班建設的基礎上,堅持個性化發展,學科交叉、科教協同、國際化辦學,培養醫學背景突出、系統掌握生命全周期生物學基礎理論與技能及前沿進展,富有創新意識和實踐能力,在生物醫學等理醫工多學科交叉領域承擔基礎性、前沿性科學探索與創新實踐重任,引領新醫科發展的國際化、復合型杰出創新人才。
五、中南大學2020年強基計劃報名條件是什么?
符合2020年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件,綜合素質優秀或基礎學科拔尖,具有強烈的專業興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神,并有志于將來從事相關領域科學技術工作的高中畢業生均可申請報名。考生高考成績(不含任何政策加分,下同)須達到所在省份同科類第一批本科錄取控制分數線方能入圍,對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的部分特殊類型相應最低錄取控制分數線執行。中南大學2020年未列破格計劃。
考生5月10日至31日可登錄中南大學強基計劃報名平臺進行報名。報考中南大學強基計劃的考生不能兼報其他高校,每個學生只能報一個學校,報考中南大學的學生最多可填報四個專業志愿,高考改革省份的學生選考科目必須與報考專業志愿要求的選考科目一致。
六、中南大學強基計劃的選拔考核方式是怎樣的?
中南大學優選德才兼備的學生,堅持只面試、不筆試的形式,突出多元評價。學校依據“專業志愿優先、高考成績從高到低”的原則,按分省分專業招生計劃的3倍確定各省入圍考核考生名單和入圍專業。考生高考成績相同時,則依次按照語文、數學、外語等成績從高分到低分排序確定。
面試考核采用站點式方式,分為科學思維、創新想象、公民素質、人文素養、個性特長等五個站點,每個站點對應一個方面的考核,注重多元考核評價。
除面試外,考生均須參加中南大學體質測試,測試項目為50米跑或立定跳遠(由考生自主選擇),執行《國家學生體質健康標準》中對應項目高三年級標準。測試結果作為錄取的重要參考,體質測試不合格者不予錄取。考生確因身體原因不能參加體質測試的,須提供三級甲等醫院證明等材料,經中南大學審核通過后可免予參加體質測試。體質測試的相關通知中南大學后續會發布。
七、中南大學強基計劃錄取方式是怎樣的?
考生高考成績和中南大學面試考核成績共同構成綜合成績,其中高考成績占85%。綜合成績(保留小數點后兩位)折算辦法如下:
綜合成績=(高考成績/高考滿分)*100*85%+面試考核成績*15%
根據考生入圍專業和所在省份強基計劃的招生名額,按綜合成績由高到低順序確定預錄取名單和專業。預錄取人數不超過招生計劃。綜合成績相同時,分別按中南大學面試考核成績以及語文、數學、外語等成績從高分到低分排序。
八、進入中南大學強基計劃的學生,能否轉換專業?
通過強基計劃被中南大學錄取的學生,本科階段不能轉換專業。對強基計劃班學生實行動態進出機制。第一學年學習情況進行綜合測評,綜合成績靠后的學生分流至同專業普通班,同專業普通班成績靠前的學生也可通過自主報名、綜合測評,選拔進入強基班學習,班級總規模不突破招生規模。
九、進入中南大學強基計劃的學生,后期如何培養?
學校遵循基礎學科拔尖創新人才成長規律,對通過強基計劃錄取的學生單獨制定培養方案,采取“一制三化”(導師制、小班化、個性化、國際化)的培養模式,著力培養學生五種能力(自主學習能力、批判思維能力、科研實踐能力、創新創業能力、國際競爭能力)。
導師制——設立學業導師、科研導師和生活導師,建立導師-研究生-本科生科學研究和創新創業訓練的傳幫帶機制。
小班化——教學班不超過30人,匯聚熱愛教育、造詣深厚、德才兼備的學術大師參與人才培養,優選教學經驗豐富、科研能力突出的資深教授擔任學生培養課程主講教師,增強課程內容量和挑戰度,豐富課程表現形式。
個性化——注重個性化培養,鼓勵學生開展自主學習和研究性學習,實施“主修+輔修”培養模式,推進理、工、文、醫等學科專業交叉融合,培養復合型拔尖創新人才。
國際化——引進國外一流大學的優質教育資源,拓展學生國際視野,支持學生赴海外學習交流、參加高水平國際學術會議、合作研究和各類國際學科競賽等活動,提升國際競爭力。
學校構建人才培養保障機制。以立德樹人為根本,將思想政治教育和創新創業教育貫穿人才培養全過程,培養愛國敬業之才,培養學生的家國情懷、人文情懷、世界胸懷。建立激勵機制,增強學生的榮譽感和使命感。暢通成長發展通道,對學業優秀的學生,在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養模式。推進科教協同育人,探索建立結合重大科研任務的人才培養機制。