教育技術學專業  學制四年

研究方向  教育軟件工程、數字傳媒技術、網絡與遠程教育、數字化教育資源。

培養目標  培養學生具有運用數字化學習資源和學習環境的設計、開發和評價能力，尤其是網絡課程與教學設計、開發、管理的能力；運用數字媒體開發、管理教育資源和整個社會文化資源的能力；運用數字媒體進行高效學習和知識管理與創新的能力；運用信息技術進行企業績效培訓和學習指導、服務的能力。

主要課程  教育技術學導論，教學系統設計，遠程教育學，媒體理論與教學實踐，教育技術學研究方法，教育統計學，學習科學與技術，心理學，教育心理學，多媒體技術與理論，數據庫技術及應用，數據結構，網絡技術及應用，網絡課程設計與開發，教育人工智能，數字攝影與攝像等。

就業方向  學生畢業后可在各類企業中從事數字化資源的設計、開發、管理及人力資源管理與培訓等；可在高等院校、教育科研機構、各級政府部門、新聞出版等單位從事數字化建設和管理。