廣州衛生職業技術學院2020年自主招生考試

(專業學院)藥學專業考試大綱

一、考核辦法

1、考核方式：閉卷筆試。實行“文化基礎+職業技能”的考核方式，由廣州衛生職業技術學院自主命題組織開展。綜合文化知識和專業綜合理論、職業技能的權重比例為4:3:3。綜合文化知識考核內容涵蓋綜合文化知識考核內容涵蓋語文、英語、數學、思想政治等知識。職業技能以筆試方式完成。

2、考試時長：120分鐘。

二、考核大綱

考核科目包括語文、數學、英語、思想政治、藥劑學基礎、藥理學基礎、藥事管理與法規等內容。

（一）語文

1.語文基礎知識及運用

(1)識記常用漢字的音、形、義。

(2)正確使用常見詞語（包括成語），結合語境辨析詞語的意義和色彩。

(3)辨析成分殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、結構混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病。

(4)正確使用標點符號。

(5)辨析比喻、擬人、夸張、排比、反復、對比、對偶、設問、反問、引用等常見修辭手法，理解其表達作用。

(6)用簡明、連貫、得體的語言進行表達。

(7)掌握本大綱所列篇目的有關作家、作品等文學常識。

(8)默寫本大綱所列篇目中的名句名篇。

2.現代文閱讀

(1)整體感知內容，篩選并整合文中的信息。

(2)梳理結構，概括要點，把握作者思想感情和選文主旨。

(3)理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。

(4)辨析文體，賞析選文的寫作特色和語言藝術。

3.文言文閱讀

(1)了解常見的文言虛詞的含義和用法，了解常用的文言句式，能大致理解一般文言文的內容。

(2)理解本大綱所列文言文篇目中重要語句的句意并用自己的方式復述大意。

4.口語交際及語文綜合實踐活動

(1)口語交際

掌握介紹、交談、復述、演講、應聘等常用口語交際形式的基本方法、技巧及要求，并能夠根據日常生活、學習和職業崗位的需要加以運用。

(2)語文綜合實踐活動

了解語文綜合實踐活動的內容與形式，能以成長、專業、職場、環保、文化（傳統文化、企業文化）等為主題進行綜合運用。

5.寫作

(1)應用文寫作：掌握便條、單據、啟事、通知、求職信、應聘書等常用應用文的寫作，做到要素明晰，格式規范，語言平實，用詞準確。

(2)文體寫作：能根據寫作目的和文體要求，獨立寫出完整的文章。

①掌握命題作文和材料作文的基本寫作方法。

②能寫出一般的記敘文、說明文、議論文。

③中心明確，內容充實，感情真摯，思想健康。

④結構完整，條理清楚，表達貼切，語句通順。

⑤字跡清楚，書寫規范，標點正確，卷面整潔。

（二）數學

1.集合與邏輯用語。

2.不等式的性質與解法。

3.函數的概念；函數的單調性與奇偶性；一元二次函數的定義域、值域、最大值、最小值和單調區間。

4.指數與指數函數；對數及其運算，換底公式，對數函數。

5.角的概念的推廣及其度量，弧度制；任意角的三角函數；同角三角函數的基本關系式；正弦、余弦的誘導公式。

6.數列的概念；等差數列；等比數列。

7.向量的概念，向量的運算；軸上向量的坐標及其運算；平面向量的直角坐標運算；兩個向量平行（共線）的條件；兩個向量垂直的條件；向量長度坐標運算（兩點間距離公式）、中點公式。

8.直線的傾斜角與斜率；直線的點斜式方程、斜截式方程、一般式方程；圓的標準方程和一般方程。

（三）英語

試題主要考查考生的英語基礎知識、基本技能、職業活動中的英語應用能力。同時，也考查考生對中國傳統文化、西方文化的粗略了解程度，考生初步的跨文化意識和基本的跨文化交際能力，以及其情感、態度和價值觀。

1.考查考生的詞匯量以及詞匯的構成、辨析何運用。主要包括名詞、形容詞、代詞和介詞的辨析和運用，常見動詞、情態動詞及動詞短語的時態、語態、詞組及詞義辨析，同時考查學生運用詞匯對上下文的邏輯關系(如并列、遞進、因果、轉折、對比、例證、指代等關系)、句子連貫性的理解及英漢互譯能力等方面英語語言知識和語言技能。

2.考查考生的基本的語法知識。包括基本句型、基本時態及語態、非謂語動詞、倒裝句、強調句、復合句(如主語從句、賓語從句、定語從句、同位語從句等)、虛擬語氣等方面的語法知識。

3.要求考生在通讀短文后能把握全文的大意，綜合運用所學的詞匯知識、語法知識、語篇知識、邏輯思維，判斷、選定能填入文中空白處的最佳答案，使補全后的短文結構正確、內容連貫、意思完整。本節主要考查考生對句子和語篇的理解能力以及邏輯思維能力。

（四）思想政治

主要考查學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的作用和基本規范，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣；掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

1.習禮儀，講文明。

了解個人禮儀、交往禮儀、職業禮儀的基本要求，理解禮儀蘊含的道德意義。提高禮儀素養，養成文明禮儀習慣。

2.知榮辱，有道德。

懂得道德對于完善人格、成就事業、促進社會和諧發展的意義，了解公民道德和職業道德基本規范，增強敬業愛崗精神和誠信、公道、服務、奉獻等職業道德意識，逐步養成良好的職業行為習慣。

3.弘揚法治精神，當好國家公民。

理解依法治國方略，崇尚社會主義法治理念，維護憲法和法律權威，學會用法定程序維護自己的權益。

4.自覺依法律己，避免違法犯罪。

了解有關治安管理處罰、犯罪和刑罰等方面的法律常識，增強守法意識，提高與違法犯罪作斗爭的自覺性。

5.依法從事民事經濟活動，維護公平正義。

了解與自己生活密切相關的民事的、經濟的法律常識，樹立依法從事民事活動和經濟活動的信念，提高依法從事民事活動、經濟活動的能力。

（五）藥劑學技能

1.學會不同類型液體藥劑的制備技能，配制合格的產品。

2.學會液體藥劑中附加劑的使用方法。

3.學會膠體制劑的溶解特性和制備方法。

4.學會混懸劑的一般制備方法。

5.學會散劑的制備工藝流程，學會用等量遞加法混合藥物的操作。

6.學會各種不同類型、不同基質軟膏劑的制法、操作要點、操作注意事項及藥物的加入方法。

7.學會真溶液劑、膠體制劑、混懸劑、散劑、軟膏劑的質量評定方法。

（六）藥理學技能

1.學會接待前來購藥的顧客。

2.熟悉模擬藥房中藥物的分類

3.能對常用藥物進行正確分類擺放。

4.能讀懂常用藥物的下列藥品標識：藥物通用名、處方藥與非處方藥、批準文號、批號、規格、用法用量、有效期等。

5.學會為普通感冒、急性胃腸炎、消化性潰瘍、高血壓病等患者合理推薦藥物。

6.了解處方調劑全過程：收方、審方、取藥、復核、發藥。能按處方要求正確取藥。

（七）藥事管理與法規技能

1.熟悉藥品管理法的發展及現用版本。

2.能夠識別藥品不良反應類型并進行報告和處置。

3.能夠判斷藥物臨床試驗的分期。

4.能夠按照GMP要求進行開辦藥品生產企業的申請并為企業配備關鍵人員。

5.能夠根據GSP要求進行開辦藥品經營企業的申請并為企業配備關鍵人員。

6.能夠進行中藥保護品種的申請。

7.能夠進行藥品廣告的申請。

8.能夠判斷藥品的通用名、商品名及注冊商標。