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專業介紹

       本專業強調體育教育基本理論、基本知識和基本技能運用能力并重的發展思路，培養具有扎實體育教育基礎理論知識、掌握學校體育教育工作規律，具備較強的體育教學實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，同時又具備較強的課外體育活動、課余體育訓練和體育健身指導的工作能力，以及從事體育科研、體育管理、運動競賽和群眾體育工作的高級專門型人才。

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主要課程

   教育學、學校體育學、體育概論、運動訓練學、運動生理學、運動解剖學、運動心理學、田徑、球類、體操類、武術、體育統計學、體育科研方法。

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就業面向和前景

      體育教育專業主要就業方向是大中小學體育師資，隨著各用人單位對體育師資學歷要求的提高，體育教育專業在高校和城市中小學的就業以趨近飽和。但在一些縣級市、鄉鎮和農村地區，體育師資卻出現嚴重匱乏，據江西省教育廳有關報道，2014年僅南昌地區中小學體育教師缺額數超過2000余人，如果畢業生能轉變就業觀念，隨著國家推行城鎮一體化的進程發展，本專業就業前景還是比較樂觀的。另一方面，隨著我國經濟的發展，物質生活水平大幅提高，人民對精神文化生活需求空前增長，體育健身的意識也受到越來越多人的重視，加上全民健身活動的持續開展，社會上各類體育健身俱樂部、體育健身場館中心和體育社團組織風起云涌，這都為具備體育教育基本理論和知識、基本技術和技能、基本教學實踐能力和一專多能的體育教育專業畢業生帶來了就業和創業的良好機遇。