一流高校的改革目標

新時代，復旦站在全國“雙一流”建設的前列，復旦人距離世界一流的夢想前所未有地接近，實現這一夢想的意志前所未有地堅決，路徑前所未有地清晰，動力也前所未有地強勁。未來五年，復旦大學將健全立德樹人落實機制，構建以學生德智體美勞全面發展為主要內容，具有中國特色、時代特征、復旦特點的全員、全過程、全方位融合的育人體系，將立德樹人要求貫穿融入學科體系、教學體系、教材體系、管理體系；打造本碩博銜接、第一第二課堂結合、招生培養就業聯動的創新人才培養全鏈條；形成通專結合、融合創新、文社理醫工均衡發展的本科培養格局和“高精尖缺”導向的研究生培養格局。

強基計劃在此時應運而生，從為國選才、為國育才的戰略高度出發，從本碩博銜接培養的全鏈條制度設計出發，開起了考試招生制度改革的新篇章。復旦大學強基計劃招生項目基于《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）整體規劃，結合十多年來開展考試招生制度改革的成功經驗，以及“雙一流”建設的最新成果，經有關學科資深專家多次研討后制定出臺。強基計劃作為復旦大學一流本科、一流專業、一流培養建設的關鍵一環，緊密銜接人才選拔與人才培養，不斷提升育人能級，將在建設世界頂尖大學的征程中發揮重要作用。

一流本科的提升行動

長期以來，復旦大學著眼國家社會轉型發展和中華民族偉大復興大計，緊緊圍繞一流育人質量目標，堅持以學生發展為中心，近年進一步鞏固本科人才培養的中心地位，積極發揮綜合性大學學科門類齊全的優勢，促進學校一流學科優勢和一流科研優勢有效轉化為教育教學優勢，引導一流科研成果及時轉化為教學內容，有效貫通從教室到書院、科研與創新創業、社會實踐、海外游學、網絡新媒體等六個維度的育人空間，打造全員、全過程、全方位的融合育人系統，增強學生學習的選擇性，充分激發學生更大潛能。

根據《復旦大學2020一流本科提升行動計劃》，今年是復旦大學世界一流本科教育建設目標的沖刺之年。強基計劃立足基礎學科、定位本科招生、著眼本碩博銜接培養，夯實了一流本科建設的基礎，必將對復旦大學形成具有中國特色、世界一流的本科生教育，進而在全國高校中起到示范和引領作用的遠大目標，發揮重大作用。