學院概況

湖州學院是經中華人民共和國教育部批準建立的全日制普通高等學校，是浙江省應用型高校建設試點本科院校。學校始建于1999年8月，時名湖州師范學院求真學院，屬于獨立學院。2021年2月，經教育部批準，由湖州師范學院求真學院轉設為獨立設置的本科層次公辦普通高等學校，校名更名為湖州學院。

學校立足湖州，面向浙江，輻射長三角。根據“高水平”“小而精”“應用型”的辦學定位，以本科教育為主，適時發展研究生教育。圍繞生態科技、智能制造、新能源、數字經濟等四大重點領域加強理工科建設，同時強化經濟學、管理學、藝術學等學科和專業建設，形成理工科為主的“理工+人文社科”學科專業體系。學校現占地500余畝，規劃新校區占地不少于1000畝。

學校致力于建設應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的高素質應用型、技術技能型人才，著力構建以崗位勝任力為核心的“135”實踐創新能力培養體系，經過辦學二十余年的健康快速發展，辦學質量穩定優良，近三年畢業生就業率均位于全省同類院校前列。自開展專升本招生以來，學校注重人才培養質量的提升，考研上線人數逐年增加。據統計，2020年計算機科學與技術（專升本）專業考研錄取率為12.3%，逐年增加。

湖州學院（原湖州師范學院求真學院）官網：

http://qzxy.zjhu.edu.cn/

招生網：http://zswqz.zjhu.edu.cn/

學校地址：浙江省湖州市吳興區學士路1號

招生辦電話：0572-2322371（兼傳真）

湖州學院（原湖州師范學院求真學院）2021年專升本招生計劃及歷年錄取情況

招生計劃以浙江省教育考試院公布為準，具體招考流程遵照《浙江省2021年選拔高職高專畢業生進入本科學習工作實施細則》執行。

根據浙江省考試院發布的我省考試招生近期工作通告，普通高校專升本3月中旬進行網上報名，網上資格審核的時間不變，網上資格審核未通過考生的現場確認時間及專升本考試時間是否延期視疫情防控進展情況再定（具體以省教育考試院通知為準）。

特別提醒：請考生注意招生專業英語成績、高職高專所學專業等相關要求，結合個人體檢結果合理填報志愿，色覺異常考生不建議報考制藥工程、材料化學等專業。

專業介紹

一、機械設計制造及其自動化

培養目標：以機械設計和機電一體化兩個模塊為基礎，結合先進裝備制造領域的發展，注重實際需求培養學生能力，注重學生創新創業能力培養，通過指導學生參加各種學科競賽和項目，培養具有系統的機械設計、制造、自動化等基礎知識，較強的數字化設計能力和實踐技能，應用新知識解決實際復雜工程問題的能力，同時具有崗位勝任力的應用型工程技術人才。

專業特色：擁有省一流學科“機械工程”，結合區域重點產業，構建“高端制造”為專業建設特色方向，“機電工程師人才培養基地”成為校首個校地合作辦學基地，形成“工科平臺+專業模塊+行業選修”知行合一的課程體系。

主干課程：畫法幾何與工程制圖、機械設計、機械原理、液壓與氣壓傳動等。

就業去向：畢業后能夠從事機械產品和系統的設計制造、機電產品的設計制造、研究開發和技術管理、質量檢驗、運行管理和經營銷售等工作，也可攻讀機械及相關學科的碩士學位。

二、制藥工程

培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，能適應制藥工業發展的應用型工程技術人才。掌握制藥工藝、藥物制劑、藥物分析、藥品生產管理和現代制藥技術等領域基本理論和基礎知識，熟悉藥學、生物學、化學和藥品生產法規等方面基本知識，具備藥品生產、質量管理、保證與控制、工藝設計的基本技能和綜合素質，以及初步的解決實際問題能力和科學研究創新精神。

專業特色：本專業依托于浙江省一流學科——藥學的學科優勢，采用寬基礎與個性化發展、工程知識與藥學知識相結合的培養模式，注重學生知識應用能力與創新思維能力的全面發展，具備良好的學習環境、活躍的科研氛圍和科學的職業規劃體系，研究生錄取率居學校前列。

主干課程：制藥工藝學、藥物分析、藥劑學、藥物化學、制藥設備與工藝設計、制藥分離工程等。

就業去向：畢業后能夠在醫藥、（功能性）食品、化妝品、化工、生物、環保、輕工等企、事業單位從事生產、工程設計、技術開發、生產管理、營銷管理和應用研究等方面工作，或進入本學科及相關學科繼續深造。

三、材料化學

培養目標：培養學生扎實的材料化學專業的基礎理論和初步形成無機材料和高分子產品檢測，設計和開發，產品的市場開拓和生產組織管理等專業技能，熟悉專業領域的相關工藝流程、主要技術、標準和法規。

專業特色：本專業為浙江省新興特色專業和浙江省一流專業，與省內材料類企業具有緊密的合作，通過“校地共育”加強應用型材料工程技術人才培養，本專業學生連續多年在全國、省大學生化工設計、新材料微結構設計大賽中取得優異成績，就業率及考研錄取率位居學校前列。

主干課程：材料化學、材料科學基礎、高分子材料學、材料測試分析，材料化學綜合實驗。

就業去向：畢業后能夠從事化學及材料科學相關的技術咨詢、教育培訓、環境評價等服務行業；國民工業中應用材料及化學企業的檢測及生產部門，如電子材料，精細化妝品，無機顏料等；也可到國內外大學或研究所進一步深造從事科學研究工作。

四、計算機科學與技術

培養目標：圍繞區域信息經濟發展和產業智能化升級需求，夯實數學與自然科學基礎，訓練計算機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法的綜合應用能力，培養學生具有跟隨技術發展，應用計算機科學與技術領域的新知識解決計算機系統設計、開發與應用等實際復雜工程問題的能力，并且熟悉所從事技術領域的相關標準、法規及其應用，從而成為具有崗位勝任力的高素質應用型人才。

專業特色：一是“一三五”崗位勝任力人才培養模式：圍繞一個“工程實踐創新能力培養方案”，經過“工程基本技能、工程項目技能、工程崗位技能”三個培養階段，從“理論教學、實驗教學、綜合實訓、能力考核、科技活動”五大體系出發，打造素質綜合化、內容模塊化、工程實踐全程化、成才途徑多樣化的人才培養模式，扎實提升學生專業能力與就業競爭力。二是工程實踐全程化的實踐能力培養：依托國家級大學生校外實踐教育基地，開展兩年一貫制的實踐教育活動，深化校地共育人才培養。

主干課程：數據結構、計算機網絡、離散數學、數據結構、數據庫原理等。

就業去向：畢業后能夠在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事計算機、信息領域的技術開發、教學、科研及管理或從事相關通信電子行業等工作。

五、國際經濟與貿易

培養目標：本專業旨在培養適應長三角區域經濟發展，具有國際化視野、較好外語水平、較強職業能力和較高商務素養，掌握國際貿易理論和實務操作，專業技能扎實，面向外貿型企業的應用性外貿人才。

專業特色：本專業以專業能力為本位，以市場需求為導向，配備齊全的師資，依托省級商科實驗室和實踐教學基地，通過學科競賽、創新創業項目和科研項目，全方位、多角度培養學生實踐能力。旨在培養適應我國經濟與社會發展需要，掌握經濟學基本原理和國際貿易基本理論、基本知識，通曉最新的國際貿易業務運作方式與基本操作技能，熟悉通行的國際貿易規則、法律與慣例，具有良好地英語溝通能力的復合型、應用型國際經貿人才。

主干課程：國際貿易理論與政策、國際商法、國際商務、國際結算等。

就業去向：畢業后適合到內外貿企業、跨境電商企業以及政府、學校從事與本專業相關的崗位。