馬鞍山師范高等專科學校2021年分類考試招生

面向高中畢業生職業適應性測試大綱

一、測試內容

主要考查考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質，包括自我學習能力、信息處理能力、數字應用能力、溝通表達能力、團隊合作能力五個模塊，每個模塊60分，總分300分，時長120分鐘。

二、測試形式

采取合卷網絡在線方式測試（題型均為選擇題）。

三、考題范例

1.自我學習能力

自我學習能力是從事各種職業必備的一種方法能力。該模塊主要考核考生在工作活動中，是否具備根據工作崗位和個人發展的需要，自主確定學習目標和計劃，靈活運用各種有效的學習方法，并善于自主調整學習目標和計劃，不斷提高自我綜合素質的能力。

例如：美國芝加哥和西北鐵路公司的董事長羅南·威廉士說：“一個桌子堆滿很多文件的人，若能把他的桌子清理開來，留下手邊待處理的一些，就會發現他的工作更容易，也更實在。我稱之為家務料理，這是提高效率的第一步。”，他是想說明（B）很重要。

A.積極的自我暗示 B.養成良好的習慣

C.避開浪費時間的事 D.不隨便接手別人給予的責任

2.信息處理能力

信息處理能力以文字、數據和音像等多種媒體為基礎，以文字處理、計算機、網絡通訊等技術為手段，以適應工作任務的需要和實際問題的解決為目的。該模塊主要考核考生是否具備根據職業活動的需要，靈活運用各種方式和技術，收集、開發和展示信息資源的能力。

例如：全校大掃除時間，由下列4人打掃的態度，可看出誰的個性最急躁（C）。

A.甲好整以暇地整理工具箱 B.乙慢條斯理地掃著走廊

C.丙氣急敗壞地刷著廁所地板 D.丁從容不迫地擦著窗戶

3.數字應用能力

數字影響我們生活和工作的效率和效益。該模塊主要考核考生是否具備根據實際工作任務的需要，對數字進行采集、整理與解讀，對其進行計算與分析，并在此基礎上從解決問題的多種方案中進行選擇和給出一定評價的能力。

例如：在2004年，父親是43歲，兒子是13歲。當父親的年齡是兒子的4倍和3倍時，分別是在（A）。

A.2001年和2006年 B. 2006年和2001年

C.2001年和2008年 D. 2002年和2007年

4.溝通表達能力

溝通表達能力是日常生活以及從事各種職業必備的社會能力。該模塊主要考核考生是否具備在與人交往活動中，通過交談討論，當眾講演、閱讀并獲取信息，以及書面表達等方式，來表達觀點、獲取和分享信息資源的能力。

例如：下面句子中沒有歧義的是（A）

A.你說的這消息真的假的？ B.世界杯后她為梅西改名。

C.北京人多。 D.姑娘們能穿多少穿多少。

5.團隊合作能力

團隊合作能力是從所有職業活動的工作能力中抽象出來，具有普遍適應性和可遷移性的一種核心能力，是從事各種職業必備的社會能力。該模塊主要考核考生是否具備根據工作活動的需要，協商合作目標，相互配合工作，并調整合作方式，不斷改善合作關系的能力。

例如：有些人思考問題時以自我為中心，根本聽不進別人的建議，阻礙了思維的創新，主要是由（B）造成的。

A.經驗型障礙 B.自我中心型障礙

C.書本型思維障礙 D.從眾型思維障礙

馬鞍山師范高等專科學校2021年分類考試招生

面向中職畢業生職業技能測試大綱（學前教育）

一、測試內容

主要考查考生語言、音樂、舞蹈、美術基本技能知識，包括普通話、樂理、舞蹈創編、繪畫與手工四個模塊，每個模塊75分，總分300分，時長120分鐘。

二、測試形式

采取合卷網絡在線方式測試（題型均為選擇題）。

三、考題范例

（一）普通話

1.請選出發“n”音的字（C）。

A.料 B.呂 C.暖 D.臉

2.下列詞語中“一”的發音與其他選項不同的是（A）。

A.一心 B.一切 C.一道 D.一半

（二）樂理

1.劃分音樂時長的有規律的律動叫做（B）。

A.旋律 B.節拍 C.和弦 D.音高

2.下圖中音程可用（C）選項中符號標示。

A.M2 B.m2 C. M3 D.m3

（三）舞蹈創編

1.仔細閱讀題目，選出表述正確的選項（D）。

A.《小小男子漢》這一幼兒歌曲可用原地擺臂踏步走加上花形手、雙托掌等來表現小小男子漢的形象。

B.《鄂倫春娃娃的歌》要以藏族舞蹈的基本動作為元素，如上肢的單勒馬式、單聳肩，下肢配以碎踏步等。

C.《來了一群小鴨子》中舞蹈動作要保持在腳跟外開的基礎上完成。

D.《兩只小象》中舞蹈動作要領可以用下肢屈伸行走表現小象的龐大體型。

2.“雙腳跟提起，前腳掌快速小步交替均勻地踏地，雙膝放松稍彎曲，可向前、向后、向左、向右或原地旋轉走圈”描述的是下列選項中（C）的兒童舞步。

A.進退步做法 B.小跑步做法 C. 小碎步做法 D.踵趾步做法

（四）繪畫與手工

1.下列關于教師示范海底世界的作畫步驟，說法錯誤的是（C）。

A.用單色勾畫出海底動物及景物，先從主體動物開始畫起。

B.造型可以不用拘泥于實際，可以擬人化。

C.海草、珊瑚等要畫在畫面的中心位置，注意細節的刻畫和畫面的構圖。

D.色彩以冷調為主，暖調為輔。

2.運用整體成型法設計一組黏土動物作品，請為造型的步驟排列正確順序（C）。

①前、后、側多角度觀察，把握形象的體積感。

②捏塑形象的大體特征和形態，確定好形體各部分的比例。

③處理底座，適當增加一些裝飾。

④用砂紙打磨干透的泥塑，用毛筆輕輕掃去表面的泥粉。

⑤用白色水粉色刷底色。

⑥用水粉著色，色彩對比要鮮明。

⑦刷1-2次亮油。

⑧對細微處進行深入捏塑。

A.①②⑧④⑤⑥⑦③B.②④⑧⑤⑦⑥③①

C.②①⑧③④⑤⑥⑦D.②①⑧③④⑦⑤⑥

馬鞍山師范高等專科學校2021年分類考試招生

面向中職畢業生職業技能測試大綱

（服裝與服飾設計、環境藝術設計專業）

一、測試內容

主要考查考生創意、美感、造型、色彩基本技能知識，包括創意思維、構圖技巧、色彩搭配、圖形創意四個模塊，每個模塊75分，總分300分，時長120分鐘。

二、測試形式

采取合卷網絡在線方式測試（題型均為選擇題）。

三、考題范例

（一）創意思維

1.創意思維的基本模式是（B）。

A. 發散思維 B. 聚合思維 C. 側向思維 D. 逆向思維

2.根據思維的不同特點，我們將聯想分為相似聯想、相關聯想和（C）三類。

A.空間聯想 B.擬人聯想 C.相反聯想 D.對比聯想

（二）構圖技巧

1.“黃金分割”法是根據幾何學的求證得到的數字，它的比是（D）。

A.1：02 B. 1：01 C. 1：1.25 D.l：1.618

2.一點透視又被稱為（A）

A.平行透視 B.兩點透視 C.成角透視 D.余點透視

（三）色彩搭配

1.以下哪個選項的顏色均為冷色調？（D）

A.黃色和橙色 B.紅色和綠色 C.黃色和藍色 D.綠色和藍色

2.在大紅色中，調入適當的黃色，可使大紅變為（A）。

A.橘紅 B.綠色 C.紫色 D.土黃

（四）圖形創意

1.設計作品中主要的視覺轉達媒介是（C）。

A.圖形、肌理 B.色彩、音樂 C.圖形、字體 D. 色彩、肌理

2.下列選擇中不屬于圖案的造型變化的手法是（B）

A.夸張手法 B.擬人手法 C.簡化手法 D.裝飾手法