自主招生（現代學徒制模式）_中山職業技術學院2017年自主招生簡章（面向高中生）
自主招生（現代學徒制模式）
現代學徒制是通過學校、企業的深度合作與教師、師傅的聯合傳授，對學生以技能培養為主的現代人才培養模式，學生具有雙重身份（既是學校的學生，又是企業的員工）。
一、報名條件
1.身體健康，具有2017年廣東省普通高等學校統一招生考試報名資格（即高考報名資格）并獲得高考考生號的應屆、往屆普通高中畢業生。
2.須具備三門學業水平考試等級成績，普通專業要求學業水平等級成績為至少有一門達到C級以上（含C級）。藝術類專業要求三門學業平成績均達到D。各專業具體要求詳見下:
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招生專業 |
學業水平考試成績等級要求 |
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汽車運用與維修技術、電梯工程技術 |
具有三門學業水平考試等級成績，至少有一門達到C級以上（含C級） |
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產品藝術設計 |
三門學業水平考試等級成績均達到D級以上（含D級） |
備注：報考產品藝術設計專業的考生，必須獲得2017年廣東省組織的術科統考成績（190分或以上）
二、招生專業、招生計劃及考試形式
學制：三年
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招生專業 |
招生計劃 |
學費 （元 / 學年） |
合作企業 |
教學安排 |
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產品藝術設計 |
15 |
10000 |
中山市燈白金燈飾設計有限公司、 中山市華府名燈照明有限公司 |
第一學年以學校培養為主,學生在學校完成基礎課程的學習，掌握燈飾設計基本知識，具備專業基本技能。 第二學年以學校和企業聯合培養為主。學生在學校以學習專業設計理論，在企業以學習生產工藝為主，學生以學徒的身份對企業各個崗位進行崗位體驗。 第三學年以企業培養為主，學生在企業通過具體項目完成設計任務，提升實際動手能力，企業以師傅帶徒弟的方式實施教學。 |
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汽車運用與維修技術 |
15 |
6410 |
中山中裕豐田汽車銷售服務有限公司 |
第一學年以學校為主體，學校安排專業骨干教師作為其導師，企業骨干（師傅）進入課堂進行企業文化教育，指導學生科學制定個性化職業生涯規劃。 第二、三學年以企業為主體，學校配備的指導教師定期下到企業，一方面配合企業師傅對學徒進行管理，另一方面，以“雙師”素質培養為核心，參與企業的實踐活動。 |
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電梯工程技術 |
15 |
6410 |
中山市廣日電梯工程有限公司、 中山市一爽電梯有限公司、 上海三菱電梯有限公司中山分公司 |
第一學年教學在校內、企業交替進行，學校與企業為主體，學校教師采取“教、學、做一體化”方式開展基礎理論和技能的教學和訓練；企業兼職教師到校內舉辦講座、論壇等活動，介紹電梯產業行業發展現狀、企業文化、職業生涯規劃、專業知識能力等。 第二、三學年，教學在企業進行，校企共為育人主體，企業教師（師傅）為主，學校教師為輔，學生以準員工身份，采取職業崗位操作與專業理論學習并舉的形式，以崗位操作強化理論學習為手段，開展教學。 |
備注:
1.報考“產品藝術設計”專業的考生還須獲得2017年廣東省組織的術科統考成績（190分或以上），同時要求色覺正常；
2.考試形式：采取“文化素質考試（筆試）+職業適應性測試（面試）”形式，學校自主命題和組織實施；
3.只設一個專業志愿，一名考生只能選報一個專業；
4.一名考生只能選報一所高職院校，若報考兩所或以上者，經發現，將取消該生考試資格。
三、考試科目分值及錄取原則
1. 實行“文化素質考試+職業適應性測試”的考試形式，由學校自主命題和組織實施，文化素質考試和職業適應性測試的權重比例為2:1，滿分值為300分，其中文化素質考試滿分值為200分，職業適應性測試滿分值為100分。
2.學校錄取采取“專業志愿優先”原則，根據考生的考核總分,結合專業計劃確定專業的錄取分數線，但不得低于卷面總分的50%。在分數線上按考生所報考專業總分從高分到低分依次錄取，錄滿計劃為止。考生總分相同時，按職業適應性測試成績從高分到低分擇優錄取，職業適應性測試成績低于60分、體檢不合格者不能被錄取。
（考核范圍詳見考核大綱，考核大綱將于2月中旬在我校招生信息網公布）
