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一、考試性質(zhì)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》是普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考我院?jiǎn)握锌荚嚨倪x拔性考試，主要測(cè)試考生一般的學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、書寫知覺能力、數(shù)學(xué)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力等職業(yè)能力素質(zhì)。

二、考試依據(jù)

1.《四川省高等教育招生考試委員會(huì)、四川省教育廳關(guān)于做好2017年高等職業(yè)院校單獨(dú)招生工作的通知》（川招考委[2016]80號(hào)）

2.《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年單獨(dú)招生方案》（達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng) 2017-02-13發(fā)布）

三、考試對(duì)象

1.普通類所有考生

2.不參加專業(yè)技能考核的中職生

3.符合政策面試錄取的考生

四、考試與評(píng)分方法

1.《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》全部為客觀性試題，題型一般為單選題和多選題；閉卷考試；考試時(shí)間為30分鐘。

2.試題總分為100分。每小題按答題顯示的能力傾向的強(qiáng)弱給分。如滿分為5分，則分值5、4、3、2、1分別對(duì)應(yīng)能力傾向的“強(qiáng)”“較強(qiáng)”“一般”“較弱”“弱”。

五、測(cè)試內(nèi)容和要求

（一）測(cè)試內(nèi)容及分值比例

1.“一般學(xué)習(xí)能力傾向”約占10%

2.“言語(yǔ)能力傾向”約占25%

3.“書寫知覺傾向”約占15%

4.“數(shù)學(xué)能力傾向”約占20%

5.“空間判斷能力傾向”約占15%

6.“形態(tài)知覺能力傾向”約占15%

（二）測(cè)試范圍及要求

第一部分：一般學(xué)習(xí)能力傾向

一般學(xué)習(xí)能力是指人們認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的基本能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。職業(yè)或?qū)I(yè)的水平越高，對(duì)人的一般能力的要求也越高。

能力測(cè)試主要包括：

1.快速輕松地學(xué)習(xí)新內(nèi)容

2.快速輕松地解決數(shù)學(xué)題目

3.對(duì)問題的理解、分析和綜合能力

4.對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶能力

第二部分：語(yǔ)言能力傾向

語(yǔ)言能力是指人對(duì)詞語(yǔ)及其含義的理解和使用能力，對(duì)句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和向別人介紹信息的能力。不同職業(yè)對(duì)人的語(yǔ)言能力要求亦不同，但語(yǔ)言表達(dá)交流是所有職業(yè)人員都需要具備的能力。

能力測(cè)試主要包括：

1.閱讀速度和理解能力

2.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)

3.掌握詞匯量的程度

4.準(zhǔn)確、得體地遣詞用字

5.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字或病句

第三部分：書寫知覺能力傾向

書寫知覺能力是指對(duì)言語(yǔ)或表格式的材料細(xì)節(jié)的感知能力，以及應(yīng)用文的寫作能力?；镜臅鴮懼X是絕大多數(shù)職業(yè)人員都需要具備的能力。

能力測(cè)試主要包括：

1.快速準(zhǔn)確的抄寫資料

2.書寫工整無(wú)錯(cuò)別字

3.一般應(yīng)用文的寫作能力