六安職業技術學院2022年分類考試招生職業技能考評方案
根據《安徽省教育招生考試院關于印發<安徽省2022年高等職業院校分類考試招生和應用型本科高校面向中職畢業生對口招生工作實施辦法>的通知》（皖招考[2022]2號）精神，特制訂六安職業技術學院2022年分類考試招生職業技能考評方案。
一、測試類型
測試類型包括職業技能測試和職業適應性測試。
1.職業技能測試（中職畢業生參加）
中等職業學校考生參加職業技能測試，職業技能測試包括專業能力測試和技術技能測試，專業能力測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心專業知識為基本依據，重點考察綜合專業能力；技術技能測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心技術技能為基本依據，充分體現崗位技能、通用技術等內容。按專業大類進行線上測試。
2.職業適應性測試（普通高中畢業生參加）
普通高中畢業生參加職業適應性測試不分專業類別，統一試卷，主要考核考生未從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。
退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等社會群體考生，根據其中等教育階段畢業類型（即參加高考報名時的“畢業類別”），參加我校組織的相對應職業適應性測試或職業技能測試。
無論中等職業學校考生還是普通高中考生報考校企共建專業，實行單獨測試（線上測試+線上面試），單獨錄取。
報考學前教育（中外合作）專業考生在參加學前教育類職業技能測試（面向中職畢業生）或職業適應性測試（面向普通高中畢業生）基礎上需再加試一門英語。
二、測試分值及時長
職業技能測試和職業適應性測試均由學校自主命題，滿分300分，學前教育（中外合作）專業加試英語，成績100分，滿分400分。線上測試時長均為60分鐘。
三、測試題型
線上測試題型分為單項選擇題、判斷題。線上面試見校企合作專業測試綱要要求。
四、測試內容與要求
職業適應性測試考核考生未來從事生產、建設、管理、服務等一線工作所必備的基本職業素質；職業能力測試內容包括專業知識（占50%）和專業技能（占50%）兩個部分。具體測試內容及要求見各專業類測試綱要。
附：各專業類測試綱要
第一部分 職業技能測試考試綱要
制造類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校裝備制造和交通運輸類專業（機械制造及自動化、數控技術、模具設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、新能源汽車檢測與維修技術、汽車智能技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《機械制圖》課程
1.掌握常見尺寸標注的方法，熟練使用制圖工具。
2.熟悉三視圖和投影法的基本知識。
3.掌握基本視圖、向視圖、局部視圖的技術要點。
4.掌握組合體的視圖畫法。
5.了解圓柱齒輪、螺紋、鍵、銷和滾動軸承的畫法。
6.熟悉零件圖的作用和內容。
7.掌握表面粗糙度符號及其注法的規定。
8.能綜合運用制圖知識，正確識讀中等復雜程度的零件圖。
（二）《電工電子基礎》課程
1.掌握直流電路的基本知識。
2.掌握電源、電阻聯接方式，能正確熟練地使用萬用表。
3.掌握電磁感應定律。
4.掌握正弦交流電路的基本知識。
5.熟悉三相異步電動機單向連續運行、正反轉控制的工作原理。
6.掌握二極管的整流及穩壓原理。
7.掌握三極管的放大及開關作用。
（三）《機械基礎》課程
1.了解機器的組成，掌握運動副的基本知識。
2.掌握平面四桿機構的基本類型、應用和基本特性。
3.掌握凸輪機構的基本知識。
4.掌握帶傳動和鏈傳動的基本知識。
5.掌握齒輪傳動的類型、特點和應用。
6.熟悉液壓傳動系統的基本組成和簡單回路。
7.掌握常用金屬材料及熱處理的基本知識。
8.熟悉軸系零件的應用特點。
（四）《汽車構造》課程
1.掌握發動機的一般構造和常用術語。
2.熟悉四沖程汽油機、柴油機的工作原理。
3.掌握汽車傳動系的作用和組成。
4.掌握汽車用鉛蓄電池的作用、結構及型號。
5.熟悉汽車維修的基本知識和操作規范。
6.熟悉常見汽車故障診斷知識。
7.熟悉汽車品牌文化基本知識。
農林類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校農林牧漁類專業（園林技術、園藝技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《化學》課程
1.掌握化學基本概念、常見元素的名稱、符號；
2.認識常見的化學物質；
3.能認識常見的化學儀器，懂得它們的功能與使用方法。
4.掌握基本的化學實驗方法和操作規范。
5.會用化學方法進行簡單的物質成分分析和酸堿度分析。
6.掌握簡單的化學計算方法。
（二）《生物學》課程
1.掌握生物學相關的基本概念和基本知識；
2.知曉常見的動物、植物及菌類的特點；
3.掌握生物實驗的基本原理和方法；
4.能認識光學顯微鏡的各部分結構，會使用顯微鏡并計算放大倍數。
5.會制作生物裝片并用顯微鏡觀察。
6.能認識與生產和生活密切相關的植物、動物和菌類，知道其基本結構。
7.掌握生物技術的基本知識、基本原理和方法。
建筑工程類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校土木建筑類專業（建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、建設工程監理、建筑消防技術、工程造價、建設工程管理、市政工程技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《建筑識圖與構造》課程
1.掌握點、線、面的三面正投影圖投影特性。
2.掌握正三棱柱的投影特性。
3.熟悉剖面圖與斷面圖的種類及畫法。
4.掌握民用建筑的構造組成及作用。
5.熟悉基礎的構造類型。
6.掌握磚墻的構造做法。
7.熟悉樓地層的組成、現澆鋼筋混凝土樓板的種類。
8.掌握門窗的作用、種類及開啟方式。
9.掌握樓梯的類型、構造組成。
10.掌握屋頂的類型、組成及平屋頂的構造。
11.重點掌握簡單的建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖的識讀方法。
（二）《建筑施工工藝》課程
1.熟悉砌筑施工常用機具及材料。
2.掌握砌筑墻體細部構造。
3.熟悉抹灰施工常用機具、一般抹灰構造做法。
4.熟悉鋼筋施工常用機具、鋼筋基本加工方法。
5.掌握鋼筋的連接、綁扎操作方法。
6.掌握鋼筋工程質量驗收規定。
7.掌握現澆混凝土結構模板的拆除技術流程。
8.熟悉混凝土施工常用機具。
9.掌握混凝土施工工藝流程。
（三）《建筑裝飾施工技術》課程
1.掌握輕質隔墻的分類、施工工藝流程及操作方法。
2.熟悉頂棚作用、分類及相關知識。
3.掌握輕鋼龍骨硅酸鹽板吊頂施工工藝流程及操作方法。
4.掌握瓷磚飾面工程的操作方法。
5.掌握墻飾面工程的分類及相關知識。
6.掌握外墻飾面磚施工工藝流程及操作方法。
7.掌握樓地面工程的分類及相關知識。
8.熟悉陶瓷地磚地面施工工藝流程及操作方法。
財經類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校財經類專業（大數據與會計、大數據與財務管理）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《基礎會計》課程
1.掌握工業企業主要經濟業務的賬務處理。
2.能熟練進行原始憑證、記賬憑證的填制和審核。
3.會針對不同企業的性質以及業務范圍準確設置與登記會計賬簿。
4.掌握會計報表編制方法，會編制資產負債表和利潤表。
（二）《統計基礎》課程
1.熟悉統計基礎的基本理論。
2.能熟練運用統計表、統計圖、統計指標、抽樣與推斷以及相關與回歸的統計分析方法分析有關經濟問題。
（三）《財政與稅收》課程
1.熟悉各種稅的法律規定。
2.掌握各種稅的構成要素。
3.能熟練進行流轉稅、所得稅等稅種的計算和處理。
商貿類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校財經商貿類專業（市場營銷、電子商務、連鎖經營與管理、中小企業創業與經營、現代物流管理、網絡營銷與直播電商、商務數據分析與應用）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《市場營銷》課程
1.掌握市場營銷的基本原理和基本方法。。
2.熟悉營銷活動的基本程序和方法。
3.掌握如何運用客戶關系管理的基本要求處理客戶關系的能力。
4.會用市場細分原理及目標市場原理確定目標市場進行市場定位。
5.熟悉五種市場營銷觀念及其相互間的區別。
（二）《現代物流管理》課程
1.掌握現代物流管理的基本理論、基本知識和基本技能。
2.熟悉“互聯網+”條件下物流介入經濟活動的管理新思路。
3.掌握現實物流企業運作的七大環節，學會運用現代管理理論知識進行分析。
4.會進行倉儲作業管理、合理控制庫存。
5.熟悉物流的管理過程分類以及運輸，儲存，流通加工，配送管理，倉庫的結構與布局。
（三）《電子商務》課程
1.掌握電子商務基本理論以及從事電子商務的基本技能。
2.熟悉電子商務的信息流、資金流、物流、安全性。
3.掌握利用網絡優勢提高從事商務活動的技巧，以及發現商業機會的能力。
4.會在第三方電商平臺建立店鋪、運營店鋪、維護和管理店鋪。
5.熟悉對外貿易第三方電商平臺的規則及平臺基本操作、業務推廣和客戶服務。
（四）《中小企業創業與經營》課程
1.掌握中小企業管理方面的基礎知識。
2.熟悉市場營銷中小企業的電子商務與客戶關系管理以及中小企業的創新。
3.掌握如何捕捉中小企業創業機遇。
4.會編制中小企業創業計劃。
5.熟悉處理和防范危機的技巧以及基于因特網的中小企業電子商務系統的應用。
（五）《連鎖經營與管理》課程
1.掌握連鎖經營的基本原理、基本類型及其最新發展趨勢。
2.熟悉連鎖企業的類型、特征、不同類型連鎖企業的管理模式。
3.掌握較強的語言與文字表達、人際溝通及分析和解決連鎖經營管理實際問題的能力，具有一定的門店營運管理能力。
4.會運用計算機及網絡進行信息收集、分析愛與處理。
5.熟悉連鎖門店管理的基礎理論，學會商品采購管理的基本理論知識和方法。
旅游類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校旅游服務類專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《酒店實務》課程
1.掌握酒店管理工作人員應該具備的基礎知識。
2.熟悉酒店餐飲部工作人員應該具備的基本技能。
3.熟悉酒店客房部工作人員應該具備的基本技能。
4.掌握酒店前廳部工作人員應該具備的基本技能。
5.掌握酒店工作人員應該具備的處理突發事故的基本技巧。
6.掌握酒店工作人員應該注意的儀容、儀表和儀態。
（二）《導游實務》課程
1.掌握導游工作人員應該具備的基礎知識。
2.熟悉導游工作人員應該具備的基本講解技能。
3.熟悉導游工作人員應該具備的處理突發事故的應變能力。
4.掌握導游工作人員應該注意的儀容、儀表和儀態。
（三）《旅游認知》課程
1.掌握旅游的定義、旅游的本質與社會屬性、旅游活動的特點與構成旅游資源的概念、分類、特征以及有關旅游資源的開發與保護問題。
2.熟悉中國旅游地理基礎知識。
3.熟悉旅游者產生的條件、動機、類型及需求特點。
4.熟悉旅游業的構成及發展狀況。
5.掌握旅游市場的概念及劃分。
6.熟悉旅游的經濟、社會、文化、環境影響，掌握旅游的可持續發展要求等。
藝術類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校藝術類專業（廣告藝術設計、環境藝術設計）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）素描課程
1.掌握素描的相關知識；
2.熟悉基本透視原理和構圖原理；
3.熟悉明暗和虛實關系在素描中的運用；
4.掌握石膏、靜物、頭像素描的造型方法。
（二）色彩課程
1.掌握色彩的基本原理；
2.熟悉色彩的整體觀察方法；
3.熟悉各類色彩帶給人們的不同心理感受；
4.掌握靜物、場景、風景寫生的方法和技巧。
現代文秘專業職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校現代文秘專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《秘書基礎》課程
1.掌握秘書及秘書工作的含義，理解秘書工作的屬性；熟悉秘書工作的主要任務。
2.掌握領導活動三要素之間的關系，正確認識秘書工作的核心是領導意圖；掌握秘書工作在領導活動中的作用和特點，根據秘書工作在領導活動中的特點，來做好自己的本職工作；熟悉秘書與領導者的關系，掌握正確處理秘書與領導及領導班子的關系的方法和原則。
3.熟悉信息的特征及信息工作在秘書活動中的作用，掌握秘書信息工作的基本要求，能夠對信息進行綜合處理，運用秘書信息工作的原則來解決實際問題。
4.了解決策和科學決策的相關知識,掌握秘書工作在決策中的主要職能工作。能夠正確理解秘書工作在決策中的地位和作用。
5.熟悉檢查督辦在秘書工作中的地位和作用，熟悉秘書部門檢查督辦的主要工作內容，掌握秘書工作中檢查督辦的特點和方法。
6.理解秘書溝通協調的原理及其特點，掌握秘書溝通協調的原則、要求和方式、方法，能夠運用正確的溝通協調方法開展人際溝通和協調工作。
7.能夠理解調查研究是秘書人員的重要職責，掌握調查研究的常用調查方法，熟悉秘書調查研究工作的一般程序。
8.熟悉文書處理的基本環節，正確進行文書處理。
9.能夠熟悉會議管理三個階段的內容，掌握做好會前、會中和會后的相關工作的具體方法。
10.理解信訪工作的特點，掌握正確處理來信和來訪的具體工作；掌握值班工作的主要內容，正確理解對值班人員的素質要求。
11.理解秘密的等級、保密的原則、保密的紀律，掌握文件保密的方法和電子計算機信息保密方法。
12熟悉辦公室日常事務的基本內容；能夠根據職業特點選擇著裝，對辦公環境進行有效管理；掌握辦公室日常接待的基本流程及其相關技能并符合禮儀規范；能夠正確接打電話，并做好記錄；能夠正確使用印章并進行管理；能夠合理安排領導的公務活動。
13能夠熟悉秘書人員的知識結構與能力要求，掌握秘書人員職業道德提升的具體方法和路徑。具備正確的政治立場、政治觀點、政治信念與信仰。
14.會運用所學的秘書專業知識分析解決實際問題。
（二）《文書與檔案管理》課程
1.了解文書與檔案的基本概念；理解文書與檔案工作的特征；熟悉文書與檔案工作的基本原則；熟悉文書與檔案工作人員的職業道德和職業素養的內容。
2.熟悉公文擬制的基本內容，能夠按照要求起草簡單的公文。了解公文的概念、特點、種類、作用，理解公文的表達方式和語言特點；熟悉各公文文種之間的異同；掌握公文的寫作過程；理解行文規則，掌握公文擬制過程中審核和簽發兩個程序的要求和方法。
3.掌握文書處理的具體程序，熟悉收、發文辦理過程中的注意事項，能夠進行收發文辦理。
4.掌握平時文件材料管理的方法和要求；了解機關文件材料歸檔的范圍和文書檔案保管期限的有關規定；能夠熟悉歸檔文件整理的基本原則，做好立卷工作；掌握《歸檔文件整理規則》，能對不同類型的文檔進行整理歸檔。
5.熟悉文書檔案管理的程序，能夠對機關文書檔案進行規范管理；掌握檔案庫房管理的具體措施。
（三）《應用文寫作基礎》課程
1.理解應用文的基本概念和作用，熟悉應用文的基本特點。
2.理解應用文主題、材料、結構、語言的含義；熟悉應用文主題的要求及表現形式；掌握材料選擇的原則；了解文章結構的基本要素；掌握應用文語言運用的要求及常見的應用文專用語言。
3.熟悉行政公文的主要種類、基本概念及使用范圍，能夠區別請示與報告的異同點；掌握通知、請示、批復等常用公文的具體寫作要求和方法。
4.熟悉常用的事務文書的種類；熟悉和掌握證明信、感謝信、賀信、計劃、總結的結構、格式和寫法。
服裝類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校服裝類專業(服裝與服飾設計、服裝設計與工藝)的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《服裝結構制圖》課程
1.掌握一般服裝的量體、結構制圖、裁剪的基本知識。
2.掌握服裝結構的變化原理、變化規律等基本知識。
3.掌握常見服裝的主要部件和名稱等基本知識。
4.掌握常見服裝制圖的技術要點。
（二）《服裝縫制工藝》課程
1.掌握服裝工藝的基本知識。
2.熟悉日常服裝的量體、制圖、裁剪的基本知識。
3.掌握普通服裝縫紉的技術要點。
4.熟悉各類服裝零部件的裁剪及縫制工藝流程和要求。
（三）服裝設計課程
1.掌握一定的造型基本知識。
2.掌握一定的色彩的基本知識。
3.掌握圖案構成的基本原理及圖案裝飾作用等基本知識。
4.掌握服裝配色的基本規律及其在設計中的應用。
師范類（學前教育專業）職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校教育與體育類專業（學前教育）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《音樂》課程
1.掌握音及音的分組、音名、唱名；
2.熟悉音符與休止符（簡譜及五線譜）的寫法、譜號、變音記號；
3.熟悉拍號的含義、拍子的強弱規律、節奏的基本規劃；
4.熟悉常用的力度標記與速度標記；
5.熟悉常用的演唱、演奏的記號；
6.了解人聲的分類及演唱形式；
7.掌握中國樂器的分類、常見器樂演奏形式；
8.了解中外著名音樂家及其代表作品。
（二）《舞蹈》課程
1.掌握幼兒舞蹈的特點及代表性作品；
2.掌握我國幾種主要民族舞蹈的基本步伐和動作組合；
3.熟悉舞蹈教學中常用術語的含義；
4.熟悉常用的舞蹈記錄和傳播方式；
5.能夠看圖識舞；
6.掌握舞蹈的類別及代表作品；
7.了解中外著名舞蹈家及其代表性作品。
（三）《美術》課程
1.了解美術、國畫的分類及幼兒手工的類別；
2.熟悉兒童風景畫的構圖形式、色彩的三原色；
3.了解文藝復興時期三大美術巨匠；
4.了解后印象派的代表人物；
5.了解中外著名美術家及其代表作品。
（四）學前教育基本理論：包含《學前教育學》、《學前心理學》、《學前衛生學》、《幼兒園教育活動設計與指導》、《幼兒文學閱讀與指導》。
1.了解幼兒學習與發展的基本知識，以及幼兒教育目標、策略和基本方法，熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求；
2.熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求，具備幼兒園教育活動與游戲的組織實施能力；
3.掌握幼兒園游戲的種類與指導以及游戲在學前兒童發展中的作用；
4.掌握學前兒童發展心理基礎知識，了解幼兒心理發展各階段的特點，知道幼兒學習的主要方式和特點，能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求；
5.掌握學前兒童衛生保健的基礎知識，理解幼兒保教工作的意義，具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力；
6.能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能，保護學前兒童健康發展；
7.掌握幼兒園五大領域教育活動的內容、目標、實施方法等基本知識，具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力；
8.掌握幼兒文學的特征和功能，掌握兒童文學的常見體裁，初步了解文學作品的特點、作用；
9.具有幼兒文學作品的閱讀、分析、欣賞與評價能力。
10.具備幼兒園一日生活的組織與管理能力，掌握幼兒班級管理的基本技能。
師范類（學前教育中外合作專業）職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校教育與體育類專業（學前教育）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《音樂》課程
1.掌握音及音的分組、音名、唱名；
2.熟悉音符與休止符（簡譜及五線譜）的寫法、譜號、變音記號；
3.熟悉拍號的含義、拍子的強弱規律、節奏的基本規劃；
4.熟悉常用的力度標記與速度標記；
5.熟悉常用的演唱、演奏的記號；
6.了解人聲的分類及演唱形式；
7.掌握中國樂器的分類、常見器樂演奏形式；
8.了解中外著名音樂家及其代表作品。
（二）《舞蹈》課程
1.掌握幼兒舞蹈的特點及代表性作品；
2.掌握我國幾種主要民族舞蹈的基本步伐和動作組合；
3.熟悉舞蹈教學中常用術語的含義；
4.熟悉常用的舞蹈記錄和傳播方式；
5.能夠看圖識舞；
6.掌握舞蹈的類別及代表作品；
7.了解中外著名舞蹈家及其代表性作品。
（三）《美術》課程
1.了解美術、國畫的分類及幼兒手工的類別；
2.熟悉兒童風景畫的構圖形式、色彩的三原色；
3.了解文藝復興時期三大美術巨匠；
4.了解后印象派的代表人物；
5.了解中外著名美術家及其代表作品。
（四）學前教育基本理論：包含《學前教育學》、《學前心理學》、《學前衛生學》、《幼兒園教育活動設計與指導》、《幼兒文學閱讀與指導》。
1.了解幼兒學習與發展的基本知識，以及幼兒教育目標、策略和基本方法，熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求；
2.熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求，具備幼兒園教育活動與游戲的組織實施能力；
3.掌握幼兒園游戲的種類與指導以及游戲在學前兒童發展中的作用；
4.掌握學前兒童發展心理基礎知識，了解幼兒心理發展各階段的特點，知道幼兒學習的主要方式和特點，能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求；
5.掌握學前兒童衛生保健的基礎知識，理解幼兒保教工作的意義，具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力；
6.能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能，保護學前兒童健康發展；
7.掌握幼兒園五大領域教育活動的內容、目標、實施方法等基本知識，具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力；
8.掌握幼兒文學的特征和功能，掌握兒童文學的常見體裁，初步了解文學作品的特點、作用；
9.具有幼兒文學作品的閱讀、分析、欣賞與評價能力。
10.具備幼兒園一日生活的組織與管理能力，掌握幼兒班級管理的基本技能。
(五)《學前英語》課程
掌握日常生活、興趣愛好等及與個人、家庭、朋友及學校相關的話題；
能簡單描述個人和日常生活情況；
能初步表達個人意愿和態度；
能閱讀句子和淺顯短文，了解大意，獲取主要信息；
能寫出簡短句子，語法基本正確，意思表達清楚，語句通順；
掌握日常交際的基本表達形式，如問候、告別、感謝等。
計算機類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校計算機類專業（計算機應用技術、人工智能技術應用）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《計算機文化基礎》課程
1.掌握計算機基礎知識，能熟練進行中、英文錄入。
2.掌握Windows操作系統基礎知識，能熟練操作文件和文件夾。
3.掌握Word基礎知識，能對文檔進行基礎排版。
4.掌握Excel基礎知識，能處理基本電子表格。
5.掌握PowerPoint基礎知識,能制作基本演示文稿。
6.掌握計算機網絡基礎知識，能利用Internet解決日常問題。
7.掌握信息安全基礎知識，能設置系統安全組件。
電子類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校電子類專業（應用電子技術、智能產品開發與應用、物聯網應用技術、集成電路技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《電工技術基礎與技能》課程
1.掌握直流電路的基本物理量、基本定律，并能進行簡單的計算。
2.了解電容和電感的基本知識。
3.掌握單相正弦交流電路及基本物理量。
4.了解常用的照明電路。
5.了解三相交流電的基本物理量。
6.會使用常用電工工具與儀器儀表。
7.能識別與檢測常用電工元件。
8.掌握安全用電相關知識技能。
9.掌握電工技能實訓的安全操作規范。
10.能處理電工技術實驗與實訓中的簡單故障。
（二）《電子技術基礎與技能》課程
1.掌握晶體二極管及整流電路的基本知識。
2.掌握晶體三極管及放大電路的基本知識。
3.了解集成運算放大器及其應用。
4.掌握數字電路的基礎知識。
5.了解組合邏輯電路、時序邏輯電路的概念及應用。
6.會使用常用電子儀器儀表。
7.能識別與檢測常用電子元器件。
8.掌握電子技能實訓安全操作規范。
9.具備制作和調試常用電子電路及排除簡單故障的能力。
第二部分 職業適應性測試綱要
一、測試對象
報考我校2022年分類考試招生文化課成績合格的普通高中畢業生，需參加我校舉行的職業適應性測試。
二、測試內容與要求
主要考核考生未來從事生產、建設、管理、服務等一線工作所必備的基本職業素質；考核內容包括職業認知（占20%）、思想道德（占20%）、法律常識（占20%）、信息技術應用能力（占20%）、語言表達與溝通能力（占20%）五個模塊。
（一）職業認知
考察考生對報考專業（職業）的認識和理解。
知識點：專業與職業的關系、自我認知（學習專業的優、劣勢分析，專業學習規劃與實施；就業的優、劣勢分析、職業規劃與實施）。
（二）思想道德
考察考生對思想道德的認識和日常行為中的思想道德意識。
知識點：思想道德認識，道德行為、道德修養、價值觀念、組織紀律觀念等正確判斷。
（三）法律常識
考察考生對法律了解和法律意識。
知識點：憲法、民法典、婚姻法、勞動法、勞動保障法、婦女兒童及未成年人保障法、經濟法、教育法等中與學生相關的基本知識。
（四）信息技術應用能力
考察考生信息技術應用能力。
知識點：計算機技術在工作崗位中的基本應用（計算機應用基本常識，Word、Excel、PowerPoint簡單運用），計算機網絡技術在生活中的基本應用，移動終端（手機等）在工作、生活中的基本應用（移動支付等）；信息獲取、分析、處理及運用等。
（五）語言表達與溝通能力
考察考生語言表達與溝通能力。
知識點：遣詞造句準確，能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體；能對日常生活中與人溝通的語句做出正確判斷；對文字隱含信息進行合理的推斷；能正確掌握與人相處時的禮儀，與人溝通協作的基本技巧以及團隊合作意識等。
第三部分 校企共建專業測試綱要
一、測試對象
參加2022年安徽省高職院校分類考試招生省統考文化課成績合格，報考我校校企合作專業（軟件技術、移動互聯應用技術、金融科技應用、無人機應用技術、工業機器人技術、動漫制作技術、嬰幼兒托育服務與管理、中草藥栽培與加工技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）、普通高中畢業生。
二、測試形式
采取線上筆試+線上面試形式。考生在線上考試平臺上完成筆試答題后進入面試環節。
面試小組考官3人（由校內老師和企業專家組成），統分員1人。取3人平均分，確定最終面試成績。
三、測試內容與要求
主要考核考生未來從事生產、建設、管理、服務等一線工作所必備的基本職業素質。考核內容包括職業認知（占20%）、思想道德（占20%）、法律常識（占20%）、信息技術應用能力（占20%）、語言表達與溝通能力（占20%）五個模塊。
（一）職業認知
考察考生對報考專業（職業）的認識和理解。
知識點：專業與職業的關系、自我認知（學習專業的優、劣勢分析，專業學習規劃與實施；就業的優、劣勢分析、職業規劃與實施）。
（二）思想道德
考察考生對思想道德的認識和日常行為中的思想道德意識。
知識點：思想道德認識，道德行為、道德修養、價值觀念、組織紀律觀念等正確判斷。
（三）法律常識
考察考生對法律了解和法律意識。
知識點：憲法、民法典、婚姻法、勞動法、勞動保障法、婦女兒童及未成年人保障法、經濟法、教育法等中與學生相關的基本知識。
（四）信息技術應用能力
考察考生信息技術應用能力。
知識點：計算機技術在工作崗位中的基本應用（計算機應用基本常識，Word、Excel、PowerPoint簡單運用），計算機網絡技術在生活中的基本應用，移動終端（手機等）在工作、生活中的基本應用（移動支付等）；信息獲取、分析、處理及運用等。
（五）語言表達與溝通能力
考察考生語言表達與溝通能力。
知識點：遣詞造句準確，能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體；能對日常生活中與人溝通的語句做出正確判斷；對文字隱含信息進行合理的推斷；能正確掌握與人相處時的禮儀，與人溝通協作的基本技巧以及團隊合作意識等。
四、測試環節及評分標準
（一）線上筆試評分標準
線上筆試題目從題庫中隨機抽取組卷，滿分150分。測試題型分為單項選擇題、判斷題。
（二）線上面試，滿分150分。面試內容包括政治思想素養、邏輯思維能力、語言表達能力、綜合分析能力、儀表舉止等。其中，應歷屆中職畢業生還包含與專業有關的職業技能測試問題。
評分標準如下：
測評 | 測評指標及評定等次、得分幅度 | ||
優(24-30分) | 中(18-24分) | 差（18分以下） | |
政治思想（30分） | 觀點正確，主題突出 | 觀點正確，主題明顯 | 觀點模糊，主題不明 |
邏輯思維（30分） | 術語準確，概念清楚 | 術語準確，概念清楚 | 術語欠確，概念欠清 |
綜合分析（30分） | 抓住實質，分析透徹 | 接近實質，分析較好 | 未見實質，分析一般 |
語言表達（30分） | 語言流暢，表達清晰 | 語言流利，表達清楚 | 語言欠暢，表達不清 |
儀表舉止（30分） | 儀表端莊，舉止得體 | 儀表端莊，舉止尚可 | 儀表一般，舉止一般 |
