類別

考試方式

項目內(nèi)容

時間

分值

專業(yè)基礎 知識

閉卷考試

1.幼兒衛(wèi)生保健 （50%）

2.幼兒心理 （15%）

3.幼兒教育 （20%）

4.幼兒園教育活動設計與實踐（15%）

60分鐘

50 分

專業(yè)技能考核

閉卷考試

1.幼兒園保教活動分析（50%）

2.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評（50%）

60分鐘

150分

考試

內(nèi)容

考試范圍

知識點及考試要求

1、

幼

兒

衛(wèi)

生

保

健

（50%）

（1）幼兒生理解

剖特點及保育要點

①了解人體的基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)及人體基本的生理特征；

②掌握幼兒各大系統(tǒng)及感覺器官的生理解剖特點和相應的衛(wèi)

生保健措施；

③掌握幼兒園常見活動對幼兒各大系統(tǒng)和感覺器官進行保育

的要求。

（2）幼兒的生長

發(fā)育及健康評價

①了解幼兒生長發(fā)育的特點和一般規(guī)律；

②掌握幼兒生長發(fā)育的評價方法。

（3）幼兒營養(yǎng)與

膳食衛(wèi)生

①了解營養(yǎng)學的基礎知識；

②掌握幼兒膳食特點、配制原則及托幼機構(gòu)飲食衛(wèi)生要求。

（4） 幼兒常見疾

病及其預防

①了解幼兒常見疾病和傳染病的基本預防和護理技能；

②了解幼兒常見傳染病流行環(huán)節(jié)及常見疾病癥狀。

（5）幼兒意外事

故的預防和急救

①掌握幼兒園安全要求及安全教育內(nèi)容；

②掌握幼兒意外事故預防措施和急救處理技能。

（6）幼兒的心理

健康

①了解心理健康概念和六大標志；

②了解維護幼兒心理健康的措施；

③掌握幼兒常見心理問題和身心疾病表現(xiàn)。

（7）幼兒園 的衛(wèi)

生保健制度

①掌握幼兒園各項保健制度；

②掌握各項保健制度的衛(wèi)生要求。

（8）幼兒園的環(huán)

境衛(wèi)生

①了解幼兒園環(huán)境所包含的內(nèi)容及環(huán)境衛(wèi)生的意義；

②掌握幼兒園 房舍、場地和設備的衛(wèi)生要求及保護環(huán)境的措施。

2.

幼

兒

心

理

（15%）

（1）心理學和幼

兒心理學基本知識

①了解心理學的含義和心理現(xiàn)象分類；

②掌握幼兒心理學研究對象和任務。

（2）幼兒認知的

發(fā)展

①掌握幼兒認知特點和發(fā)展趨勢，包括幼兒感知覺、注意、記憶、想象和思維發(fā)展特點；

②掌握解釋幼兒生活中具體問題的相關知識。

（3）幼兒情緒和

情感的發(fā)展

①了解情緒和情感的概念、關系及作用；

②掌握幼兒情緒和情感特點及發(fā)展規(guī)律。

（4）幼兒的社會化

①了解幼兒語言發(fā)展規(guī)律及重要性；

②掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用；

③掌握幼兒同伴交往的特點、策略和對心理發(fā)展的重要作用；

④了解社會行為與道德的發(fā)展特點。

（5）幼兒個性的發(fā)展

①了解個性的概念和特征；

②掌握幼兒氣質(zhì)、性格、自我意識、性別化發(fā)展的年齡特征和發(fā)展趨勢。

3.

幼

兒

教

育

20%）

（1）幼兒教育的

產(chǎn)生和發(fā)展

①了解幼兒教育發(fā)展歷史；

②了解著名教育家的兒童教育思想；

③理解幼兒教育的概念和意義。

（2）我國幼兒園

教育的目標、任務

和原則

①掌握幼兒園教育的目標、任務；

②掌握幼兒園教育的基本原則。

（3）幼兒園全面

發(fā)展教育

①理解幼兒園全面發(fā)展教育的概念和意義；

②了解幼兒體育、智育、德育、美育的概念、目標、內(nèi)容及實施途徑。

（4） 幼兒園教育

①掌握幼兒園教育的基本要素；

②理解并掌握幼兒教師職業(yè)特點及幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求；

③了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的含義、功能及種類，理解環(huán)境創(chuàng)設的意義及原則，掌握墻面、活動區(qū)（角）設計布置的方法及教學活動材料的設計和使用要求。

（5）幼兒園游戲

①掌握幼兒游戲的概念、特點及教育價值；

②掌握幼兒游戲的指導策略。

（6）幼兒園與家

庭、社區(qū)的合作

①了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義；

②理解并掌握幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容及途徑。

4、

幼

兒

園

教

育

活

動

設

計

與

實

踐

（15%）

（1）幼兒園教育

活動的基本理論

①了解幼兒園教育活動的含義、類型及特點；

②理解幼兒園教育目標的結(jié)構(gòu)體系；

③掌握實現(xiàn)幼兒園教育目標的途徑。

（2） 幼兒園 教育

活動設計的基本要素

①理解幼兒園教育活動設計的含義、原則和基本程序，掌握幼兒園教育活動常用的基本方法及運用要點；

②理解制定幼兒園教育活動目標、活動計劃的依據(jù)和要求，掌握制定幼兒園教育活動計劃的步驟及種類。

（3）幼兒園教育

活動的內(nèi)容與設計

①理解《幼兒園教育指導綱要》（試行）、《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神；

②了解幼兒健康、語言、社會、科學（包括數(shù)學認知）、藝術

（包括音樂和美術）能力發(fā)展的特點，掌握幼兒園各年齡班五大領域活動的目標；

③掌握組織幼兒園五大領域活動的常用方法及設計要求。

（4）組織幼兒園

教育活動的技能

①了解組織幼兒園教育活動的各類基本技能及運用要求，掌握教育技能的綜合運用方法；

②掌握幼兒一日活動的主要環(huán)節(jié)及要求。