阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2022年分類考試招生職業(yè)技能測試大綱

（本大綱適用于：社會體育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、小學(xué)英語教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)）

根據(jù)《安徽省教育招生考試院關(guān)于印發(fā)安徽省2022年高等職業(yè)院校分類考試招生對口招生工作實(shí)施辦法的通知》（皖招考〔2022〕2號）要求，制定本職業(yè)技能測試大綱。

一、測試目標(biāo)

通過職業(yè)技能測試，考察考生專業(yè)能力和技術(shù)技能兩方面知識與能力。

二、測試對象

報考阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院且分類考試文化素質(zhì)測試合格的中職畢業(yè)生以及參加高考報名時在“畢業(yè)類別”填寫“中職畢業(yè)”的退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等社會群體考生。

三、測試形式

閉卷，在線測試。

四、測試時間及分值

測試時間為90分鐘，試卷滿分300分（每題2.5分，共120題）。

五、考試題型

考試題型為單項選擇題。

六、測試內(nèi)容及分值比例

職業(yè)技能測試包括“專業(yè)能力測試”和“技術(shù)技能測試”兩個模塊。專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心專業(yè)知識為基本依據(jù)，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力；技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，重點(diǎn)考察崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。其中藝術(shù)、體育、學(xué)前教育類等專業(yè)的專業(yè)理論考試與技能測試可合并實(shí)施。

各模塊分值比例具體如下：

測試模塊分值比例一覽表

模塊一 專業(yè)能力測試測試主要內(nèi)容

1.職業(yè)認(rèn)知與社會責(zé)任，主要考核考生對教育行業(yè)的職業(yè)道德、職業(yè)認(rèn)同、教育理念、家校共育、團(tuán)隊協(xié)作以及社會責(zé)任、服務(wù)意識、等方面的認(rèn)知與實(shí)際表現(xiàn)能力。

2.科學(xué)修養(yǎng)和科技實(shí)踐，主要考核考生在科學(xué)文化修養(yǎng)、科學(xué)通識性知識、現(xiàn)代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)等知識儲備以及生活中的科學(xué)創(chuàng)新與科技實(shí)踐能力。

3.人文素養(yǎng)和文化應(yīng)用，主要考核考生在歷史、文學(xué)、政治、法律、地理、藝術(shù)、哲學(xué)以及社會熱點(diǎn)等方面通識性知識的掌握和運(yùn)用能力。

4.生活常識和衛(wèi)生保健，主要考核考生在生活觀念、生活知識、營養(yǎng)健康、衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣、心理保健和傷害事故處理等方面認(rèn)知和基本處置能力。

模塊二 技術(shù)技能測試主要內(nèi)容

1.掌握教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和一定的實(shí)際運(yùn)用能力。

2.具備較為成熟的口語表達(dá)和溝通能力，主要考核考生語言思辨、口語技巧、交流討論、信息分享等。

3.具有較高的文字寫作能力。

4.具有一定藝術(shù)表現(xiàn)能力，不限于演唱能力、繪畫能力、審美能力、舞蹈表演能力、樂器演奏能力等。

5.處理教育教學(xué)突發(fā)事件和情景應(yīng)變能力。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

八、參考資料

本測試采取標(biāo)準(zhǔn)化測試，無指定參考教材。