六安職業技術學院2023年分類考試招生職業技能考評方案
根據《安徽省教育招生考試院關于印發<安徽省2023年高等職業院校分類考試招生和應用型本科高校面向中職畢業生對口招生報名和考試公告>的通知》（皖招考[2023]6號）精神，特制訂六安職業技術學院2023年分類考試招生職業技能考評方案。
一、測試類型
測試類型包括職業技能測試和職業適應性測試。
1、職業技能測試（中職畢業生參加）
中等職業學校考生參加職業技能測試，職業技能測試包括專業能力測試和技術技能測試，專業能力測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心專業知識為基本依據，重點考察綜合專業能力；技術技能測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心技術技能為基本依據，充分體現崗位技能、通用技術等內容。按專業大類進行線下測試。
2、職業適應性測試（除中職畢業生以外的其他考生參加）
普通高中畢業生參加職業適應性測試不分專業類別，統一試卷，主要考核考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。
報考我校校企共建（軟件技術、移動互聯應用技術、金融科技應用、無人機應用技術、工業機器人技術、動漫制作技術、嬰幼兒托育服務與管理、中草藥栽培與加工技術、增材制造技術、數字化設計與制造技術）專業的中職畢業生，除參加線下職業技能測試外，還需參加線下面試，總分300分，其中線下測試200分（折算分），線下面試100分。
二、測試分值及時長
職業技能測試和職業適應性測試均由學校自主命題，滿分300分。線下測試時長均為90分鐘。
三、測試題型
線下測試題型分為單項選擇題、判斷題。線下面試見校企合作專業面試方案。
四、測試內容與要求
職業適應性測試考核考生未來從事生產、建設、管理、服務等一線工作所必備的基本職業素質；職業能力測試內容包括專業知識（占50%）和專業技能（占50%）兩個部分。具體測試內容及要求見各專業類測試綱要。
附：各專業類測試綱要
第一部分 職業技能測試綱要
制造類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校制造類專業（汽車智能技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、數控技術、機械制造與自動化、*工業機器人技術、*無人機應用技術、*增材制造技術、*數字化設計與制造技術，其中帶*號專業為校企共建專業）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《機械制圖》課程
1.掌握常見尺寸標注的方法，熟練使用制圖工具。
2.熟悉三視圖和投影法的基本知識。
3.掌握基本視圖、向視圖、局部視圖的技術要點。
4.掌握組合體的視圖畫法。
5.了解圓柱齒輪、螺紋、鍵、銷和滾動軸承的畫法。
6.熟悉零件圖的作用和內容。
7.掌握表面粗糙度符號及其注法的規定。
8.能綜合運用制圖知識，正確識讀中等復雜成都的零件圖。
（二）《電工電子基礎》課程
1.掌握直流電路的基本知識。
2.掌握電源、電阻聯接方式，能正確熟練地使用萬用表。
3.掌握電磁感應定律。
4.掌握正弦交流電路的基本知識。
5.熟悉三相異步電動機單向連續運行、正反轉控制的工作原理。
6.掌握二極管的整流及穩壓原理。
7.掌握三極管的放大及開關作用。
（三）《機械基礎》課程
1.了解機器的組成，掌握運動副的基本知識。
2.掌握平面四桿機構的基本類型、應用和基本特性。
3.掌握凸輪機構的基本知識。
4.掌握帶傳動和鏈傳動的基本知識。
5.掌握齒輪傳動的類型、特點和應用。
6.熟悉液壓傳動系統的基本組成和簡單回路。
7.掌握常用金屬材料及熱處理的基本知識。
8.熟悉軸系零件的應用特點。
農林類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校農林類專業（園林技術、園藝技術、*中草藥栽培與加工技術，帶*號專業為校企共建專業）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《化學》課程
1.掌握化學基本概念、常見元素的名稱、符號；
2.認識常見的化學物質；
3.能認識常見的化學儀器，懂得它們的功能與使用方法。
4.掌握基本的化學實驗方法和操作規范。
5.會用化學方法進行簡單的物質成分分析和酸堿度分析。
6.掌握簡單的化學計算方法。
（二）《生物學》課程
1.掌握生物學相關的基本概念和基本知識；
2.知曉常見的動物、植物及菌類的特點；
3.掌握生物實驗的基本原理和方法；
4.能認識光學顯微鏡的各部分結構，會使用顯微鏡并計算放大倍數。
5.會制作生物裝片并用顯微鏡觀察。
6.能認識與生產和生活密切相關的植物、動物和菌類，知道其基本結構。
7.掌握生物技術的基本知識、基本原理和方法。
建筑類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校建筑類專業（建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、建設工程監理、建筑消防技術、工程造價、建設工程管理、智能建造技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《建筑制圖與識圖》課程
1.熟悉建筑制圖常用的繪圖工具。
2.掌握建筑制圖國家標準。
3.重點掌握點、線、面的三面投影及投影特性。
4.熟悉三棱柱、三棱錐、圓柱體的投影。
5.了解組合體投影圖的讀圖及尺寸標注。
6.熟悉剖面圖的形成、標注及種類。
7.熟悉斷面圖的形成、標注及種類。
8.熟悉民用建筑的構造組成及作用。
9.熟悉建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖的識讀方法。
（二）《建筑構造》課程
1.熟悉基礎的構造類型。
3．掌握墻體節點構造及加固措施。
4.熟悉樓地層的組成、現澆鋼筋混凝土樓板的種類。
5.掌握門窗的作用、種類及開啟方式。
6.掌握樓梯的類型、構造組成。
7.掌握屋頂的類型、構造組成及做法。
（三）《建筑施工工藝》課程
1.熟悉砌筑施工常用機具及材料。
2.掌握砌筑墻體細部構造。
3.熟悉抹灰施工常用機具、一般抹灰構造做法。
4.熟悉鋼筋施工常用機具、鋼筋基本加工方法。
5.掌握鋼筋的連接、綁扎操作方法。
6.掌握鋼筋工程質量驗收規定。
7.掌握現澆混凝土結構模板的拆除技術流程。
8.熟悉混凝土施工常用機具。
9.掌握混凝土施工工藝流程。
財經類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校財經類專業（大數據與會計、大數據與財務管理、*金融科技應用，帶*號專業為校企共建專業）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《基礎會計》課程
（1）掌握工業企業主要經濟業務的賬務處理。
（2）能熟練進行原始憑證、記賬憑證的填制和審核。
（3）會針對不同企業的性質以及業務范圍準確設置與登記會計賬簿。
（4）掌握會計報表編制方法，會編制資產負債表和利潤表。
（二）《統計基礎》課程
（1）熟悉統計基礎的基本理論。
（2）能熟練運用統計表、統計圖、統計指標、抽樣與推斷以及相關與回歸的統計分析方法分析有關經濟問題。
（三）《財政與稅收》課程
（1）熟悉財政的基本理論。
（2）掌握各種稅的法律規定和構成要素。
（3）能熟練進行流轉稅、所得稅等稅種的計算和處理。
商貿類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校財經商貿類專業（現代物流管理 、電子商務、市場營銷、中小企業創業與經營、網絡營銷與直播電商專業）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）市場營銷課程
1.掌握市場營銷的基本原理和基本方法。。
2.熟悉營銷活動的基本程序和方法。
3.掌握如何運用客戶關系管理的基本要求處理客戶關系的能力。
4.會用市場細分原理及目標市場原理確定目標市場進行市場定位。
5.熟悉五種市場營銷觀念及其相互間的區別。
（二）現代物流管理課程
1.掌握現代物流管理的基本理論、基本知識和基本技能。
2.熟悉“互聯網+”條件下物流介入經濟活動的管理新思路。
3.掌握現實物流企業運作的七大環節，學會運用現代管理理論知識進行分析。
4.會進行倉儲作業管理、合理控制庫存。
5.熟悉物流的管理過程分類以及運輸，儲存，流通加工，配送管理，倉庫的結構與布局。
（三）電子商務課程
1.掌握電子商務基本理論以及從事電子商務的基本技能。
2.熟悉電子商務的信息流、資金流、物流、安全性。
3.掌握利用網絡優勢提高從事商務活動的技巧，以及發現商業機會的能力。
4.會在第三方電商平臺建立店鋪、運營店鋪、維護和管理店鋪。
5.熟悉對外貿易第三方電商平臺的規則及平臺基本操作、業務推廣和客戶服務。
（四）中小企業創業與經營課程
1.掌握中小企業管理方面的基礎知識。
2.熟悉市場營銷中小企業的電子商務與客戶關系管理以及中小企業的創新。
3.掌握如何捕捉中小企業創業機遇。
4.會編制中小企業創業計劃。
5.熟悉處理和防范危機的技巧以及基于因特網的中小企業電子商務系統的應用。
（五）網絡營銷與直播電商課程
1.掌握網絡營銷專業的基礎理論、基本知識和綜合應用的基本技能。
2.熟悉美工策劃與設計的基本理論知識。
3.掌握網絡營銷活動策劃、運作和管理、網絡銷售平臺的經營與管理。
4.會進行網頁及網店圖片設計制作及相關美術策劃。
5.熟悉營銷策劃、數據分析、廣告策劃、客服、網店運營等的基本理論知識，能夠進行網絡綜合運營與管理。
旅游類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校旅游類（旅游管理）專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）旅游學概論課程
1.掌握旅游的定義、旅游的本質與社會屬性、旅游活動的特點與構成旅游資源的概念、分類、特征以及有關旅游資源的開發與保護問題
2.熟悉旅游者產生的條件、動機、類型及需求特點
3.熟悉旅游業的構成及發展狀況
4.掌握旅游市場的概念及劃分
5.熟悉旅游的經濟、社會、文化、環境影響，掌握旅游的可持續發展要求等。
（二）酒店服務課程
1.掌握酒店管理工作人員應該具備的基礎知識
2.熟悉酒店餐飲部工作人員應該具備的基本技能
3.熟悉酒店客房部工作人員應該具備的基本技能
4.掌握酒店前廳部工作人員應該具備的基本技能
5.掌握酒店工作人員應該具備的處理突發事故的基本技巧
6.掌握酒店工作人員應該具備的儀容、儀表和儀態
（三）導游服務課程
1.掌握導游工作人員應該具備的基礎知識
2.熟悉導游工作人員應該具備的基本講解技能
3.熟悉導游工作人員應該具備的處理突發事故的基本技巧
4.掌握導游工作人員應該具備的儀容、儀表和儀態
藝術類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校藝術類專業（廣告設計與制作、環境藝術設計）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）素描課程
1.掌握素描的相關知識；
2.熟悉基本透視原理和構圖原理；
3.熟悉明暗和虛實關系在素描中的運用；
4.掌握石膏、靜物、頭像素描的造型方法。
（二）色彩課程
1.掌握色彩的基本原理；
2.熟悉色彩的整體觀察方法；
3.熟悉各類色彩帶給人們的不同心理感受；
4.掌握靜物、場景、風景寫生的方法和技巧。
文秘類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校文秘類現代文秘專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《秘書基礎》課程
1.熟悉秘書及秘書工作的含義，理解秘書工作的基本屬性；熟悉秘書工作的主要任務。
2.掌握領導活動三要素之間的關系，準確理解秘書工作的環境和核心；掌握秘書工作的基本原則、特點和作用；正確理解秘書與領導者的關系，掌握處理秘書與領導及領導班子關系的原則；掌握與領導及領導班子相處的方法與技巧。
3.熟悉信息的概念及特征，掌握信息工作在秘書活動中的作用；掌握秘書信息工作的特點、原則及基本要求；掌握信息工作的流程，能夠對信息進行綜合處理；會運用秘書信息工作的原則來解決實際問題。
4.了解決策和科學決策的相關知識,掌握秘書工作在決策中的主要職能工作。能夠正確理解秘書工作在決策中的地位和作用。
5.熟悉檢查督辦在秘書工作中的地位和作用，熟悉秘書部門檢查督辦的主要工作內容，掌握秘書工作中檢查督辦的特點和方法。
6.熟悉溝通協調的意義；理解秘書溝通協調的原理及其特點；掌握秘書溝通協調的原則、要求和方式、方法；能夠運用正確的溝通協調方法開展人際溝通和協調工作。
7.理解調查研究是秘書人員的重要職責，掌握秘書部門調查研究工作的特點；掌握調查研究的常用調查方法，熟悉秘書調查研究工作的一般程序。
8.熟悉文書處理的基本環節，掌握公文處理的程序；能正確進行文書處理，提高公文處理效率。
9.理解會議工作的基本概念、要素及作用；能夠熟悉會議管理三個階段的內容，掌握做好會前、會中和會后的相關工作的具體方法。
10.理解信訪工作的特點，掌握正確處理來信和來訪的具體工作；掌握值班工作的主要內容，正確理解對值班人員的素質要求。
11.理解秘密的等級、保密的原則、保密的紀律，掌握文件保密的方法和電子計算機信息保密方法。
12熟悉辦公室日常事務的基本內容；能夠根據職業特點選擇著裝，對辦公環境進行有效管理；掌握辦公室日常接待的基本流程及其相關技能并符合禮儀規范；能夠正確接打電話，并做好記錄；能夠正確使用印章并進行管理；能夠合理安排領導的公務活動。
13能夠熟悉秘書人員的知識結構與能力要求，掌握秘書人員職業道德提升的具體方法和路徑。具備正確的政治立場、政治觀點、政治信念與信仰。
14.會運用所學的秘書專業知識分析解決實際問題。
（二）《文書與檔案管理》課程
1.了解文書與檔案的基本概念；理解文書與檔案工作的特征；熟悉文書工作與檔案工作的基本原則；掌握文書工作和檔案工作的內容。
2.了解文檔一體化的含義和意義。
3.熟悉文書與檔案工作人員的職業道德和職業素養的內容。
4.了解公文的概念、特點、種類、作用，理解公文的表達方式和語言特點。
5.掌握公文的寫作過程；掌握行文制度的內容，理解行文規則。
6.掌握制發公文的規范化要求。
7.掌握發文處理和收文處理的具體程序，熟悉收文、發文辦理過程中的注意事項，能夠正確進行收發文辦理。
8.了解文件整理與歸檔工作的內容；了解機關文件材料歸檔的范圍和文書檔案保管期限的有關規定；熟悉具體立卷程序；掌握幾種簡易立卷方式。
9.了解《歸檔文件整理規則》主要內容，熟悉歸檔文件整理的基本原則；掌握歸檔文件整理的方法和步驟。
10.熟悉紙質檔案管理的內容，能夠對機關紙質檔案進行規范管理。
11.掌握新型載體檔案管理的具體方法和要求。
（三）《應用文寫作基礎》課程
1.理解應用文的基本概念和作用，熟悉應用文的基本特點。
2.理解應用文主題、材料、結構、語言的含義；熟悉應用文主題的要求及表現形式；掌握材料選擇的原則；了解文章結構的基本要素；掌握應用文語言運用的要求及常見的應用文專用語言。
3.熟悉行政公文的主要種類、基本概念及使用范圍，能夠區別請示與報告的異同點；掌握通知、請示、批復等常用公文的具體寫作要求和方法。
4.熟悉常用的事務文書的種類；熟悉和掌握證明信、感謝信、賀信、倡議書、申請書、啟事、海報、計劃、總結的結構、格式和寫法。
5.熟悉常用的禮儀類文書的種類；熟悉歡迎詞、歡送詞、開幕詞的結構、格式和寫法。
服裝類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校服裝類(服裝與服飾設計、服裝設計與工藝)專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）服裝結構制圖課程
1.掌握一般服裝的量體、結構制圖、裁剪的基本知識。
2.掌握服裝結構的變化原理、變化規律等基本知識。
3.掌握常見服裝的主要部件和名稱等基本知識。
4.掌握常見服裝制圖的技術要點。
（二）服裝縫制工藝課程
1.掌握服裝工藝的基本知識。
2.熟悉日常服裝的量體、制圖、裁剪的基本知識。
3.掌握普通服裝縫紉的技術要點。
4.熟悉各類服裝零部件的裁剪及縫制工藝流程和要求。
（三）服裝設計課程
1.掌握一定的造型基本知識。
2.掌握一定的色彩的基本知識。
3.掌握圖案構成的基本原理及圖案裝飾作用等基本知識。
4.掌握服裝配色的基本規律及其在設計中的應用。
師范類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校教育與體育類（學前教育）專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）音樂課程
1.掌握音及音的分組、音名、唱名；
2.熟悉音符與休止符（簡譜及五線譜）的寫法、譜號、變音記號；
3.熟悉拍號的含義、拍子的強弱規律、節奏的基本劃分；
4.熟悉常用的力度標記與速度標記；
5.熟悉常用的演唱、演奏的記號；
6.了解人聲的分類及演唱形式；
7.掌握中國樂器的分類、常見器樂演奏形式；
8.了解中外著名音樂家及其代表作品。
（二）舞蹈課程
1.掌握幼兒舞蹈的特點及代表性作品；
2.掌握我國幾種主要民族舞蹈的基本步伐和動作組合；
3.熟悉舞蹈教學中常用術語的含義；
4.熟悉常用的舞蹈記錄和傳播方式；
5.能夠看圖識舞；
6.掌握舞蹈的類別及代表作品；
7.了解中外著名舞蹈家及其代表性作品。
（三）美術課程
1.了解美術、國畫的分類及幼兒手工的類別；
2.熟悉兒童風景畫的構圖形式、色彩的三原色；
3.了解文藝復興時期三大美術巨匠；
4.了解后印象派的代表人物；
5.了解中外著名美術家及其代表作品。
（四）學前教育基本理論：包含《學前教育基礎知識》、《學前兒童發展心理》、《學前兒童衛生與保健》、《幼兒園教育活動設計與指導》、《幼兒文學閱讀與指導》。
1.了解幼兒學習與發展的基本知識，以及幼兒教育目標、策略和基本方法，熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求；
2.熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求，具備幼兒園教育活動與游戲的組織實施能力；
3.掌握幼兒園游戲的種類與指導以及游戲在學前兒童發展中的作用；
4.掌握學前兒童發展心理基礎知識，了解幼兒心理發展各階段的特點，知道幼兒學習的主要方式和特點，能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求；
5.掌握學前兒童衛生保健的基礎知識，理解幼兒保教工作的意義，具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力；
6.能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能，保護學前兒童健康發展；
7.掌握幼兒園五大領域教育活動的內容、目標、實施方法等基本知識，具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力；
8.掌握幼兒文學的特征和功能，掌握兒童文學的常見體裁，初步了解文學作品的特點、作用；
9.具有幼兒文學作品的閱讀、分析、欣賞與評價能力。
10.具備幼兒園一日生活的組織與管理能力，掌握幼兒班級管理的基本技能。
計算機類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校計算機類（計算機應用技術、人工智能技術、*軟件技術、*移動互聯應用技術、*動漫制作技術專業，其中帶*的為校企合作專業）專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
計算機文化基礎課程：
1.掌握計算機基礎知識，能熟練進行中、英文錄入。
2.掌握Windows操作系統基礎知識，能熟練操作文件和文件夾。
3.掌握Word基礎知識，能對文檔進行基礎排版。
4.掌握Excel基礎知識，能處理基本電子表格。
5.掌握PowerPoint基礎知識,能制作基本演示文稿。
6.掌握計算機網絡基礎知識，能利用Internet解決日常問題。
7.掌握信息安全基礎知識，能設置系統安全組件。
電子類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校電子類（物聯網應用技術、應用電子技術、集成電路技術）專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）《電工技術基礎與技能》課程
1.掌握直流電路的基本物理量、基本定律，并能進行簡單的計算。
2.了解電容和電感的基本知識。
3.掌握單相正弦交流電路及其基本物理量。
4.了解常用的照明電路。
5.了解三相交流電的基本物理量。
6.會使用常用的電工工具與儀器儀表。
7.能識別與檢測常用的電工元件。
8.掌握安全用電的相關知識和技能。
9.掌握電工技能實訓的安全操作規范。
10.能處理電工技術實驗與實訓中的簡單故障。
（二）《電子技術基礎與技能》課程
1.掌握晶體二極管及整流電路的基本知識。
2.掌握晶體三極管及放大電路的基本知識。
3.了解集成運算放大器及其應用。
4.掌握數字電路的基礎知識。
5.了解組合邏輯電路、時序邏輯電路的概念及應用。
6.會使用常用的電子儀器儀表。
7.能識別與檢測常用的電子元器件。
8.掌握電子技能實訓的安全操作規范。
9.具備制作和調試常用電子電路及排除簡單故障的能力。
（三）《信息技術》課程
1.了解信息技術的發展及其應用領域。
2.熟悉信息社會相關的文化、行為規范、道德和法律常識。
3.了解計算機系統的基本組成。
4.了解信息安全常識。
醫藥衛生類職業技能測試綱要
一、測試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試且成績合格，報考我校醫藥護理類（*嬰幼兒托育服務與管理專業）專業的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民等）（本專業是校企合作專業）。
二、測試內容與要求
測試內容包括專業知識和專業技能，專業知識和專業技能各占總分的50%。專業知識和專業技能考試內容具體要求如下：
（一）嬰幼兒教育概論課程
1.掌握嬰幼兒成長發育的指標。
2.熟悉早期教育活動的組織與實施流程。
3.掌握學齡前兒童班級保教工作管理要點。
4.掌握嬰幼兒游戲活動的組織與指導方法。
5.掌握教育活動設計的核心要素，能根據嬰幼兒教育目標、嬰幼兒的興趣需要和年齡特點設計教育活動。
6.掌握嬰幼兒科學教育的基本內容。
7.掌握嬰幼兒文學的的特點和功能，具有嬰幼兒文學作品閱讀、欣賞能力。
8.掌握教育評價的方法。
（二）嬰幼兒教育政策與法規課程
1.掌握正確的職業理念，樹立正確的教育觀、兒童觀、教師觀。
2.熟悉教育法律法規，常見的法律法規名詞。
3.掌握幼兒教師的權利與義務、幼兒權利與義務。
4.熟悉幼兒教師職業道德規范。
（三）嬰幼兒保教課程
1.掌握保教活動的基本技能，具備開展嬰幼兒保教工作的基本能力。
2.掌握幼兒衛生保育工作的基本技能，具備較高的衛生保育和心理調適能力素質。
3.能進行生活指導、環境創設、游戲活動的開展、教育活動的組織與實施操作方法。
4.熟悉營養學基礎知識，掌握嬰幼兒的營養需要、膳食特點和要求，學會制定嬰幼兒帶量食譜。
5.掌握嬰幼兒安全防護要點和嬰幼兒常見意外傷害的應急處理方法。
6.在活動中能根據嬰幼兒的個體差異進行指導。
7.掌握母嬰照護的基本技能。
8.具備教育教學基本功和教育教學機智。
9.掌握處理家園溝通的基本技能。
10.掌握幼兒藝術能力培養的基本技能。
第二部分 職業適應性測試綱要
一、測試依據：主要依據進入高等院校繼續學習所必備的知識、能力和素養，考核考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。
二、測試對象：參加2023年安徽省高職院校分類考試招生文化素質測試（省統考）成績合格，報考我校的普通高中畢業生、具有高中階段學歷或同等學力及以上的社會人員。
三、測試方式：線下測試（閉卷）
四、測試題型：單項選擇題、判斷題
五、測試內容：主要包括職業認知（占20%）、思想道德（占20%）、法律常識（占20%）、信息技術應用能力（占20%）、語言表達與溝通能力（占20%）五個模塊。
（一）職業認知
考點：考查考生現代職場應具備的職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任感；考查考生專業與職業的關系、自我認知（學習專業的優、劣勢分析，專業學習規劃與實施；就業的優、劣勢分析、職業規劃與實施）
（二）思想道德
考點：考查考生對思想道德的認識和日常行為中的思想道德意識；黨的基本政策；二十大以來國內外重大時政新聞，社會熱點問題的認識、分析能力等。
（三）法律常識
考點：考查考生對法律基礎知識的了解、法治意識、法律思維能力與法治觀念。
（四）信息技術應用能力
考點：考查考生了解數字化時代的數字多媒體技術；了解計算機軟硬件基礎知識、Windows操作系統基本操作、了解因特網及其基本操作；移動終端（手機等）在工作、生活中的基本應用（移動支付等）；信息獲取、分析、處理及運用等。
（五）語言表達與溝通協作
考點：考查考生語言表達與溝通能力、遣詞造句和閱讀理解能力、；能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體；能對日常生活中與人溝通的語句做出正確判斷；對文字隱含信息進行合理的推斷；能正確掌握與人相處時的禮儀，與人溝通協作的基本技巧以及團隊合作意識等。
第三部分 校企共建專業面試方案
一、面試對象
參加2023年安徽省高職院校分類考試招生省統考文化課成績合格，報考我校校企合作專業（軟件技術、移動互聯應用技術、金融科技應用、無人機應用技術、工業機器人技術、動漫制作技術、嬰幼兒托育服務與管理、中草藥栽培與加工技術、增材制造技術、數字化設計與制造技術）的應歷屆中職畢業生（含技工學校、職業高中、下崗職工、農民工、高素質農民等）。
二、面試形式及分值
線下面試，總分100分，計入職業技能測試成績。由面試小組根據面試要求面試，面試小組考官由校內老師和企業專家組成。
三、面試內容及評分標準
面試內容包括政治思想素養、邏輯思維能力、語言表達能力、綜合分析能力、儀表舉止等。其中，應歷屆中職畢業生還包含與專業有關的職業技能測試問題。
具體評分標準如下：
測評 | 測評指標及評定等次、得分幅度 | ||
優(16-20分) | 中(12-16分) | 差（12分以下） | |
政治思想（20分） | 觀點正確，主題突出 | 觀點正確，主題明顯 | 觀點模糊，主題不明 |
邏輯思維（20分） | 術語準確，概念清楚 | 術語準確，概念清楚 | 術語欠確，概念欠清 |
綜合分析（20分） | 抓住實質，分析透徹 | 接近實質，分析較好 | 未見實質，分析一般 |
語言表達（20分） | 語言流暢，表達清晰 | 語言流利，表達清楚 | 語言欠暢，表達不清 |
儀表舉止（20分） | 儀表端莊，舉止得體 | 儀表端莊，舉止尚可 | 儀表一般，舉止一般 |
