安陽師范學院2023年河南省地方公費師范生招生計劃表
2023年“學科教師”地方公費師范生本科招生計劃表(河南招生代碼6407)
設崗縣 |
漢語言 文學(文科) |
數學與 應用數學(理科) |
英語 |
物理學(理科) |
化學 (理科) |
思想政 治教育 (文科) |
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文科 |
理科 |
|||||||
60 |
100 |
32 |
28 |
50 |
40 |
55 |
||
開封市 |
尉氏縣 |
5 |
||||||
濟源市 |
濟源市 |
2 |
||||||
安陽市 |
內黃縣 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
||
林州市 |
10 |
10 |
5 |
5 |
||||
安陽縣 |
2 |
2 |
||||||
湯陰縣 |
10 |
10 |
5 |
5 |
6 |
6 |
||
新鄉市 |
獲嘉縣 |
1 |
1 |
|||||
輝縣市 |
4 |
|||||||
衛輝市 |
2 |
|||||||
延津縣 |
2 |
|||||||
焦作市 |
孟州市 |
1 |
||||||
溫縣 |
2 |
|||||||
濮陽市 |
濮陽縣 |
2 |
2 |
|||||
清豐縣 |
5 |
2 |
||||||
南樂縣 |
5 |
|||||||
范縣 |
2 |
2 |
||||||
商丘市 |
梁園區 |
5 |
||||||
駐馬店市 |
遂平縣 |
10 |
||||||
周口市 |
鄲城縣 |
5 |
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西華縣 |
3 |
|||||||
淮陽區 |
1 |
|||||||
扶溝縣 |
2 |
|||||||
南陽市 |
新野縣 |
10 |
||||||
方城縣 |
2 |
5 |
||||||
信陽市 |
浉河區 |
4 |
3 |
|||||
光山縣 |
6 |
5 |
||||||
商城縣 |
6 |
4 |
||||||
息縣 |
5 |
|||||||
許昌市 |
禹州市 |
10 |
12 |
5 |
5 |
|||
長葛市 |
4 |
|||||||
鄢陵縣 |
8 |
8 |
3 |
3 |
4 |
|||
襄城縣 |
10 |
5 |
5 |
|||||
直管縣 |
鄧州市 |
19 |
10 |
|||||
永城市 |
15 |
|||||||
長垣市 |
5 |
3 |
2 |
|||||
汝州市 |
10 |
5 |
5 |
|||||
固始縣 |
8 |
2023年“小學教育”地方公費師范生本科招生計劃表(河南招生代碼6054)
設崗縣(市、區) |
招生計劃 |
||
省轄市 |
縣(市) |
文科 |
理科 |
開封市 |
尉氏縣 |
10 |
10 |
安陽市 |
安陽縣 |
3 |
2 |
內黃縣 |
4 |
4 |
|
林州市 |
5 |
5 |
|
焦作市 |
溫縣 |
2 |
2 |
濮陽市 |
濮陽縣 |
5 |
4 |
范縣 |
2 |
2 |
|
臺前縣 |
1 |
||
許昌市 |
鄢陵縣 |
10 |
10 |
襄城縣 |
5 |
4 |
|
駐馬店市 |
泌陽縣 |
5 |
5 |
合計 |
52 |
48 |
注意事項:
1、報考本科層次學科教師、小學教育(地方公費師范生)各專業的普通高中畢業生(含往屆)隨全省普通高考報名、考試、填報志愿,實行“省來縣去”招生政策。報考河南省地方公費師范生,考生需具有河南省的戶籍和學籍。考生戶籍所在地以高考報名信息采集時所填報的信息為準。
2、考生思想品德優良,熱愛教育事業,立志長期從教,積極投身農村教育事業。要求身心健康,具有良好的身體素質和心理素質,同時要符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3 號)相關規定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》,能夠較好地適應教育教學工作的需要。
3、志愿填報和錄取批次均為本科提前批(地方公費師范生),根據考生成績和安陽師范學院面向設崗縣(市)的招生計劃,從高分到低分擇優錄取。
4、考生被投檔錄取后,學校將向考生發放錄取通知書、河南省地方公費師范生定向培養協議書。考生須在定向培養協議書上簽字,入學時憑錄取通知書、定向培養協議書報到。若不簽訂定向培養協議書,或未按時報到,均視為放棄當年普通高校招生錄取資格。
5、考生入校后一個月內與培養高校、設崗縣(市、區)人民政府正式簽訂定向培養就業三方協議書,注冊高校學籍,辦理正式錄取手續。
6、學生在校培養期間除免學費、住宿費并給予一定生活補助外,享受普通高校在校學生國家獎學金等相關獎勵政策。
7、按照定向培養就業協議,地方公費師范生畢業后到設崗縣(市、區)從事教育教學工作時間不少于 6 年。“學科教師”公費師范生畢業后,原則上安排在本縣(市、區)域內教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的中小學校任教;“小學教育”公費師范生畢業后安排在本縣(市、區)域內鄉鎮以下(不含鄉鎮)鄉村小學、教學點任教。