山東大學2015年藝術類錄取分數統計
說明：
1.各省份藝術類錄取未結束，請耐心等待；
2.產品設計專業錄取線為綜合分（文化分換算成百分制占70%，省統考成績換算成百分制占30%）;
3.各省招生計劃未完成情況原因為無相關符合條件報考考生。
錄取-網址：http://www.bkzs.sdu.edu.cn/2015/gklq/ （點擊-）
| 省份 | 專業名稱 | 科類名稱 | 計劃數 | 錄取人數 | 文化投檔線 | 文化最高分 | 專業錄取線 | 專業最高分 | 綜合最低分 | 綜合最高分 |
| 河北省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 2 | 2 | 397 | 438 | 73.450 | 75.916 | ||
| 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 429 | 429 | 88.316 | 88.316 | |||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 431 | 431 | 89.000 | 89.000 | |||
| 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 439 | 439 | 90.333 | 90.333 | |||
| 合計 | 4 | 5 | ||||||||
| 北京省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 371 | 371 | 79.267 | 79.267 | ||
| 合計 | 1 | 1 | ||||||||
| 山西省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 0 | ||||||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | 2 | 2 | 389 | 467 | 86.533 | 88.883 | |||
| 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 351 | 351 | 84.967 | 84.967 | |||
| 美術學 | 藝術 | 2 | 1 | 381 | 381 | 178 | 178 | |||
| 視覺傳達設計 | 藝術 | 2 | 2 | 387 | 414 | 166.667 | 167.666 | |||
| 產品設計 | 藝術 | 2 | 2 | 483 | 514 | 65.88 | 69.3033 | |||
| 合計 | 10 | 8 | ||||||||
| 內蒙古 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 362 | 362 | 82.3 | 82.3 | ||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 308 | 308 | 86.883 | 86.883 | |||
| 合計 | 1 | 2 | ||||||||
| 吉林省 | 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 419 | 419 | 85.967 | 85.967 | ||
| 合計 | * | 1 | ||||||||
| 山東省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術文 | 8 | 8 | 367 | 473 | 77 | 87.366 | ||
| 藝術理 | 1 | 1 | 404 | 404 | 77.166 | 77.166 | ||||
| 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術文 | 11 | 11 | 349 | 487 | 78.667 | 89.766 | |||
| 藝術理 | 2 | 3 | 416 | 507 | 83.433 | 89.333 | ||||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術文 | 8 | 8 | 352 | 499 | 79.467 | 88.017 | |||
| 藝術理 | 1 | 2 | 325 | 577 | 84.017 | 90.433 | ||||
| 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術文 | 21 | 21 | 333 | 466 | 77.7 | 92.5 | |||
| 藝術理 | 1 | 1 | 413 | 413 | 83.3 | 83.3 | ||||
| 美術學 | 藝術文 | 13 | 13 | 346 | 473 | 158 | 177 | |||
| 藝術理 | 1 | 1 | 394 | 394 | 158 | 158 | ||||
| 視覺傳達設計 | 藝術文 | 8 | 7 | 376 | 530 | 164.334 | 190 | |||
| 藝術理 | 2 | 2 | 451 | 451 | 164.666 | 189.333 | ||||
| 產品設計 | 藝術文 | 15 | 15 | 465 | 593 | 68.033 | 78.02 | |||
| 藝術理 | 5 | 5 | 543 | 567 | 74.914 | 77.313 | ||||
| 合計 | 97 | 98 | ||||||||
| 四川省 | 產品設計 | 藝術 | 3 | 3 | 495 | 537 | 71.2 | 72.107 | ||
| 合計 | 3 | 3 | 495 | 537 | 71.2 | 72.107 | ||||
| 湖南省 | 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術文 | * | 1 | 348 | 348 | 82.133 | 82.133 | ||
| 美術學 | 藝術文 | 7 | 7 | 379 | 487 | 154 | 179.334 | |||
| 藝術理 | 1 | 1 | 328 | 328 | 160.667 | 160.667 | ||||
| 視覺傳達設計 | 藝術文 | 6 | 1 | 425 | 425 | 168.667 | 168.667 | |||
| 藝術理 | 2 | 1 | 396 | 396 | 162.333 | 162.333 | ||||
| 產品設計 | 藝術文 | 3 | 3 | 500 | 523 | 68.4667 | 70.4467 | |||
| 合計 | 19 | 14 | ||||||||
| 河南省 | 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 376 | 376 | 90.533 | 90.533 | ||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 371 | 371 | 84.667 | 84.667 | |||
| 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術 | 1 | 0 | |||||||
| 合計 | 3 | 2 | 371 | 376 | 84.667 | 90.533 | ||||
| 安徽省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 404 | 404 | 73.834 | 73.834 | ||
| 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 428 | 428 | 88.1 | 88.1 | |||
| 合計 | 2 | 2 | 404 | 428 | 73.834 | 88.1 | ||||
| 浙江省 | 美術學 | 藝術文 | 2 | 2 | 352 | 437 | 155 | 183 | ||
| 藝術理 | 1 | 1 | 456 | 456 | 157.333 | 157.333 | ||||
| 產品設計 | 藝術文 | 2 | 2 | 512 | 518 | 72.087 | 72.347 | |||
| 藝術理 | 1 | 1 | 546 | 546 | 72.26 | 72.26 | ||||
| 合計 | 6 | 6 | ||||||||
| 江蘇省 | 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術 | 2 | 2 | 189 | 247 | 77.433 | 79.517 | ||
| 產品設計 | 藝術 | 3 | 3 | 293 | 300 | 71.7136 | 72.5273 | |||
| 合計 | 5 | 5 | ||||||||
| 天津市 | 產品設計 | 藝術文 | 1 | 1 | 569.1 | 569.1 | 71.257 | 71.257 | ||
| 藝術理 | 1 | 1 | 518.1 | 518.1 | 73.557 | 73.557 | ||||
| 合計 | 2 | 2 | ||||||||
| 遼寧省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 0 | ||||||
| 音樂學（中國民族器樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 351 | 351 | 78.783 | 78.783 | |||
| 產品設計 | 藝術 | 2 | 2 | 501 | 532 | 68.14 | 72.6533 | |||
| 合計 | 3* | 3 | ||||||||
| 湖北省 | 音樂學（鍵盤器樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 331 | 331 | 86.647 | 86.647 | ||
| 視覺傳達設計 | 藝術 | * | 1 | 412 | 412 | 164 | 164 | |||
| 合計 | * | 2 | ||||||||
| 黑龍江省 | 音樂學（西洋器樂表演方向） | 藝術 | 1 | 1 | 357 | 357 | 87.233 | 87.233 | ||
| 合計 | 1 | 1 | ||||||||
| 廣東省 | 音樂學（聲樂表演方向） | 藝術 | * | 1 | 403 | 403 | 77.967 | 77.967 | ||
| 產品設計 | 藝術 | 2 | 1 | 435 | 435 | 64 | 64 | |||
| 合計 | 2 | 2 | ||||||||
| 江西省 | 視覺傳達設計 | 藝術文 | 1 | 1 | 433 | 433 | 190 | 190 | ||
| 合計 | 1 | 1 | ||||||||
