一、你校2017年招生計劃及專業設置情況如何？

2017年學校本科招生計劃5819人，較2016年增加144人，其中專升本計劃190人，普通計劃5629人，普通計劃中本省計劃2848人，較16年增加58人；外省計劃2781人，較16年增加118人。

學校今年在全國29個省（市、自治區）招生，新增新疆招生計劃15人。

學校現有57個本科專業，今年應用心理學專業因隔年招生，今年停招，實際招生專業56個。

二、你校的博士點、博士后科研流動站和碩士點及重點學科情況？

學校是經國務院學位委員會批準的博士項目單位、碩士學位授予權單位。學校現有“煤礦事故應急救援與影響控制”博士點，擁有礦業工程、安全科學與工程、電氣工程、機械工程、材料科學與工程、土木工程、工商管理、公共管理和馬克思主義理論9個碩士學位授權一級學科，有區域經濟學、控制理論與控制工程、計算機應用技術、化學工藝等碩士學位授權二級學科，共可設置41個二級學科碩士點招生；具有金融碩士、工商管理碩士（MBA）、會計碩士和工程碩士（7個工程領域）四種專業學位授權類別。碩士點學科隸屬工學、管理學、經濟學、法學4個學科門類。

具有安全科學與工程一級學科博士后科研流動站。

學校建有礦業工程、電氣工程和機械工程3個省重點一級學科和“煤炭產業”省級重點學科群。

三、你校特色及重點專業情況？

學校擁有電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、采礦工程、礦物加工工程4個國家特色專業；擁有電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、自動化、土木工程、會計學、金屬材料工程、采礦工程、礦物加工工程、安全工程、數學與應用數學10個省級重點專業。

四、你校錄取規則是什么？

需要分配專業的考生，學校按照考生投檔先后順序，包括內蒙古自治區在內，均按分數優先的原則為考生分配專業。對加分投檔的考生，按高考實考成績計算分數。對有精確排名分數的省份，依照“精確排名分數-加分”后的分數分配專業。對沒有精確排名分數的省份，若考生高考實考總分相同，則依據專業志愿次序分配專業，若高考實考總分、專業志愿次序均相同，則按照語文、數學、外語順序優先為單科成績高者分配專業。

江蘇省考生，選測科目等級要求為B（含）以上，必測科目等級為C（含）以上，技術科目合格。確定考生錄取專業時，對“選測”科目歷史（文史類）和物理（理工類）等級為A+的考生加6分，等級為A的考生加4分，等級為B+考生加2分，另外一門選測科目等級達A+的考生加3分。

五、你校的獎、貸、助學金情況？

1、學校設有國家獎學金（8000元/年）、國家勵志獎學金（5000元/年）、國家助學金（一等4000元/年、二等3000元/年、三等2000元/年）、優秀學生獎學金、企業獎學金等各類獎、助學金；

2、學校在每年的9月份中旬集中為家庭經濟困難學生辦理校園地國家助學貸款解決學費問題（本專科每生每年最高貸款額度8000元）；

3、學校設有“助工、助教、助研、助導、助管”五種勤工助學崗位；

4、學校通過臨時困難補助、換季補助、返程車票補助等方式幫助家庭經濟困難學生解決臨時困難。

六、學生在校就讀期間可否申請雙學士學位？

為培養復合型人才，拓寬大學生的知識面，本科學生可在第三學期申請輔修雙學士學位。學校雙學士學位開設有采礦工程，電氣工程及其自動化，自動化，電子信息工程，計算機科學與技術，機械設計制造及其自動化，土木工程，工程管理，會計學，財務管理，金融學，經濟學，國際貿易，工商管理，思想政治教育，外語等工、管、經、文、法、理六個門類的多個專業供在校生選擇。此外，學生還可選修、輔修本專業以外的課程。

七、你校畢業生就業情況如何？

學校本科畢業生就業率連續14年居黑龍江省高校前列，畢業生就業質量逐年提高，2012年學校被教育部評為“全國就業50強高校”，每年有30%以上畢業生考取國內外著名高校研究生或就業于世界500強企業。

八、被你校錄取的考生是否可以轉專業？

新生入學后學習成績優秀、綜合表現突出，或有特殊才能及專長、更加適合學習其他專業者；大學生創新創業休學（取得實質性的階段成果）、入伍保留學籍后復學者；在國家、省政策規定范圍內學校依據社會對人才需求情況的發展變化，經學生本人同意者；由于身體或其他特殊原因無法在原專業繼續學習者，或因留級、降級、休學期滿復學原專業發生變化者符合《黑龍江科技大學本專科學生學籍管理規定》的本科生應在第三學期10月1日至10月30日提出轉專業申請。

九、你校國際合作辦學情況如何？

黑龍江科技大學自1999年起開展中外合作辦學，先后與俄羅斯遠東聯邦大學（原遠東國立技術大學）開展土木工程、計算機等專業合作辦學，與加拿大北阿爾伯塔理工學院開展計算機科學與工程、與加拿大道格拉斯學院開展財務管理專業合作辦學項目。結合區域經濟及社會發展需要，今年黑龍江科技大學又申報了與俄羅斯弗拉基米爾國立大學開展機械制造及其自動化、環境工程兩個專業的合作項目。合作辦學項目培養模式靈活采用“4+0”、“3+1”等形式，學生可以根據自身情況選擇“出國留學”或“不出國留學”。

學校合作辦學項目秉承“師資國際化、教材國際化、課程國際化、管理國際化和人才國際化”的辦學理念，引進國外先進的教學模式和管理方法、經驗豐富的教師和優質教材，按照中西合璧的課程設置，量體裁衣、因材施教，向學生提供國際化的專業課程和純正的外語語言課程。在汲取國際化專業知識的同時，外語語言能力能夠得到巨大提升，國際合作項目培養的學生成為既掌握專業知識又能夠熟練使用語言工作和交流的復合型國際化人才。

十、學校的學習生活條件如何？

學校依松花江而建，江畔朝陽景區景色怡人，校園內環境優美整潔，有安靜舒適的學習、生活環境和文化娛樂及健身場所。學生寢室配有網絡接口，學生可在寢室隨時通過internet查詢資料。數字化圖書館藏書種類齊全，涵蓋古今，并設有電子閱覽室和各種先進的信息檢索設備。學校擁有國內外先進的教學、實驗設施，為提高人才培養質量提供了雄厚的物質條件。學校設有校學生會、大學生社團聯合會、大學生科技協會等學生群團組織，組織學生開展喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術、文化、娛樂等活動，推動校園文化建設的發展。多年來，黑龍江科技大學學生的課外學術科技活動已形成特色。學校經常開展演講、征文、辯論、書畫、攝影、球類等競賽活動，舉辦文藝晚會、音樂會、英語角、文學沙龍等活動，極大地豐富了學生的業余文化生活。