北京石油化工學院2017級國際會計師(ACCA)實驗班選拔方案
國際會計師(ACCA)實驗班由北京石油化工學院經濟管理學院會計學專業與北京東亞國際技術培訓中心聯合培養(以下簡稱東亞國際),學制四年,全程附加學習費用46,000元(東亞國際收取)。
培養目標是培養國際性、精英型,能夠進入大型跨國公司、著名會計師事務所、咨詢公司以及證券金融企業的高級會計與管理人才。
實驗班將會計學專業培養計劃與ACCA全球考試課程相銜接,其公共基礎課、專業基礎課等按照學校會計專業本科教育的規定設置,專業核心課程設置為ACCA考試的10門課程,內容涵蓋會計、財務、管理學、經濟學、稅務、審計等各方面,全部采用英文原版教材,中英文授課,可自主選擇參加全球同步考試。
實驗班專業課程學分被美國密蘇里大學(堪薩斯校區)認可,學生可自主選擇在第四年去美國密蘇里大學(堪薩斯校區)學習一年,學分互認。
國際會計師(ACCA)實驗班學生入班流程:
一、選拔訓練營活動內容與安排
1、組織單位:北京石油化工學院及其合作單位東亞國際
2、活動時間:在正式入學報到前2天舉辦新生訓練營
3、參加對象:經濟管理學院新生
4、費用說明:免費(訓練營期間住宿將由學校統一安排)
5、方案說明:
此選拔方案,我們始終以計劃、行動、參與、引導和思考的體驗式模式,通過英語及專業知識筆試、面試以及精心設計的任務模塊、案例分析、現場演講、分享討論等環節,全面觀察和考核學生所表現出的潛在自主學習能力、綜合素養與個人特質。我們將主要關注以下素養和特質并進行考核評分。
英語能力:詞匯、語法的學習基礎、掌握程度
自主學習能力: 專業知識、學習效率、自學時間安排、規劃
領導能力:團隊領導、統籌規劃
管理能力:計劃執行、組織協調、時間管理、問題解決
思維能力:創新能力、邏輯分析、歸納思維、信息收集處理
個人特質:學習能力、溝通能力、表達能力、抗壓能力、情緒控制
態度與品質:團隊合作、全局觀念、責任心
選拔標準
評分共計100分,其中英語能力筆試占30分,專業能力測試占30分,商業思維能力占20分,面試占20分。評分所參照能力與素質見下表。
評分項目 | 姓名 | ||
權重 | 說明 | ||
英語能力選拔 | 英語筆試 | 30 | 英語老師出試卷,在第一天上午進行測試,時間1.5小時。 |
專業能力測試 | 專業知識筆試AB卷 | 30 | 對之前發給學生的學習視頻,對學生的專業學習能力進行測試。 |
商業思維能力 | 案例分析 | 20 | 通過學生在活動現場的理解能力、演講溝通能力、思維邏輯等方面進行測評 |
面試 | 一對一面試 | 20 | 第二天上午對學生進行單個溝通 |
綜合得分 | 100 |
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其中商業思維訓能力特訓評估模塊評分細則如下:
現場打分表 | ||||||||
序號 | 能力體現 | 組別 | ||||||
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1 | 團隊領導 |
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2 | 問題解決 |
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3 | 創新能力 |
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4 | 邏輯分析 |
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5 | 表達能力 |
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測評依據 | ||||||||
團隊領導 | 0 | 沒有進行團隊成員引導以及鼓勵他們完成任務; | ||||||
2 | 正常進行團隊成員引導以及鼓勵他們完成任務; | |||||||
4 | 正常進行團隊成員引導以及鼓勵他們完成任務,團隊成員一致認可; | |||||||
問題解決 | 0 | 認識不到問題,盲目進行; | ||||||
2 | 認識到問題,無從下手; | |||||||
4 | 清楚認識到問題,并作出果斷判斷 | |||||||
創新能力 | 0 | 沒有意識到團隊計劃、工作方法以及實施方案需要進行創新和改進; | ||||||
2 | 意識到團隊計劃、工作方法以及實施方案需要進行創新和改進,呈現結果一般; | |||||||
4 | 意識到團隊計劃、工作方法以及實施方案需要進行創新和改進,呈現結果優秀; | |||||||
邏輯分析 | 0 | 不能將問題分解為簡單關聯的若干部分并羅列出來; | ||||||
2 | 可以將問題分解為簡單關聯的若干部分并羅列出來,但運用不當; | |||||||
4 | 可以將問題分解為簡單關聯的若干部分并羅列出來,且加以運用; | |||||||
表達能力 | 0 | 不能對所表達的內容進行基本的闡述; | ||||||
2 | 能夠對所表達的內容進行基本的闡述,在努力的溝通下是信息傳達到位; | |||||||
4 | 能夠對所表達的內容進行準確的闡述,在努力的溝通下是信息傳達準確無誤; |