2017 年提前招生專業(yè)綜合素質(zhì)測試實(shí)施方案

根據(jù)《浙江金融職業(yè)學(xué)院 2017 年提前招生章程》，制訂綜合素質(zhì)測試實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立各專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專業(yè)所在的教學(xué) 二級學(xué)院和相關(guān)職能部門的人員組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試的實(shí)施方案；制定評分標(biāo)準(zhǔn)和測試規(guī)程；負(fù)責(zé)成立測試專家組并指 導(dǎo)其工作；負(fù)責(zé)處理測試過程中的問題等。

根據(jù)測試工作的需要組建若干個(gè)綜合素質(zhì)測試考評組，設(shè)組長一名，成員 6 名。考評人員由提前招生綜合素質(zhì)測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組提名、學(xué)校提 前招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后產(chǎn)生，有直系親屬參加提前招生選拔的不得擔(dān)任考評組成員。考評組的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)測試題型的確定、測試題目的 擬訂；負(fù)責(zé)遵循公開、公平、公正的原則，按照制定的工作程序進(jìn)行綜合素質(zhì)測試工作。

二、測試內(nèi)容 綜合素質(zhì)測試的主要內(nèi)容是： 1、已掌握的知識程度和學(xué)習(xí)能力。

2、人文與心理素質(zhì)。

3、與所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)的氣質(zhì)、興趣與服務(wù)形象。

4、語言表達(dá)能力。

5、其他與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的能力要求。根據(jù)相關(guān)項(xiàng)目的測試內(nèi)容，由各專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試考評組負(fù)

責(zé)準(zhǔn)備試題庫。

三、測試形式