美術學院

 

美術學院始建于1983年，現設有美術學、繪畫、書法學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃等8個本科專業(yè)，1個一級學科美術學碩士學位授權點。目前在讀全日制本科生近1000人，碩士研究生70人。

學院專任教師隊伍中具有碩士以上學位者36人，具有高級專業(yè)技術職務者22人，其中，教授5人，副教授16人。擁有1個省級特色專業(yè)，1個校級重點專業(yè)，多門校級精品課程。近年來承擔省部級及以上教、科研究課題20余項，教師在省級、國家級學術刊物發(fā)表論文150余篇，主編安徽省高校重點教材10余部，出版藝術作品集、編著專業(yè)技法書16部。有200余件教師作品入選省級以上級別美術展覽，獲金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎多個。在第十二屆全國美術展覽中，我校教師共有3件作品入選。近年，共有100多件學生作品入選省級以上展覽并獲不同級別的獎勵、表彰。

近年來，學院堅持以人為本，樹立科學發(fā)展觀，堅持以教學工作為中心，不斷深化教育教學改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量。本科生考取碩士研究生比率逐年提高；畢業(yè)生質量高，就業(yè)幅面廣，在工作崗位上成績突出，社會反響良好。

 

美術學（師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理方面的能力，能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等方面的工作應用型人才。

主要課程：中國美術通史、外國美術通史、中國近現代藝術思潮、西方近現代藝術思潮、藝術概論、美術概論、中國畫論、西方畫論、美術評論與寫作、博物館學概論、藝術管理學。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

繪畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、教學的能力，能在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作的應用型人才。

主要課程：素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎理論、色彩（靜物）、社會實踐（風景、采風）、所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術史、西方美術史。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究事業(yè)單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。

主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設計與印刷制作、展示與陳設、數字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

環(huán)境設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)理論基礎、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。

主要課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公共關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

 

服裝與服飾設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。

主要課程：中國工藝美術史、專業(yè)核心課程模塊、服裝設計方法、服裝畫技法、面料紋樣設計、面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、服裝工藝與制作、立體裁剪、中西方服裝史等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

書法學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有全面的文化素養(yǎng)、扎實的書法理論基礎知識、較高的書法創(chuàng)作能力、懂得書法教育并兼通中國繪畫、篆刻藝術的寬基礎的復合型人才。學生畢業(yè)后可在各級教育部門、藝術研究或其它文化部門從事書畫教育、書畫創(chuàng)作及研究工作。

主要課程：篆書的臨摹與創(chuàng)作、隸書的臨摹與創(chuàng)作、楷書的臨摹與創(chuàng)作、篆刻的臨摹與創(chuàng)作、行書的臨摹與創(chuàng)作、草書的臨摹與創(chuàng)作、中國書法史、中國書法美學、中國畫、素描、色彩、古代書論選讀、古代漢語、古代詩詞、中國美術史。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

 

 

音樂學院

 

音樂學院始建于1994年，現有音樂學（師范）、音樂表演、舞蹈學三個本科專業(yè)，擁有音樂學碩士授權點一個。擁有建筑風格典雅的音樂樓，音樂實驗樓和現代化音樂廳及舞蹈廳、多媒體教室、合奏廳，排練廳等等，擁有目前國內最先進的全套MIDI音樂制作系統、數碼鋼琴150架。

學院現有教職工38人，其中專任教師34人，教授3人，兼職教授4人，副教授12人，講師20人，碩士14人，博士2人，省中青年學科帶頭人及省優(yōu)秀青年骨干教師各1人。近年來，教師發(fā)表學術論文70多篇，其中，國家級重點20篇，國家級15篇；出版學術專著5部，編寫教材4部；獲得省級以上科研、教研獎勵6項，教育部人文社科項目一項、省級以上科研、教研項目11項。

學院加強教學管理，加大教學改革力度，強化實踐環(huán)節(jié)，注重學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。定期組織學生進行教育實習、專業(yè)觀摩及外出藝術采風等等。聘請國內外知名專家學者舉辦學術講座，定期舉辦教師、學生專場音樂會，鼓勵學生積極參加各類音樂比賽和科學研究。近年來，學生在各類國家、省、市級專業(yè)比賽（如金鐘獎，電視歌手大獎賽等）中獲獎70多人次。畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)去向有高等院校、藝術團體及全國各地重點中學等。

 

音樂學（師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)，基礎寬厚、素質全面、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等學校音樂教師、教學研究人員及其他教育管理工作者，并且擔負著向更高層次教育輸送人才的任務。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、薩克斯管、手風琴、琵琶、揚琴、古箏、二胡、小提琴、和聲學、曲式與作品分析、歌曲作法、合唱指揮、民族民間音樂、民族音樂學概論、中外音樂史、音樂欣賞、音樂美學、音樂文獻學、音樂科研方法與論文寫作、音樂教育學、中學音樂教學法等必修課及其他拓展學生專業(yè)能力素質的選修課程。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

音樂表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)，并具備突出音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、民族民間音樂概論、鋼琴（普修）、和聲學、中國音樂史與作品欣賞、外國音樂史與作品欣賞、表演專業(yè)課（包括聲樂、鍵盤樂器、中國樂器、管弦樂器、指揮、舞蹈等）、重唱、重奏、曲式與作品分析、形體舞蹈、電腦音樂欣賞與制作、電子樂器的功能與演奏、歌劇（音樂劇）表演（聲樂）、藝術指導（指揮、鋼琴專業(yè)）、合奏（器樂專業(yè)）、舞臺藝術實踐、意、德、法語語音與藝術歌曲、音樂美學（藝術概論）、音樂科研方法與論文寫作、音樂文獻學、民族音樂學概論等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

舞蹈學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有掌握舞蹈與音樂學科基礎理論、基本知識與基本技能，具備舞蹈表演、編導與教學的能力，能在專業(yè)文藝團體、高等院校與中小學從事舞蹈表演、教學、編導及研究的復合型人才。

主要課程：舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞蹈、舞蹈教學劇目、編導技法、舞蹈教學法、舞蹈學導論、舞蹈藝術概論、基本樂理、中外音樂欣賞、舞蹈編導、中外舞蹈史、中外民間舞蹈鑒賞等必修課及其他拓展學生專業(yè)能力素質的選修課程。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

 

 

 

 

 

 

體育學院

 

體育學院創(chuàng)建于1984年，現有體育教育（師范）、社會體育指導與管理和表演（體育舞蹈、健美操方向）3個本科專業(yè)。體育教育專業(yè)是安徽省特色專業(yè)，社會體育指導與管理專業(yè)是安徽省教改示范專業(yè)。現有體育教育訓練學和學科教學（體育）兩個碩士學位授權點。在校本科生1100余人，研究生50余人。

學院現有專任教師61人，其中博士6人，碩士47人；教授8人，副教授27人。有安徽省高校學科帶頭人1人，安徽省高校中青年骨干教師4人，安徽省高校教學名師1人，全國高校優(yōu)秀青年體育教師1人，全國優(yōu)秀教師1人。

近年來，先后主持國家社科基金項目1個，教育部人文社會科學、國家體育總局體育哲學社會科學和安徽省社科基金項目10余項，廳級教學研究項目40余項，先后獲省級教學成果二等獎1項、三等獎3項。出版專著、教材12部，公開發(fā)表學術論文400余篇。獲得全國體育教育專業(yè)基本功大賽田徑項目團體總分第5名，并獲得體育道德風尚獎。

 

表演（體育舞蹈、健美操方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應我國現代化建設與發(fā)展需要、系統掌握體育表演專業(yè)的基本理論與方法，具有較強的藝術修養(yǎng)與專業(yè)技能，能勝任體育表演工作的應用型高級專門人才。

主要課程：表演基礎理論與技能、編導理論與實踐、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、音樂基礎理論、體育藝術概論、芭蕾形體訓練、健美操、體育舞蹈、活動策劃、表演策劃方案設計、畢業(yè)設計（論文）等。

本專業(yè)學制四年，學生畢業(yè)后授予藝術學學士學位。