文傳系 文學與新聞傳媒系（簡稱“文傳系“）開設有漢語言文學、播音與主持藝術、廣播電視學三個專業，面向全國招收全日制本科學生。

文學與新聞傳媒系凝練“翰墨文傳”系部特色，打造“閃耀求是”專業品牌。執翰樹人，樹可造之才。深入推進以“閱讀·體驗”、“四有三會”為核心的學風建設工程，構建“一激二引三提四強”的考研體系,先后有60余人考取研究生，2名學生出版詩歌、小說等作品。硯墨育人，育有用之才。舉辦師范生成果展和播主專業匯報，構建系統化的實踐平臺，強化師范生和播主人才專業能力。15級漢語言文學專業教師資格證過關率達86%。在教學技能競賽中，1人獲國家三等獎，2人獲省級第一名，25人獲得校級獎項。播主專業普通話一級乙等過關62人。在貴州省主持人大賽中，連續兩年榮獲金獎。聚文化人，化賢良之才。以文化自信為創新點，探索文化育人新思路。選派輔導員廖承承參演話劇《天眼之魂》，飾演天眼之父南仁東，讓思政教育藝術化，為新時代培養賢良之才。以傳塑人，塑德優之才。以弘揚主旋律為突破點，錘煉學生品德修養。在全國和全省詩歌散文聯賽、電視節目主持大賽和演講比賽中獲得國家級獎項50余人次，省級獎項40人次。

1、漢語言文學

培養目標： 貴州師范大學求是學院漢語言文學專業（師范），立足貴州、面向全國基礎教育，培養德智體美勞全面發展，理想信念堅定、師德人格高尚、熱愛語文教育事業，擁有一定的自然和社會科學素養，掌握漢語言文學專業基本理論、基本知識和基本技能，了解語文學科核心素養內涵，具有運用語文教學知識和信息技術進行語文教學設計、實施、評價及初步的語文教學科研能力，具備基本的語文教學技能，能夠在中學或其他基礎教育機構從事語文教學、研究及教育管理工作，適應國家基礎教育改革發展及教師隊伍建設需要的“一踐行三學會” 語文教育教學高級專業人才。

代表課程：現代漢語、古代漢語、漢語寫作、語言學概論、文學概論、中國現代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、中學語文理論與實踐、書法理論與實踐、中國現代作家作品研究、中國當代作家作品研究、中國古代作家作品研究、外國作家作品研究、修辭學、邏輯學、美學。

就業方向：本專業學生可從事普通中學、中等專業學校的語文教學工作；亦可到黨政機關、企事業單位、宣傳部門和其他機關部門從事文秘、宣傳、行政、編輯、記者等工作。

專業特色：本專業在人才培養方面，確立了創新性應用型人才培養目標，實行“一專多能”的專業設計思路；在課程設置方面，建立了動態的課程更新機制，加強了對專業選修及職業選修課程的內容優化；在學科建設方面，實施“四有三會”學風建設系統工程，努力培養“會說”“會寫”“會想”的專業人才；在實踐技能訓練環節，創建“師范生培養成果展暨交流活動月”，凸顯教師教育特色，強化學生師德師能培養，組織師范教育方向學生參加師范生核心素養的培訓與考核。

2、播音與主持藝術

培養目標： 培養具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，面向廣播影視行業和語言表達相關單位的第一線，具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業道德，德智體美全面發展的，具有一般主持播音基礎理論知識，具有多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的專門人才。

代表課程：普通話音、播音發聲、播音創作基礎、現代漢語、廣播播音與主持、表演藝術、出鏡記者與現場報道、電視播音與主持、傳播學概論、即興口語表達、基礎寫作與訓練、藝術概論、影視藝術概論、新聞學概論、文藝作品演播與配音藝術、節目主持藝術論、電視綜藝節目主持、形象造型與形體訓練。

就業方向：本專業學生可到廣播影視系統、相關的文化傳媒和演藝單位從事播音、節目主持、解說、評論、出鏡記者、表演、配音等工作；也可到政府部門、企事業單位和其他相關部門從事演藝、宣傳、播音主持、新聞采編等工作。

專業特色：本專業在人才培養方面，確立以培養創新性應用型人才為目標，實行“一專多能”的專業設計思路；在課程設置方面，建立了動態的課程更新機制，加強對專業選修及職業選修課程的內容結構優化設置；在學科建設方面，理論和實踐并重。專業大課與實訓小課相結合，實行“導師制”，一對一指導，夯實學生專業基礎；在實踐訓練環節，凸顯播音與主持藝術專業特色。對接一線媒體，一方面以貴州廣播電臺、貴陽電視臺等為實訓中心，搭建實踐平臺，另一方面聘請有豐富實戰經驗、高職稱的播音員、主持人擔任本專業教師，優化實訓指導。引導學生在國家級、省級播音與主持藝術專業比賽中，淬煉應用能力，提升專業素養。