Q1：藥學(xué)專業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

      我校藥學(xué)專業(yè)成立于2004年，2005年開(kāi)始本科招生，現(xiàn)有專任教師13名，其中教授2名，副教授8名，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人1名，省“151”人才2人。近三年來(lái)專業(yè)教師承擔(dān)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利10余項(xiàng)。本專業(yè)依托藥學(xué)學(xué)科，融會(huì)學(xué)院的生物學(xué)和食品科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，具有鮮明的學(xué)校特色。除開(kāi)設(shè)專業(yè)核心課程外，還開(kāi)設(shè)現(xiàn)代藥物計(jì)量概論和藥品計(jì)量?jī)x器等特色課程體系。藥學(xué)專業(yè)非常注重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，成果顯著，獲省生命科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

Q2：藥學(xué)專業(yè)主要要求學(xué)習(xí)掌握什么？

      藥物關(guān)系著每個(gè)人的健康，越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視，藥學(xué)專業(yè)依托的藥學(xué)學(xué)科是研究藥物的一門(mén)學(xué)科，其在世界各大學(xué)科領(lǐng)域可以說(shuō)是發(fā)展最快的學(xué)科之一。該專業(yè)要求學(xué)習(xí)藥理學(xué)和藥物毒理學(xué)、儀器分析、計(jì)算機(jī)和化學(xué)、醫(yī)學(xué)和臨床藥理以及藥事管理等方面的知識(shí)，掌握藥物設(shè)計(jì)和合成、藥物檢測(cè)和質(zhì)量控制、藥品服務(wù)和經(jīng)營(yíng)等方面的技能。 

Q3：藥學(xué)專業(yè)的有哪些核心課程、特色課程？

      藥學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課包括無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥事管理學(xué)、藥物毒理學(xué)；專業(yè)課程包括藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)；同時(shí)還開(kāi)設(shè)現(xiàn)代藥物計(jì)量概論和藥品計(jì)量?jī)x器等特色課程。

Q4：藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么能力素質(zhì)？

      具有扎實(shí)的藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有一定的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德；能夠緊跟生物醫(yī)藥領(lǐng)域的科技發(fā)展潮流，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)拓展能力；具有良好的交流、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。 

Q5：藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能遇到的困難是什么？

      藥學(xué)專業(yè)是個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè)，醫(yī)學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)等學(xué)科的知識(shí)都有涉及，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有寬廣的知識(shí)面，同時(shí)，還需要還需要較強(qiáng)的專業(yè)和社會(huì)的實(shí)踐能力，也需要有較強(qiáng)人文情懷和社會(huì)責(zé)任感。因此，學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有持續(xù)的動(dòng)力、需要有綜合協(xié)調(diào)分析能力，需要耐心、細(xì)心和恒心，這些也都可能成為學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難，等待我們?nèi)タ朔！?/div>