咸陽師范學院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校，位于歷史文化名城——咸陽，有渭城、秦都兩個校區，占地824余畝，另有實習實訓基地2650畝，校舍建筑面積50萬平方米。面向全國28個省（市）、自治區招生，現有全日制在校本科生14262人,高職學生1494人，留學生26人。

學校設有16個二級學院、33個研究機構，本科專業55個（師范類專業19個、非師范類專業36個），涵蓋文學、理學、歷史學、法學、教育學、管理學、工學、經濟學、藝術學等9個學科門類，高職專業11個。

學校現有教職工1237人，其中專任教師790人，具有教授、副教授等高級職稱人員339人，具有博士學位教職工122人。

學校堅持對外開放辦學，高度重視國際科技文化交流與合作，開展赴菲律賓、泰國擔任漢語志愿者項目，赴新加坡幼兒園任教項目，赴韓國東亞大學游學活動項目、交換生項目，赴泰國漢語教學見習項目，“2+2”“3+1”赴美國留學雙學位項目，為學生出國留學、實習實踐搭建平臺。

2018年高職綜合評價招生

高職綜合評價招生是一項經教育部和陜西省教育廳批準，分類考試招生模式的一種。

一、招生對象

1.已報名參加2018年陜西省普通高校招生考試（高考統考）報名的普通高中畢業生（以下簡稱“普高生”），且必須參加普通高校招生體檢；

2.已報名參加2018年陜西省普通高校職業教育單獨招生考試（“三校生”單獨考試招生）報名的中等專業學校、職業高中、技工學校畢業生（以下簡稱“三校生”），且必須參加普通高校招生體檢。

二、報考流程

三、綜合評價成績認定及組成

1．綜合評價成績認定

“普高生”綜合評價總分為300分。高中學業水平考試成績折合成績滿分100分，職業適應性測試成績滿分200分。

考生的高中學業水平考試成績、高中綜合素質評價結果按以下標準賦分：A以100分計，B以80分計，C以60分計。

“三校生”綜合評價總價為300分。文化基礎考試成績滿分100分，職業技能測試成績滿分200分。

“三校生”文化基礎考試科目及分值：語文40分、數學30分、英語30分（一套試題），滿分100分，試題命題范圍不超出2018年陜西省普通高校職業教育單獨考試命題大綱。

2.綜合評價總成績組成

“普高生”總成績=高中學業水平考試折合成績+職業適應性測試成績；“三校生”總成績=文化基礎考試成績+職業技能測試成績。

職業適應性測試（職業技能測試）主要考核考生專業知識儲備、語言表達能力、解決問題能力、職業興趣愛好及專業技能等，滿分200分。

四、錄取規則

按照不同類型和專業劃定錄取控制線：

1.按照“分數優先，遵循志愿”的原則，即按綜合評價總分由高分到低分，結合專業志愿進行錄取。

若綜合評價總分相同，“普高生”按照職業適應性測試、高中學業水平考試折算成績由高到低擇優錄取；“三校生”則按照職業技能測試成績、文化基礎成績由高到低擇優錄取，若文化基礎成績相同，則按語文、數學、英語成績由高到低擇優錄取。

對不能滿足專業志愿且不服從專業調劑的入學申請者，學校將不予錄取。

2.各專業錄取人數由學校高職綜合評價招生領導小組根據各專業報名情況進行動態管理。

3.高中學業水平考試成績中有D級者或高中綜合素質評價結果中含有D級者，不予錄取。

五、收費標準

學費：美術教育專業9000元/生?年，其他專業均為5500元/生?年；

住宿費：空調四人間，1200元/生?年（帶衛生間）；1050元/生?年（不帶衛生間）。

咸陽師范學院獎學金設置辦法

（一）國家獎學金

獎勵咸陽師范學院符合國家獎學金評審條件的優秀學生，獎勵標準為每生每年8000元；

（二）國家勵志獎學金

獎勵咸陽師范學院全日制本專科學生中品學兼優的家庭經濟困難學生，獎勵標準為每生每年5000元；

（三）咸陽師范學院學生學業優秀獎學金

獎勵品學兼優、德智體全面發展的學生，獎勵人數為在校生人數的2.5%，獎勵標準為每生每年1500元。

咸陽師范學院家庭經濟困難學生資助辦法

（一）國家助學金

主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。具體分為兩檔：

1.家庭經濟特別困難的學生3500元/生*學年；

2.一般困難的學生2500元/生*學年。

（二）社會資助

1.美國角聲基金會助學金：每年資助十名學生，每人3000元；

2.新加坡華僑助學金：每年資助十名學生，每人2000元。

（三）勤工助學

根據工作性質分為勞動崗（后勤勞動服務）和助理崗（行政助理崗、教學助理崗、科研助理崗、實驗助理崗、圖書資料助理崗）兩大類。勞動崗540元／月，助理崗300元／月。

（四）農村建檔立卡貧困戶子女助學金

對建檔立卡的貧困家庭大學生每生每年發放6000元的助學金生活補助，學費、住宿費高出國家助學貸款限額部分，以及助學金生活補助超出國家助學金標準部分全額補助。

學生資助管理中心電話：029-33720578

2018年高職綜合評價擬招生專業

最終招生專業及計劃以省教育廳核對數據為準。

2017年高職綜合評價分專業招生情況統計表

擬招生專業簡介

機械制造與自動化

培養目標：本專業培養掌握機械加工工藝規程編制、產品檢測、機加設備操作及生產控制與技術管理等方面專業知識，具有較強的實踐動手能力，能滿足機械加工行業生產一線需要的高素質技能型人才。

主干課程：電工電子技術、機械制圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、機械零件加工工藝、機械CAD/CAM、機械加工設備、液壓傳動、冷熱加工技術、數控加工與編程、機械設備維修工藝學、特種加工技術等。

職業面向：普通機械加工設備的操作、數控加工設備的操作與編程、機械加工設備的維護、工藝設計、技術生產管理等。

機電一體化技術

培養目標：本專業培養能熟練掌握機電一體化技術基礎理論和專業技能,具備從事機電一體化設備操作、組裝、調試、維護、檢修與技術改造等工作的實踐操作能力的高素質技能型人才。

主干課程：工程制圖、公差配合與測量技術、機械制造基礎、機械設計基礎、電工與電子技術、機電設備測控技術、機電設備故障與診斷、機電一體化系統、自動機與生產線、機電設備故障與診斷等課程。

職業面向：機電制造類企業的自動化生產線維護維修以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理，自動化生產線維護維修、機電設備安裝、調試與維修及機電設備管理營銷等工作。

汽車檢測與維修技術

培養目標：本專業培養掌握現代汽車檢測、故障診斷、維修技術、汽車服務、管理等方面專業知識，能夠適應汽車行業生產、建設、服務和管理第一線需要，能夠滿足汽車及相關行業前沿需要的高素質技能型人才。

主干課程：汽車電子電工技術、汽車發動機構造與檢修、汽車自動變速器檢修、汽車電器系統、汽車電器拆裝實習、汽車底盤構造與檢修、汽車電控發動機檢修、汽車檢測與診斷、車載網絡系統檢測、汽車使用與技術管理、汽車使用與技術管理等課程。

職業面向：汽車4S店售后服務人員、汽車維修工、汽車駕駛員、汽車定損員、汽車二手車評估師等崗位。

汽車營銷與服務

培養目標：培養掌握汽車基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調查與預測、汽車營銷與策劃、汽車推銷技巧和汽車服務技術及診斷能力，能適應汽車營銷企業服務和管理第一線需要的高素質技能型人才。

主干課程：汽車電子技術基礎、汽車構造、汽車營銷基礎與實務、汽車電控技術、汽車性能評價與選購、汽車故障診斷技術、汽車推銷技巧、汽車保險與理賠、汽車信貸與租賃、二手車鑒定評估與交易、汽車配件管理與營銷、汽車電子商務等課程。

職業面向：汽車4S店銷售經理、營銷顧問、汽車營銷師、汽車保險公估人、二手車鑒定評估師、汽車故障診斷維修人員等。

計算機應用技術

培養目標：本專業培養學生的計算機硬件、軟件及網絡方面的應用技能，使學生能夠熟練地應用所學的軟件開發、軟硬件維護以及網絡維護、網站建設技術解決實際問題，成為能在科研部門、企業和行政管理部門等從事計算機應用開發與管理的高等技術應用型專門人才。

主干課程：高級語言程序設計（c語言）、計算機組裝與維護、微機原理與接口技術、面向對象程序設計（C++語言）、數據庫原理與應用、數據結構、數字與模擬電路、計算機軟件綜合實訓、動態網站建設綜合實訓、網絡管理與維護綜合實訓等。

學前教育

培養目標：本專業培養面向學前教育第一線，具有從事幼兒保育、教育工作的基本能力，掌握學前教育專業方面的基本理論和知識，德、智、體、美等方面全面發展適應市場經濟建設和社會發展需要的高等技術應用性專門人才。

主干課程：學前教育學、學前科學教育、學前健康教育、學前社會教育、學前藝術教育、鋼琴、幼兒舞蹈、幼兒手工制作、簡筆畫等課程。

漢語

培養目標：本專業培養面向教育第一線，德、智、體、美全面發展的具備系統的漢語言文學知識和一定的文藝理論素養，能在小學、中學從事語文教學和研究的教師；能在企事業單位從事語言文字相關工作的高素質應用型專門人才。

主干課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文藝理論、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、寫作、教育學、語文教材分析與教學設計等。

旅游管理

培養目標：培養適應旅游行業生產、服務、管理等需要的，掌握從事本專業領域實際工作的旅游企業經營管理、服務等基本知識，同時熟悉旅游行業現狀并且具備基本旅游服務技能，具有良好的職業道德和敬業精神的高素質應用技能型專門人才。

主干課程：旅游景區管理、前廳與客房管理、旅行社經營與管理、導游業務、旅游英語、會展概論、旅游市場營銷、旅游法規、餐飲管理、旅游財務管理等課程。

應用英語

培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；了解國內外有關商務方面的方針、政策和法規；掌握商務知識，對國際貿易、國際商法、會計原理、商務談判等與涉外商務工作相關的知識有一定的了解，有從事商務口譯、筆譯工作的能力；熟悉文秘工作，能夠熟練地使用現代化辦公設備和網絡技術，用中英文字擬寫各種文件并處理有關商務函件的專門人才。

主干課程：英語聽力、英語口語、語法、英語寫作、商務英語翻譯、口語、閱讀、商務英語等課程。

美術教育

培養目標：本專業培養具有扎實的基礎教育專業理論知識，掌握從事中小學教育工作需要的學科知識、教育教學知識和基本技能，能適應21世紀中小學教學改革和發展需要，并且具有創新精神能從事中小學美術教育教學和管理工作，能夠在企事業單位從事美術宣傳工作的高素質技能型人才。

主干課程：基礎素描、基礎色彩、透視與解剖、中國畫基礎、中國花鳥畫、中國山水畫、中國人物畫、油畫、版畫、水彩、書法與篆刻等課程。