六、美術學院(2020年四川民族學院招生專業介紹)
六、美術學院
美術學院于1985年隨同建校開辦, 1986年首次與原西南師范大學美術系聯合招生,1987年開始參加四川省藝術院校(系科)聯合招生,從87級開始學制改為兩年制,1999年從兩年制改回三年制。2005年開始與西華師范大學聯辦美術學本科專業,共招兩屆學生。2010年經教育部批準獨立招收美術學本科專業,2012年開始獨立招收視覺傳達設計本科專業。
學院設有美術學、藝術設計兩個教學教研室。全院共有美術學(本科)、視覺傳達設計(本科)、環境設計(本科)三個本科專業,美術教育、民族美術二個專科專業。
美術學院現有專兼職教師35人,其中副教授13人、講師11人、助教等11人;校級學術帶頭人2人、教學標兵3人、學術骨干5人;中國美術家協會四川省分會會員4人。近三年來教師公開發表論文164篇,參加各類展覽和發表繪畫、設計作品近70余幅;承擔國家社科基金項目1項、國家民委項目1項、教育部人文社科課題2項、省級科研課題11項、校級科研課題6項;省級精品課程1項、校級精品課程3項、教改項目10項、教學團隊2個。
學校領導高度重視畢業生就業工作,積極實施“一把手”工程,堅持推行學校、二級學院兩級就業工作領導體制。加強校地 、校企合作,主動對接行業,共推畢業生順利就業,實現共嬴。美術專業學生就業方向主要面向中小學校、企事業單位、教育輔助服務業、文化藝術服務、廣告及相關服務業等。從事中小學教學、研究和管理工作、品牌形象設計、展示空間設計、環境設計、多媒體視聽設計和視覺營銷設計等工作。
美術學專業
學制:四年,層次:本科,招生類別:文理兼收
培養目標:本專業立足民族地區,面向基層,培養德、智、體、美全面發展,掌握美術的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉美術教育教學規律,了解中外美術教育的發展動態,具有一定的開拓創新精神和實踐能力,具備中、小學美術教育和教學研究方面的知識和能力,能在中、小學及教育管理部門從事美術教育相關的研究、教學、管理等方面工作的應用型技術人才。
主干課程:中國美術史、外國美術史、藝術概論、教育學、心理學、中學美術教學法、素描、色彩學(水粉、水彩)、書法與篆刻基礎、油畫基礎、中國畫基礎、版畫基礎、唐卡技法、新唐卡創作、藏族圖案設計、設計基礎、計算機輔助設計(potoshop、coreldraw)、編排裝幀設計、藝術實踐、畢業創作(設計)等課程。
授予學位:藝術學士
視覺傳達設計專業
學制:四年,層次:本科,招生類別:文理兼收
培養目標:本專業立足民族地區,面向基層,培養德、智、體、美全面發展,掌握視覺傳播相關專業的知識和技能,熟悉視覺傳達的設計規律與表現技法,具備利用平面視覺符號,來傳遞各種信息的能力,能在傳統平面(印刷)媒體和現代數字媒體等專業設計領域、傳播機構、設計教育單位和企事業單位從事相關的視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型技術人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、設計概論、裝飾基礎、平面構成、色彩構成、設計美學、藝術實踐、圖形創意設計、字體與版式設計、標志設計、廣告創意與策劃、CI設計、畢業設計、商業攝影、Flash基礎、數字圖像采編、藏族裝飾設計、藏區旅游產品設計等課程。
授予學位:藝術學士
環境設計專業
學制:四年,層次:本科,招生類別:文理兼收
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,掌握環境設計相關專業的知識和技能,熟悉環境設計的規律與表現技法,具備綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素,對環境進行合理的改進性設計和創新性設計的能力,能在藝術環境設計機構、設計教育單位和企事業單位從事相關的公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計,并具備項目策劃與經營管理、教學、研究和管理工作的應用型技術人才。
主干課程:人機工程學、材料學、工程制圖、室內空間設計、公共藝術設計、建筑模型制作與工藝、建筑風景速寫、設計效果圖手繪表現技法、工程預決算、設計軟件 (PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX)、設計效果圖手繪表現技法、中外工藝美術史等相關課程。
授予學位:藝術學士
美術教育專業
學制:三年,層次:專科,招生類別:文理兼收
培養目標:美術教育專業是以培養德、智、體、美全面發展,掌握美術基礎理論、基本知識與技能,具有美術表現和美術鑒賞的能力,了解國內外美術教育發展的動向,有初步的創作能力,能掌握科學的教育理論和教學方法,進行教師基本素質和基本能力的訓練,能勝任中小學美術教育工作,并能組織課外美術活動。并能從事文化藝術團體、各企事業單位從事宣傳的應用型人才為培養目標。
主干課程:中國美術簡史、外國美術簡史、藝術概論、基礎素描、色彩基礎、書法與篆刻基礎、版畫基礎、設計基礎、水彩技法、素描人物、油畫人物、國畫人物、畢業創作、標志設計、電腦設計、特色課程唐卡技法、藏族圖案設計、新唐卡創作、教育學、心理學、中小學美術教材教法等課程。