一、基本情況

外國語學(xué)院成立于2005年，1999年開始招收本科生。下設(shè)英語系、日語系、大學(xué)外語教學(xué)部、研究生英語教學(xué)部4個教學(xué)系和1個外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心。學(xué)院目前在校本科生500余人，英語學(xué)科教育方向碩士研究生70余名。

學(xué)院教學(xué)和科研成果豐富，擁有國家精品在線開放課程《中國文化概況（英）》和省級精品在線課程若干，多名青年教師獲得省級教學(xué)競賽和微課大賽一等獎，獲得省級教學(xué)成果獎和科研成果獎項(xiàng)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有20多個設(shè)施先進(jìn)的語言實(shí)驗(yàn)室、2個外語自主學(xué)習(xí)中心、1個同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、1套數(shù)字音頻廣播系統(tǒng)，1個跨境電商實(shí)戰(zhàn)平臺，師生資料室2個，藏書12000余冊。學(xué)院實(shí)施跨學(xué)科人才培養(yǎng)，多個團(tuán)隊(duì)在全國及全省“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中均獲得優(yōu)異成績。

二、師資隊(duì)伍

外國語學(xué)院擁有一支朝氣蓬勃、經(jīng)驗(yàn)豐富、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工81人，專任教師72人，其中教授3名，副教授17人，博士（含在讀）15人，常年聘用外籍教師10余人，已形成英、日、韓、法、俄、德、烏克蘭等7個語種的教育、翻譯及研究人才。學(xué)院一直致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)擁有學(xué)校優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

三、人才培養(yǎng)

學(xué)院致力于人才培養(yǎng)工作，長期堅(jiān)持開展技能競賽月、話劇大賽等豐富多彩的第二課堂活動。英語專業(yè)和日語專業(yè)學(xué)生在每年的TEM4和日語N2考試中均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全國同類高校水平，并在全國性及全省范圍的外語水平競賽中獲得優(yōu)異成績。學(xué)院實(shí)施跨學(xué)科人才培養(yǎng)，多個團(tuán)隊(duì)在全國及全省“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等大賽中均獲得優(yōu)異成績，開拓了人文類專業(yè)學(xué)生躋身科技類競賽的新路徑。畢業(yè)生主要從事外貿(mào)、教育、翻譯、公務(wù)員等工作，部分在海內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造或者自主創(chuàng)業(yè)。

四、國際交流

學(xué)院積極開展國際交流與合作，至今已派遣多名青年教師去往美國、日本等地攻讀博士學(xué)位或參加海外培訓(xùn)，并有30余名學(xué)生出國進(jìn)行學(xué)歷教育或參加“2+2”、“3+1”項(xiàng)目交流。除此以外，還常年聘用來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本等母語國家的英語外教為學(xué)生授課，為學(xué)生在外語學(xué)習(xí)、跨文化交流等方面打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

五、專業(yè)介紹

1. 英語【第一批次（重點(diǎn)）本科招生】

本專業(yè)于1999年開始招生，基于全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展對外貿(mào)人才的需求，專業(yè)定位為培養(yǎng)“英語+國際貿(mào)易”方向的應(yīng)用型復(fù)合型人才。近二十年來，堅(jiān)持“夯實(shí)英語語言文學(xué)知識，熟悉國際貿(mào)易專業(yè)知識和技能”的教學(xué)目標(biāo)，狠抓學(xué)生的英語語言能力和思辨能力培養(yǎng)，注入學(xué)校核工業(yè)特色，積極研發(fā)文化類課程，形成了自己的辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。 為確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量，英語專業(yè)強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，以創(chuàng)新思維對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革，加大第二課堂活動建設(shè)，人文素質(zhì)和思辨能力培養(yǎng)貫穿四年。基礎(chǔ)階段以夯實(shí)英語語言能力和知識基礎(chǔ)為主，通過學(xué)生閱覽室提供豐富的輸入資源，建設(shè)第二課堂提供充分的輸出平臺，以加大輸入和強(qiáng)化輸出的方式推動學(xué)生的語言水平提高；高級階段以加大英語語言文學(xué)、文化知識培養(yǎng)和國際貿(mào)易專業(yè)知識技能培養(yǎng)為主，采取“課堂＋國際貿(mào)易虛擬”和“真實(shí)場景實(shí)習(xí)”方式，培養(yǎng)學(xué)生國際貿(mào)易復(fù)合方向技能。 多年的專業(yè)發(fā)展形成兩個鮮明的專業(yè)特色:一是實(shí)施“英語+國際貿(mào)易”復(fù)合方向的人才培養(yǎng)模式：夯實(shí)語言基礎(chǔ)，熟悉國際貿(mào)易，強(qiáng)化校內(nèi)外實(shí)踐，人才出口無縫鏈接；二是致力于學(xué)生人文情懷和文化傳播能力的提升，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有國際視野和良好跨文化交際能力的高級人才。

核心課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：綜合英語(I-IV),英語語音，英語讀寫（I-IV）,英語聽力（I-IV），英語口語（I-IV）

專業(yè)核心課程：綜合英語（II）、綜合英語（III）、英語讀寫（III）、綜合英語（IV）、高級英語（I）、高級英語（II）、初級筆譯、中級口譯、英語語言學(xué)概論、英國文學(xué)選讀

專業(yè)實(shí)踐課程：學(xué)年論文 (I) 、學(xué)年論文(II) 、學(xué)術(shù)論文寫作、Presentation實(shí)訓(xùn)、口譯訓(xùn)練、文學(xué)文化方向選修課程模塊：筆譯翻譯實(shí)踐、英語國家文化周、英美文學(xué)讀書會 國際貿(mào)易方向選修課程模塊：國際貿(mào)易模擬實(shí)習(xí)、商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)

2．日語

日語專業(yè)于2004年開始招生，成立之初，基于全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及外貿(mào)人才稀缺，定位“日語+國際貿(mào)易”方向，培養(yǎng)了大批具有扎實(shí)的日語語言能力，同時掌握國際貿(mào)易基本理論知識、技能，具有較強(qiáng)的國際視野、創(chuàng)新精神和人文精神的畢業(yè)生。2011年在堅(jiān)持“夯實(shí)日語語言文學(xué)知識，熟悉國際貿(mào)易專業(yè)知識和技能”理念的同時，積極開展國際交流活動，以“2+2”及“3+1”模式與日本的大學(xué)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)與國際接軌。目前，本專業(yè)結(jié)合新時期、新形勢，尤其是在我國養(yǎng)老服務(wù)供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的大背景下，積極調(diào)研探索日語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的新方向。在保留國際貿(mào)易核心課程的同時，積極導(dǎo)入日本福祉領(lǐng)域的文化與實(shí)踐課程體系，逐步增加“日語+福祉”方向培養(yǎng)模式。

核心課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)日語、交際口語I、視聽說

專業(yè)核心課程：高級日語、日語語言概論、社會福祉學(xué)、日本文化史

專業(yè)實(shí)踐課程：學(xué)年論文、日本文化周