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一、測試原則與目標

堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,做到測試方法科學適用、組織嚴密規(guī)范。主要考察考生的人文、思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),測試考生的知識程度和學習能力、與會計專業(yè)綜合技能等。具體測試內(nèi)容包括以下幾個方面:

(一)文字表達能力:根據(jù)相應的試題,通過試卷答題考察考生清楚地表達自己的思想、觀點,以及分析、解釋、敘述事情的能力。

(二)理解和判斷能力:根據(jù)相應的試題,通過試卷答題考察考生應答問題要點,構思答題思路的能力。

(三)創(chuàng)新能力:根據(jù)相應的試題,通過試卷答題考察考生發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。

(四)應變能力:通過試題中所涉及的特定意外事件,考察考生能迅速地做出反應,尋求合適的方法,使事件得以妥善解決的能力。

二、測試內(nèi)容

(一)知識程度和學習能力(占24%)

測試項目 測試內(nèi)容
邏輯思維能力 1.依據(jù)一定的條件對簡單事件進行邏輯思維與推理。

2.從給定的一些數(shù)字、文字中找出規(guī)律。

閱讀理解 能迅速、準確地理解文字材料,解讀重要詞語的語境含義。
事件排序 運用背景知識對所獲取的信息進行整理和填補,合乎邏輯地推斷出事件的順序。

(二)人文、思想道德素質(zhì)與心理素質(zhì)(占20%)

運用高中階段所學常識,對涉及社會生活以及會計職業(yè)相關的案例或者問題進行分析、判斷,通過對考生的試卷答題,多角度地把握考生在職業(yè)情境中的理解能力、應變能力、分析能力、判斷能力,以及考生的思想道德素質(zhì)。

(三)財會類職業(yè)技能(占40%)

通過考查考生已學的會計基礎理論與會計核算的專門方法,判斷考生應具有的職業(yè)適應能力。考試內(nèi)容主要涉及職高中所學的《基礎會計》,具體考試內(nèi)容如下:

1.總論

(1)理解會計的涵義、特點和基本職能。

(2)了解企業(yè)的經(jīng)濟活動與主要經(jīng)濟業(yè)務。

(3)了解會計法律規(guī)范體系。

2.會計要素及會計等式平衡公

(1)理解會計要素的涵義,掌握會計各要素的涵義和組成內(nèi)容。

(2)理解會計核算方法。

(3)掌握會計等式及會計等式的平衡關系。

3.賬戶和復式記賬

(1)理解會計科目的涵義,掌握會計科目的分類。

(2)理解賬戶的涵義、會計科目與賬戶的關系,掌握賬戶的基本結構。

(3)掌握復式記賬原理、借貸記賬法涵義及特點,掌握借貸記賬法賬戶結構。

(4)掌握借貸記賬法的運用。

(5)掌握總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記。

4.會計憑證

(1)理解會計憑證的涵義和種類。

(2)理解原始憑證的涵義、種類、基本內(nèi)容,掌握原始憑證的填制,理解原始憑證的審核。

(3)理解記賬憑證的涵義、種類、內(nèi)容,掌握記賬憑證的填制,理解記賬憑證的審核。

5.會計賬簿

(1)理解賬簿的涵義,掌握賬簿的分類。

(2)掌握日記賬、分類賬的設置和登記方法。

(3)了解賬簿啟用規(guī)則,掌握賬簿登記規(guī)則。

(4)掌握錯賬更正方法。

(5)理解對賬、結賬的涵義,掌握對賬的內(nèi)容、結賬的內(nèi)容和方法,了解賬簿的更換。

6.主要經(jīng)濟業(yè)務的核算

(1)掌握籌集資金的核算。

(2)掌握供應過程的核算。

(3)掌握生產(chǎn)過程的核算。

(4)掌握銷售過程的核算。

(5)掌握利潤形成和分配的核算。

(6)了解成本和費用的區(qū)別與聯(lián)系,掌握材料采購成本、產(chǎn)品生產(chǎn)成本、產(chǎn)品銷售成本的計算。

7.財產(chǎn)清查

(1)理解財產(chǎn)清查的涵義,理解財產(chǎn)清查的種類,了解財產(chǎn)清查的范圍。

(2)掌握財產(chǎn)物資的盤存制度,掌握財產(chǎn)清查的方法。

(3)掌握財產(chǎn)清查結果的會計處理方法。

8.會計核算程序

(1)了解會計核算程序的涵義、會計核算程序的種類。

(2)理解記賬憑證核算程序的特點、記賬程序,理解記賬憑證核算程序的優(yōu)缺點。

(3)理解科目匯總表核算程序的特點、記賬程序,掌握科目匯總表的編制,理解科目匯總表核算程序的優(yōu)缺點。

9.財務會計報告

(1) 理解財務會計報告的功能、內(nèi)容及種類,了解財務會計報告的編制要求。

(2)理解資產(chǎn)負債表的作用、結構,掌握資產(chǎn)負債表的編制方法。

(3)理解利潤表的作用、結構,掌握利潤表的編制方法。

(4)了解財務會計報告的報送、審批。

(5)了解會計檔案管理制度。

(四)其他與會計專業(yè)學習相關的能力要求(占16%)

1.優(yōu)選方案:用靈活的方法對多答案事件做出最有效的決策。

2.職業(yè)生涯規(guī)劃測試

(1)自我分析:如職業(yè)興趣-喜歡干什么、職業(yè)價值觀-最看重什么、職業(yè)能力-能夠干什么、性格特征-適合干什么、勝任能力-優(yōu)劣勢是什么。

(2)職業(yè)分析:對職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行較為系統(tǒng)的分析。如家庭環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。

(3)職業(yè)定位 :如將來從事××職業(yè)、進入××類型的組織、具體路徑(你想要考取的證書)等。

溫馨提示:本欄目旨在傳遞更多信息,內(nèi)容僅供初步參考,倘若涉及您的重大決策,建議查看官方網(wǎng)站或其它權威渠道。投訴


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